加强高校思想政治教育的路径思考

2018-03-09 07:38岳阳
卷宗 2017年36期
关键词:思想政治教育高校

岳阳

摘要:高校作为当代大学生思想政治教育工作的重要主要阵地,思想政治教学工作水平直接影响了大学生的全面综合发展。在当今社会大环境下,高校大学生面临着多种诱惑,学生思想道德素质也会受到各方面的影响,这对于学生的全面发展有着极大的影响。因此在当前高校思想政治教学中,不断拓展思政教育的路径,对于提升大学生的思想道德素质,有着很大的影响作用,本文就对加强高校思想政治教育的路径进行思考,希望能够提升当前大学生的思想道德素质。

关键词:高校;思想政治教育;路径思考

当前我国高校思想政治教育工作一直在不断深化发展过程中,当代大学生群体的思想都十分积极乐观,并且也都有着坚定的理想信念,尤其是在党的十八大以来,各高校都在深入贯彻落实党的教育方针。但由于目前多元文化价值观的传播和互联网技术的快速发展,当中也存在一些问题,如不诚信、见到老人不敢扶、不想扶的现象,因此在这样的大背景下,要不断加强对于思想政治教育工作的重视度,创新其教学方式,并对高校学生进行正确的引导,有效提升高校思想政治教学的针对性和吸引力。

1提升高校思政教育内容的针对性

1.1内容要合于实

在当前的高校思政教学过程中,经常会出现教师在课堂教学的内容大多都是属于正确的废话,大道理一箩筐,却解决不了小问题,久而久之就会让学生觉得烦,教师觉得难。因此要想有效改变当前这一现状,就要注重保证实际教学内容,要贴合学生实际,切实了解到学生的思想特点和需要,在关注整个整体的同时,更注重关注各个个体。注重针对具体情况科学采用不同的教学方式,分层施教,以此有效提升高校思政教育的针对性,坚持有什么问题,解决什么问题,什么问题突出,就重点解决什么问题。同时要注重把握时代脉搏,做到与时俱进,教师在实际教学过程中,要注重积极结合一些国际国内的热点事件,引导学生进行深入思考,以此不断拓展学生的思维,不断促进学生的发展。

1.2内容要合于心

思政教育本身就是一项有关做人的工作,因此教师在实际教学过程中,要注重坚持以人为本,不断满足人的需求,而这也是思政教育工作的逻辑起点,一旦偏离了这一点,思政教学工作就无法有效开展。一直以来,我国高校思政教育工作中都存在着一个误区,那就是教师经常认为只要自身能够讲的多,讲得清楚,学生就一定会懂得多、做得更好,但现实情况却是教师经常讲到唾沫横飞,但学生却总是不听、不做。究其根本,主要是因为教师在实际教学过程中,始终没有结合学生的心理需求,不了解学生内心到底在想什么,更不知道学生到底需要什么。针对这样的情况,教师就需要紧密结合学生的实际需求,不断提升高校思政教育内容的针对性,要尊重大学生、理解大学生,并注重平等的对待当代大学生,不断拉近教师和学生之间的距离,有效提升高校思政教育效率和质量。

1.3展现高校思政教育形式的多样性

在当代高校思政教育过程中,要认识到教学形式是服务于内容的,其教学内容是需要教师用新颖、恰当的方式来表现出来,因此教师在高校思政教育过程中,也要注重不斷丰富其教学方式和手段。首先教师要注重依托文化资源,实现以文教人、以德育人,充分发挥思想政治教育传承和弘扬文化的功能,建立“以我为主”的理念,用一种开放的心态去对待多种思考的冲击。其次要注重依托政工队伍和心理辅导教师,不断强化学生的心理健康教育,净化文化环境,就要注重充分发挥当代思政教育选择文化的功能,始终坚守文化的阵地,坚定理想信念,建立更加积极、健康的形态和思想,杜绝腐朽思想和错误观点的传播渠道。最后要注重依托新媒体,积极搭建新的教育平台,利用微博、QQ群、微信等这些数字技术和网络技术,提升当前大学生的媒介素养,培养当代大学生独立思考的精神,真正将当代大学生从一个单一的信息传播者,转变为一个负责的参与者。

2确保高校思政教育课堂的精彩性

2.1更新理念

教师作为课堂教学的主导者,教师自身专业能力、政治素养和理论功底的高低,是决定思政课堂教学质量的关键,教师要率先垂范、言传身教,用自身良好的品格,潜移默化的影响当代大学生。思想是行为的先导,教师在实际教学过程中,要积极踏出理论灌溉、条条框框的束缚,及时走出传统、单向的教育模式,注重尊重每个学生的个性,尽量满足学生的需求,凸显学生的主体地位。保证能够正确处理教育、管理和服务这三者之间的关系,建立以人为本的教育理念,科学处理教师和学生之间的关系,建立师生平等、学习自主的教育理念。同时还要正确处理传统思政教学方式和现代思政教学方式之间的关系,建立在继承中创新的教学理念,正确处理单项灌输和双向互动的关系,始终建立育人为先的教育理念。

2.2教学方式要灵活

当前高校思想政治课程教学质量的高低,学生自身收获的大小,直接就在于教师的教学方式。因此教师在实际教学过程中,要注重坚持发挥学生的主体作用,改革思政教学方式,将思政教学课堂交给学生,让学生能够充分发表自身的建议和意见,教师落实好评价工作,确保每个学生都能够真正喜爱思政课堂。同时教师还要注重将传统教学方式和现代教学方式进行有效结合,最终找到最适合当代大学生的教学方式,以此来协调推进高校思想政治教学工作的发展。

3结语

总而言之,思想政治教育作为当前高校教学的重要内容之一,教师在高校思想政治教育中,要不断创新教学方式,积极拓展高校思想政治教学内容,加强和学生之间的交流、互动,加深对学生思想的了解,让高校思想政治教学内容更加深入。在这样新的时代背景下,高校思想政治教学的发展,就要不断加大技术的投入,要具有创新精神,大胆步入新领域,只有这样才能够更好的拉近教师和学生之间的距离,提升高校思想政治教学的效率和质量。endprint

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