试析“虐童”行为的刑法规制

王宏财

摘 要：随着法制建设速度不断加快，我国刑法制定了一系列保護儿童的法律法规，这在某种程度上保护了儿童的权益。然而，刑法规制的“虐童”行为定性不是非常明确，使得儿童保护力度比较弱，施虐者得不到相应的惩罚。基于此，本文通过对“虐童”行为刑法规制现状进行分析，从完善虐待罪规定、完善“虐童”行为取证调查制度、完善“虐童”行为社会救助措施等方面论述了“虐童”行为刑法规制的完善方法。

关键词：“虐童”行为;刑法规制;虐待罪

近年来，我国“虐童”事件时有发生，这些事件不断挑战社会道德底线，冲击着人们的视野。儿童属于弱势群体，是民族和祖国的未来，他们没有自我防御意识。因此，从法律角度出发，保护儿童相关权益，为儿童提供健康成长的环境是亟待解决的事情。“虐童”行为严重威胁了社会稳定性，在刑法中对迫害者进行相应的惩戒，是维护社会稳定和公正的重要途径。

一、“虐童”行为刑法规制现状

1.家人“虐童”刑法规制

现阶段，我国相关刑法明确规定，虐待家人，情节比较恶劣的，需要给予一定的刑法处罚。然而对于虐待形式，刑法中并没有相应的规定，司法解释中也没有相应的规定。刑法中规定，家人虐待过程中，情节较为严重的，根据受伤程度对犯罪者处以两年以下管制、拘役或者是有期徒刑等，前提是受害人亲自到机关单位进行起诉，才会受理此种情况。对于儿童来说，即使受到很大的虐待，也不会向机关单位告发家人。因此，在现实生活中，大部分儿童在受到家人虐待之后，很难得到相应的保护。

2.特定岗位负责人“虐童”刑法规制

近年来，媒体曝光了大量的“虐童”事件，其中很多都是特定岗位中工作人员实施的“虐童”行为。对于这些人的虐待行为，我国刑法中有明确的处罚措施。其一是情节轻微的，直接由单位进行处理，如解除劳动合同、罚款以及警告等。其二是情节比较严重但是只有轻伤，这一类只是由治安管理对其进行相应的处罚，如治安拘留或者是罚款等。其三是情节非常严重的，按照刑法规定对其进行判刑。但在现实生活中，许多“虐童”行为都只是符合前两者，制裁效果非常有限。这种情况加重了儿童心理阴影，同时也使施虐者得不到相应的法律制裁。

3.他人“虐童”刑法规制

除了前两者之外，实施“虐童”行为的还有各种社会人员，这些人员施虐行为主要体现在强奸、拘禁、猥亵等行为。在社会实践过程中，倘若是以拘禁手段实施虐待行为的，我国刑法规定以非法拘留罪进行处罚。倘若是以侮辱、谩骂等手段实施虐待行为的，可通过侮辱罪对犯罪者进行处罚。然而，社会人员虐童事件常常不为人所知，我国刑法中并没有明确规定社会救助政策，致使很多儿童遭受虐待而不被人所知。

二、“虐童”行为刑法规制的完善

1.完善虐待罪规定

完善刑法中虐待罪是现阶段针对“虐童”行为最为有效的途径之一。其完善措施主要从以下几方面进行：①扩大主体。在现实生活中，除了刑法条例中规定的主体，还有其他主体如邻居对儿童实施侵犯行为。这些主体在没有构成相应罪名的情况下，会免除刑法制裁。因此，需要将“虐童”主体变为一般主体，只要其行为表现与虐待罪相符，并构成主要犯罪因素，便可以利用此款条例对其进行定罪量刑。②改变诉讼模式。现阶段的诉讼模式都是以“亲告”模式为主，而大多数儿童不具备这种能力。因此，应该将其改为公诉模式，由司法机关对其进行干预，检查机关在接到相应的控告和举报之后，需要对其进行严格的调查，一旦发现施虐者构成虐待罪条件，检查机关要及时提起公诉，为保护儿童权益提供保障。

2.完善“虐童”行为取证调查制度

在针对“虐童”行为时，需要相关部门对其进行取证调查，而取证调查需要有证人予以配合。在完善取证调查制度时，可以建立一个强制报告制度，以此制度取证会更加方便。在制定这项制度过程中，首先，要求接触儿童比较频繁的主体如教师、社工、医生、保姆等群体，一旦发现其他主体有“虐童”情况，需要立即向公安机关进行汇报，有知情不报者，会给予一定的刑事处罚。其次，我国与其他国家社会体制不同，因此，不能直接扩大主体为任何人。需要在小范围内实行，如社区、学校、医院等，然后慢慢的扩大。强制这些人对“虐童”行为进行报告。公安机关在收到相关报告后，要在第一时间展开调查，情况属实者，立即采取相应措施保护儿童安全。

3.完善“虐童”行为社会救助措施

现阶段，我国虽然针对“虐童”行为制定了一系列保护措施，但是刑法中仍然没有明确规定由专门机构实施儿童保护策略。因此，在完善“虐童”行为社会救助措施过程中，首先，构建一个专门的机构，为处理和调查“虐童”行为提供服务。这个机构的主要责任是：对“虐童”行为的事实进行详细的调查，同时配备具有专业知识的医生治疗儿童身体，并提供心理辅导服务。这样对救助儿童和保护其人身安全有着非常大的帮助。其次，相关部门要在社区或者其他机构设立服务机构，以此机构来加强教育儿童的力度。儿童本身力量比较弱小，受到侵害之后，会使其产生心理阴影。因此，为了减少发生“虐童”行为的几率，需要提高儿童安全意识。服务机构除了设立安全教育课程，还要设立心理辅导等相关课程。

三、结论

综上所述，“虐童”行为之所以频频发生，刑法规制的不完善占据很大的比例。经过上文分析可得，在完善“虐童”行为刑法规制过程中，需要将其主体扩大一定范围内，并且以取证调查制度为基础，以完善社会救助措施为核心内容，对儿童实施保护，这样才能最大限度的保证儿童的相关权益。

参考文献：

[1]钟幸孜，马雯，陈鲁川.论虐童行为的刑法规制[J].法制博览，2018（30）：35-37.

[2]纪智媛.论我国虐童行为的刑法规制[J].佳木斯职业学院学报，2017（05）：136-137.