底色，来自那些深刻影响着我的人

刘静

摘 要：“如果说实践与思考是人生画幅上最主要的线条与造型，那么一个人所积淀的生活态度，处事方式无疑是其人生画幅的基调和底色。”——卢志文《今天我们怎样做教育》。

关键词：宽心容物；虚心受善；平心论事；潜心观理；定心应变

手捧卢志文著的《今天我们怎样做教育》，以一种特别期待的心情翻开扉页，一行小字映入眼帘：宽心容物、虚心受善、平心论事、潜心观理、定心应变——卢志文。就是这行论“心”的二十个字，深深地吸引着我，让我迫不及待地看了下去。

“教育”本是一个很理性的词语，可是卢志文能够以自己的亲身经历，切实感受形成经典的教育思考篇章。丰富的文化底蕴，理想主义情怀，浪漫主义精神，富有人文关怀的管理措施，脚踏实地的品格，率真仗义的性情，处变不惊的心态，融汇在他幽默灵动的文字中，读之如饮佳茗，常有醍醐灌顶之感。而且身为翔宇教育集团总裁、新教育研究院院长的卢志文同时拥有诸多骨灰级爱好，灯谜、书法、篆刻、楹联……再加上卢氏幽默，造就了独特的卢志文智慧。看过那么多有关教育的书籍，这本书是让我感觉最舒服、最轻松，读后能引起共鸣，深深思考的。

这些天，随着每一句话、每一个字的阅读领会，对卢志文的钦佩之感也逐步深入。他从一个普通的老师成为一个教育管理者，其中的成长历程既充满着机遇，同时也是他每时每刻努力铺就的。没有人会随随便便成功。正如在他的《底色：来自那些深刻影响着我的人》中所谈到的那样：在他的生命中，“如果说实践与思考是一个人人生画幅上最主要的线条与造型，那么一个人所积淀的生活态度，处事方式无疑是其人生画幅的基调和底色。”

回想我的人生之路，深刻影响着我的生活态度和处事方式的也有那样一些难以忘怀的人：

我人生画幅底色上那些豁达而平和的色调来自我的姑姑。父辈兄妹五人，只有姑姑毕业于师范院校，成为拿工资的老师。所以从小姑姑就成为我的偶像。

小时候，姑姑总是喜欢把我打扮得漂漂亮亮的，做什么事都喜欢领着我。我上学了，姑姑用她不多的工资给我订儿童刊物。儿童读物内容太少，不够我看，姑姑订的一些成人杂志也成了我的阅读物。读书的习惯也就是在那时候养成的。书看得多了，相对知道的就多些，眼界开阔了，心也就变得大了……然后我走上了讲台，成为和姑姑一样的一名人民教师，这之间有着和姑姑牵绕不断的情结。

姑姑严格要求自己，工作严谨认真。在她的影响下，我从参加工作至今，一直恪守着“踏踏实实，认认真真”这八个字。成为学校里为数不多的几位骨干教师之一。姑姑的见识和谦和也是我们一直能够亲密相处的重要原因。她是我的一面镜子，让我豁达而平和的镜子。

我人生画幅底色上那些湿润而和谐的色调来自我的奶奶和姥姥。奶奶和姥姥都已去世。了解她们都是通过爸爸妈妈口述的故事，于是奶奶姥姥的故事填满了我整个童年。

记忆中姥姥家一直生活困难。听妈妈说姥姥曾经出去讨过饭。姥姥虽然生活在吃不饱的家庭里，可是她非常善良，慈爱，每天都笑呵呵的。无论生活有多难，妈妈说，姥姥总是那样温柔，不发火，不训斥孩子。大家都喜欢和姥姥相处，因为她是个宽容大度，从不计较，认为吃点亏不算什么，别让别人吃亏就行的人。

奶奶一辈子生了五个孩子，为了供爸爸姑姑上学，爷爷长期在外地酒窖酿酒，奶奶采山菜，卖鸡蛋……该吃的苦都吃了，但是为了孩子，她没有一句怨言。等孩子们都长大了，奶奶也老了。她还是依然地省吃俭用，照顾着孙子孙女。

奶奶姥姥一生宽容，担待，善良，我也将这种与人为善的好习惯秉承了下来。

我人生画幅底色上那些执著而坚强的色调来自我的父母。

父亲是一位地地道道的农民，因为能写会算，本来父亲可以找个轻快活，但是勤劳、善良、有担当、不怕苦的性格让父亲从来不对他人提出特殊要求，在生产队中一直承担着会计、队长等多种角色，在那个基本温饱都解决不了的年代，父亲不知道带领他的农民兄弟们偷偷种小麦、荞麦、黏米等多种经济作物改善着家家的生活，帮助过多少个揭不开锅的家庭。包产到户以后，父亲和母亲种了四十多亩地，任劳任怨默默地供养我们兄妹六人，直至六十岁那年车祸去世。

母亲在姥姥家就一直过着清贫的生活，十七岁嫁给父亲，从此过上了白手起家的日子。母亲特别要强，种地、养猪、喂鸡……无论做什么，都有模有样，妈妈从不认输。我们兄妹六人的衣服都是母亲亲手设计缝制，有单有棉。记忆中的我，妈妈从来都给我打扮得漂漂亮亮干干净净的，在五年级的小学毕业照片中我是唯一一个裤子上没有带补丁的孩子，这与妈妈勤俭持家是分不开的。邻居们都说我们有这样的妈妈真是享福了……如今母亲八十八岁了，依然持续着她一贯的简朴生活。

父母一生勤劳、善良、坚强，不管遇到什么事，都咬紧牙撑着挺过去。人生之路没有一帆风顺的，父母用他们的坚持、勤劳印证着：一切苦境都可由劳动去解脱，一切乐境都要靠劳动去创造。这种流淌到我血脉里与生俱来的执著与坚持，让我在工作以及生活中践行着，体验着。积极工作，努力学习，我享受着教学的快乐，工作的幸福。这所有的一切，也是我人生的最丰厚的重要财富。人到中年的我，继续把我秉承的一切优良品格，继续传承给我的下一代，在我的儿子身上发扬光大。

底色，来自那些深刻影响着我的人。正是有了这么多的積淀，才有了我“宽以待人，严于律己”的做人做事原则。兢兢业业，默默无闻，但求：仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。无论是工作，还是生活，耕耘就有收获。教学是一片海，在这里赶海，能收获朵朵浪花，串串彩贝，行行足印。我在实践着，思考着，和我的一届届弟子们相伴相携，一直走在幸福的教育之路上……

参考文献：

[1]张国学.宽以待人处世，严于律己修身[J].语文月刊，2013（8）：42.

[2]苏小红.为师之道：严于律己，宽以待人[J].计算机教育，2010（3）：46.