大学生就业能力及其开发路径

韩松航

摘 要：随着我国高等教育的不断发展，每年毕业的大学生数量也在不断增多，大学生所面临的就业压力也在不断增大，而如何能够在大学阶段提升大学生的就业能力就成为当前高等教育培养当中的一个重要课题，对于大学生就业能力的研究和开发路径的研究也在不断增多。本文主要就是对大学生就业能力培养的影响因素进行了分析，并就相应的开发路径进行了研究，以期能够为不断提升大学生就业能力提供一定的参考意见。

关键词：大学生 就业能力 开发路径

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）09（a）-0242-02

教育是推动当前社会经济发展的重要动力，尤其是高等教育是为社会发展输送专业型人才的重要途径，对于推动我国的社会经济发展，促进社会转型具有重要作用，因而大学生的就业能力也就成为高等教育和社会关注的重要问题，如何有效培养人才就成为现代很多高校所面临的紧要课题。

1 大学生就业能力的影响因素分析

随着我国高校教育对于大学生就业工作重视程度不断加强，大学生就业也已经成为很多高校的日常教学重点工作，而从相关的报告当中也可以看出，当前我国的大学生就业形势比较严峻，建立健全大学生就业创业模式是当前研究的重点，不断日升大学生的就业能力，是解决目前大学生就业问题的关键。而影响大学生就业能力的因素是多方面的，具体来说可以从以下几个角度入手进行分析。

一是地区经济发展的两极化影响。从我国当前的经济发展地区情况来看，地区经济在发展上存在严重的失衡问题，并且在整体上呈现出一种两极分化的趋势，东部地区的经济发展水平较高，基础设施完善，薪资条件更高，因而很多学生想要跻身在大城市中就业，而这就使得大城市中的大学生就业压力更大，对大学生的就业能力要求也更高。而西部地区各项设施不完善，生活条件和环境相对东部较差，因而愿意在西部发展的大学生也比较少，这样的经济环境影响导致大学生就业能力受到影响。

二是高校专业课程设置影响。专业课程的设置直接影响着大学生未来的工作方向，是培养学生就业能力的重要指向。从当前我国很多高校的专业设置来看，很多学校的专业设置都大致相同，每个学校中有关的热门专业都会，这就使得社会实际对这些专业的需求小于高校专业培养的人才数量，这就造成了一些职业供需结构上的矛盾，使得大学生就业出现困难。再者，高校在对专业进行设置的时候必须考虑专业口径的宽细，如果专业口径过窄就会使得大学生所面临的择业面过窄，而现在社会上对于大学生的人才需求往往是需要跨知识面的，所以就会出现一定的就业矛盾。而反过来，如果专业口径过宽，又会使得大学生的专业性不足，不能满足社会对于专业性人才的需求，因而高校在对专业口径设置上需要价格外注意。另外，高校当中的课程体系设置也是影响大学生就业的重要影响因素，课程体系要经过有目的性的挑选，按照一定的关系呈现出相应的课程结构，这样所构建出来的课程体系才能够对人才培养产生影响的作用。毕竟最终人才是专业突出和基础宽厚的大学生，所以在专业上一定不能马虎。

三是人才市场波动带来的影响。当前我国的人才市场建设机制还不是非常健全，对于选人信号还不能精准预测，对用人标准的建设还不完全，使得很多用人单位在选择大学生的时候，无法确定大学生的就业能力，一方面影响了用人单位人才选择，另一方面则影响了大学生对自己职业方向的把握。另外，目前很多用人单位所能够提供给大学生的岗位比较有限，这也在一定程度上造成了大学生就業困难。

2 大学生就业能力开发路径

2.1 加强培养目标创新

高校应该充分研究当前外部环境变化和自身内部环境教育影响，充分重视大学生就业能力的培养和提升。随着全球经济一体化的不断加强，外部的市场环境也更加复杂，每年毕业的大学生数量在不断增加，这就使得大学生所面临的就业压力在不断增大，其实高校所承受的压力同样在不断扩大。面对这样的压力，高校应该制定科学的培养目标，并且不断追求培养目标和战略的创新，在目标导向和资源配置上不断创新，为高校当中的大学生制定就业能力培养目标，让大学生在毕业之前能够具备一定的就业能力，包括本身的专业能力、通用技能以及对自己职业进行规划的能力，同时还要注重对大学生创新思维和创新能力的培养，让大学生能够不断满足当前的社会发展需求。同时，高校在设置培养目标的时候还要注意层次性，根据专业发展的前景和情况制定相应的就业能力培养，体现出专业能力框架的差异性。并且要加强对中小型企业就业吸纳的重视，为中小型企业提供相应的专业人才。

2.2 强化学生自身对就业能力的重视

要提升大学生的就业能力，首先要让学生对于自身的就业能力有一个清晰的认识，在就业指导中心应该开设相应的职业指导课程，并且为学生提供相应的职业倾向测试，让学生能够对自身的就业倾向和能力有个清晰的认识，并且能够准确有针对性地分析自身存在的问题，并且积极采取措施来解决相应的问题，从而为之后的职业生涯规划打下基础。同时，高校教育工作者们不仅仅是要加强对大学生的引导，更要让学生自己产生提升就业能力的意识，充分认识到就业能力开发的重要性，认识到就业能力对于未来的就业是非常重要的，依靠学生自身的自觉和自我养成，不断提升学生的就业能力。同时，高校还要加强对职业生涯规划的重视，让大学生能够从刚进校园就对目前社会的就业形势和相关政策有相应的了解，并且能够根据自身的兴趣和用人单位要求来不断调整自己的就业发展目标，在课外积极参加相应的社会实践活动，在实践当中不断提升自己的就业能力，通过自己来改变当前就业难的情况，而且就业能力的提升也能够为学生自己提供更多的就业机会和选择。

2.3 就业能力开发融入课程体系

大学生的专业基础知识和结构均是依赖高校对课程体系的设置，进而也影响着大学毕业生就业能力水平的高低。因此高校需要重新审视当前课程体系，并发现其中存在的问题，并根据社会发展需求、人力资源市场实际供求情况进行调整。包括专业方向的调整和深入，设立跨专业选修的模块，以及创业教育课程模块，课程体系既要着重于课程内容的基础性，还要注重其内容的综合性和创新性，同时开创专门的创业教育也不失为一个有效的举措。

3 结语

从上面的分析不难看出，其实大学生数量过剩并不是导致大学生就业难的根本原因所在，用人单位也是非常需要大学生人才的，但由于现在的大学生就业能力普遍较低，使得大学生出现就业困难的问题，面临着毕业就等于失业的问题，因而当前应该加强对大学生就业能力问题的研究，在不断提升学生自身专业知识水平的同时还要开展相应的就业能力培训活动，让大学生的就业能力能够通过这些训练不断得到提升，为大学生做好职业生涯规划，这样才能够有效解决当前社会和高校所面临的大学生就业问题。

参考文献

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