试论20世纪30年代江西巡回文库的发展

◎杨俊涛

（首都师范大学历史学院 北京 100048）

我国最早的巡回文库，始于1892年前后上海图书馆举办的“免费的巡回文库”。但由于全国各地经济发展水平与对外开放水平存在差异，所以内地诸多省份推行巡回文库的时间便相对滞后。以江西省为例，其巡回文库建设的时间迟至南京国民政府时期才得以推广开来。关于近代中国巡回文库事业，学术界已有诸多论述，但关于江西省巡回文库事业的建设与发展，学界尚未予以足够的重视。故本文试图从区域史与近代社会文化史角度出发，就近代江西巡回文库的缘起与发展历程进行梳理与总结，以便加深对于近代江西社会文化的了解。

一、设立初衷

据近代史料，有关江西省巡回文库建设的早期动议是1929年召开的南昌市“第九十次市行政会议”，该市政会议“讨论教育科拟具市民巡回文库一案”，并通过了“《市民巡回文库暂行办法》及预算呈请核议案”。从此，以省会南昌市为代表的江西省逐步着手建设巡回文库事业[1]。

1929年，南昌市教育部门出于“社会教育以民众为对象，当此训政时期，尤应就民众需要上施以相当之教育[2]。庶日常生①活不致感受枯燥”的考虑，向南昌市行政会议建议设置巡回文库，此举堪称近代江西巡回文库之先声。在《南昌市市民巡回文库暂行办法》中，南昌地方政府申明：“本府为启迪民智、增进市民读书机会起见，特设巡回文库以资补助”②。此外，1935年设立的农村服务区管理处巡回文库亦为“供应各区、服务同人、技术研究及精神修养”而设。随着时代的进步，江西也发展出极具针对性的特殊巡回文库，可见江西巡回文库面向特殊群体也开始了专业化的步伐。例如1937年的安义县“分保联设置儿童巡回文库”，其设立初衷便专注于“发展儿童智识”。与之类似的是，“省会小学区管理委员会”管理下的“省会小学区巡回书库”，其设立动机在于“增益各校教师之进修，及儿童之知识”。综上，可知江西各地建设巡回文库的初衷基本均为服务社会、普及知识，此为江西诸多巡回文库之共性[3]。

二、资金来源与书籍种类

江西巡回文库资金来源较为单一，基本依赖政府财政支出。以南昌市市民巡回文库为例，其经费“准在社会局经费内流用”③。还有农村服务区管理处巡回文库的购书费也是“由各区开办费内筹拨之（每区暂以一百元为标准）”。安义县儿童巡回文库在每学期前“由县区采购分发之”，其经费来源为“各区中小学，保联中心小学，联立、保立小学及其分校暨其他县立小学、代用小学公杂费项下摊派”[4]。另外，省会小学区巡回书库亦由省会小学区管理委员会“向各处购到各种图书”。综上，可知江西巡回文库资金基本来自于政府或中小学公费。

1929年，由于南昌市民巡回文库“以购储党义及关于常识书籍为限”④，所以江西早期的巡回书籍种类较少，且多为意识形态与普及性书籍，带有一定的政治色彩[5]。然而随着时代进步，至1935年，农村服务区管理处巡回文库的书籍则是“根据各关系机关所开列之书目单购置”。由于“各区读书会如欲购置其他必要之书籍者，可开明书名、价目、出版处等项，寄本处管理员核购”，所以发展至1936年，管理处巡回文库已有“哲学、宗教、社会、语文、科学、艺术、文学、史地、修养各方面之图书一千数百册，装置十一箱”。另有丰城巡回文库阅览处的书籍种类也较为丰富，有“教育时事，书志”等与“上海、南昌两处日报”。与之形成鲜明对比的是儿童巡回文库，儿童巡回文库作为专门性巡回文库，“以适应儿童需要”为采购原则，因此，其书籍种类比普及性巡回文库少[6]。南昌市民巡回文库为例，南昌市教育科高度赞扬巡回文库的社会效益，其认为巡回文库“所费无多，而树之风声布之遐迩。一般市民均得于工余之暇，有阅书机会，裨益于民智，实非浅鲜”。

四、结语

20世纪30年代，江西省巡回文库事业建设发展迅速，文库种类也逐步细化。普及性巡回文库与专门性巡回文库的出现均体现出近代江西巡回文库事业的发展水平[8]。近代江西巡回文库基本依赖政府及教育部门，加之各类巡回文库亦大多具有严格的规章制度与管理程序，故江西巡回文库组织严密，资金来源稳定。江西巡回文库作为近代江西图书事业建设的重要组成部分，在近代江西社会文化史上占有重要的历史地位。

三、组织体系与社会成效

1935年，江西“农村服务区管理处成立”。同年，农村服务区管理处便设立巡回文库，并颁布《服务区管理处巡回文库规程》。为了便于发挥农村巡回文库的效能，农村服务区管理处还专门设立了“各区读书会”，并规定“读书会阅读之各项统计表格，由本处管理员交各区读书会保管人负责填写”。至1936年，各农村服务区均已拥有“同人读书会之组织”来帮助农村地区巡回文库的建设，并在巡回书箱送到农村服务区后，“即由各该会之保管员负责管理”。此外，服务区管理处还积极发动社会力量参与巡回文库建设，“请各方介绍优良读物，以便扩充”，并“举行各区同工读书竞赛会”，以冀基层群众能“努力进修，增进工作效率”。在安义县，儿童巡回文库由“区中心小学及保联中心小学负责管理”，平时的巡回工作也需要“绘图列表呈报县府备案”。该县颁布的《儿童巡回文库办法》亦需要“呈报江西省政府暨江西省第一区行政督察专员公署备案”。与此类似的是，丰城巡回文库阅览处附属于各保联中小学校长主持的“第四区各小学区初等教育研究会”，并由“区总库”统一分发书籍[7]。综上，江西巡回文库种类多样，多服务于社会或学校，且均受地方教育部门节制，层层报备，管理较为严格。

1934年8月至1935年4月，一共有4220人通过江西省立图书馆巡回文库阅读书籍。可见江西巡回文库的建设传播了知识与文化，普及了社会教育，并在一定程度上促进了江西社会文化的近代化。以

【注释】

①原文多一“生”字。

②南昌市政府月刊编辑处编：《南昌市政府市政月刊》，1929年第2卷第3-4期，《法规》第12页。

③南昌市政府月刊编辑处编：《南昌市政府市政月刊》，1929年第2卷第3-4期，《公牍》第97页。

④南昌市政府月刊编辑处编：《南昌市政府市政月刊》，1929年第2卷第3-4期，《法规》第12页。

[参考文献]

[1]秦亚欧,郑晓丹.中国近代巡回文库服务研究[J].图书馆学研究,2009(9).

[2]南昌市政府月刊编辑处.南昌市政府市政月刊[J].1929.

[3]全国经济委员会江西农村服务区管理处.服务区管理处巡回文库规程[J].农村服务通讯,1935(5).

[4]江西省政府教育厅.安义儿童巡回文库办法[J].地方教育通讯,1937(78).

[5]江西省教育书报编译处.省会小学区巡回书库开始巡回.江西教育行政旬刊,1932.

[6]全国经济委员会江西农村服务区管理处.巡回文库开始巡回[J].农村服务通讯,1936(10).

[7]江西省政府教育厅.丰城设巡回文库阅览处[J].江西地方教育,1936(43).

[8]农业周报社.国内农业消息[J].农业周报,1935(12).