南京市仙林大学城高校3人制篮球运动发展现状调查

赵 蒙

（南京市金陵小学，江苏 南京 210000）

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以南京仙林大学城高校3人制篮球开展现状为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法通过南京师范大学图书馆、中国期刊网、万方数据库等检索于3人制篮球开展现状与对策研究相关的书籍、期刊及论文等，了解大学生3人制篮球开展现状与对策等，为研究提供理论依据。

1.2.2 问卷调查法根据南京市仙林大学城高校3人制篮球开展现状与对策研究进行编制调查问卷，向南京财经大学、南京中医药大学、南京大学、南京师范大学共4所大学学生发放调查问卷200份，每所大学50份。向4所大学体育教师发放问卷160份，每所大学发放40份，问卷回收率与有效率均为100%。

1.2.3 访谈法分别对南京财经大学、南京中医药大学、南京大学、南京师范大学学校领导、体育教师、学生等进行访谈，通过最直观的方式获取南京市仙林大学城高校3人制篮球开展现状情况，了解仙林大学城高校3人制篮球开展过程中遇到的问题，为本研究提供较为切合实际的资料和方法。

1.2.4 数理统计法将所收集的资料信息进行分析，利用统计学处理软件Excel 2012对调查的数据进行处理。通过数据分析南京仙林大学城高校3人制篮球开展现状，描述仙林大学城高校3人制篮球开展现状所具有的特征。

2 结果与分析

2.1 仙林大学城高校对3人制篮球运动知识的了解情况

调查显示，3人制篮球在学生中的宣传力度还不理想，需要新闻媒体及教师对学生进行普及。由南京市仙林大学城高校了解3人制篮球运动知识的了解情况来看，南京师范大学学生对3人制篮球运动知识的了解最好，有35%的学生对3人制篮球知识很了解；南京财经大学有30%的学生很了解3人制篮球运动知识；南京大学有15%的学生很了解3人制篮球运动知识；南京中医药大学的学生对3人制篮球运动知识很了解的最少，只有10%的学生表示很了解3人制篮球运动知识。

调查显示，大多数学生对3人制篮球知识不是很了解，其中南京财经大学和南京中医药大学有45%的学生对3人制篮球比赛运动知识不是很了解，南京大学有35%的学生不是很了解3人制篮球比赛运动知识，南京师范大学有20%的学生不是很了解3人制篮球比赛运动知识。4所大学的学生对3人制篮球比赛运动知识不是很了解的人数相差不大，说明3人制篮球比赛在各所大学开展的情况不是很理想。

4所大学的学生对3人制篮球比赛运动知识不了解的人数差距明显，特别是南京大学和南京师范大学，其学生对3人制篮球比赛运动知识不了解的占到一半以上，其中南京中医药大学有50%的学生不了解3人制篮球比赛运动知识，这也和南京中医药大学没有在学校对学生宣传3人制篮球比赛运动有直接关系。南京大学有50%的学生对3人制篮球比赛运动知识不了解，出现这种情况和南京大学没有组织3人制篮球比赛有关系，仅仅靠宣传而没有进行实际的比赛对大多数学生的注意力是无法起到作用的。

调查显示，南京财经大学和南京师范大学的体育教师全部很了解3人制篮球运动知识，这与南京财经大学和南京师范大学体育教师对学生进行宣传3人制篮球运动有关系，并且体育教师还组织学生进行3人制篮球比赛。南京大学只有60%的体育教师很了解3人制篮球运动知识，分别有20%的体育教师不是很了解和不了解3人制篮球运动知识，这与3人制篮球运动没有真正地在南京大学开展有直接关系，仅仅靠宣传而没有组织3人制篮球比赛，对大部分非篮球专项的体育教师对3人制篮球比赛有一定的难度，特别是女教师。南京中医药大学体育教师对3人制篮球运动知识情况了解情况最差，只有30%的体育教师是很了解3人制篮球运动知识，有40%的体育教师是不了解3人制篮球运动知识，这与南京中医药大学没有宣传3人制篮球比赛有直接关系。体育教师没有机会接触3人制篮球比赛的有关信息，这就导致了在南京中医药大学体育教师大多数对3人制篮球运动知识了解不到位。体育教师都不是很了解3人制篮球比赛运动知识，那么学生就更没有机会了解3人制篮球比赛运动知识。

2.2 仙林大学城高校学生参与3人制篮球运动的动机

只有全面了解南京市仙林大学城高校学生参与3人制篮球运动的动机，才能够通过科学合理的手段提高南京市仙林大学城高校生参与3人制篮球运动的兴趣。4所学校学生的参与动机，男大学生和女大学生排在前3位的完全一致：提高参与3人制篮球的兴趣；增强体质，提高运动成绩；可以更好地掌握篮球技能，缓解学习压力。男女大学生参加空闲时间的3人制篮球活动的初衷多数是提高参与3人制篮球活动的兴趣；增强体质，即提高运动成绩；可以更好地掌握篮球运动技能，缓解学习压力。这与仙林大学城高校男女学生的本身需要有着紧密的联系，也说明南京市仙林大学城高校男女学生认识到参加体育锻炼的价值所在。现在的学生大多因体育的健身价值而参加体育锻炼，3人制篮球的健身功能得到了大部分南京市仙林大学城高校男女学生的认同，可以看出南京市仙林大学城高校男女学生对业余时间参加3人制篮球有了较一致的认识。（表1）

2.3 影响仙林大学城高校3人制篮球运动开展的因素

数据统计显示，影响仙林大学城高校学生3人制篮球参与的原因中，大学生对3人制篮球喜欢的程度是制约学生们活动的主要因素，占到调查人数的70%，位居影响因素首位。这也验证了兴趣是学生从事体育活动的最好老师。大学生对3人制篮球喜欢程度上决定着他们是否进行这项运动。

位居影响因素程度第二位的是篮球场地，其占到65%。这说明南京市仙林大学城高校篮球场地器材是制约学生喜欢篮球运动的重要因素。如果没有较好的篮球活动场地和篮球器材得保证，学生会逐步对3人制篮球失去兴趣，特别是南京市仙林大学高校的室外篮球场几乎都是水泥地面，大学生在水泥篮球场进行运动容易造成运动损伤。

篮球技能水平这一项影响因素数据占到了45%，说明学生自身篮球技术不强，参与学习3人制篮球运动的欲望不强，因为在3人制篮球比赛中技术不好的大学生对球队几乎没有贡献，反而影响球队的防守和进攻。如果队友抱怨，这部分篮球技能差的学生就更不想进行3人制篮球运动。

个人时间也是制约3人制篮球开展的因素之一。有35%的学生因为个人时间安排不开而无法进行3人制篮球运动，特别是大三和大四的学生忙于各项考试就更没有课余时间进行3人制篮球锻炼。学校推广力度不够也是制约大学生参加3人制篮球运动的另一个原因。大学生希望通过3人制篮球比赛检验自己的篮球技能，通过3人制篮球比赛的舞台提高篮球技术和彼此交流互动。

通过与南京财经大学、南京中医药大学、南京大学、南京师范大学学校领导、体育教师进行交流发现，影响南京市仙林大学城高校3人制篮球运动开展的因素主要集中在：3人制篮球比赛没有省市一级别的比赛，学校就没有在3人制篮球比赛中投入各项资源。南京财经大学、南京中医药大学、南京大学、南京师范大学4所大学学生多，而学校的篮球场地和篮球数量不能满足学生进行篮球活动的需求，这也是制约3人制篮球活动开展的重要原因。

表1 仙林大学城高校学生对参加参与3人制篮球运动的动机调查统计一览表百分比/%

3 结论与建议

3.1 结 论

影响仙林大学城高校3人制篮球运动开展的因素主要集中在：3人制篮球比赛没有省市一级别的比赛，学校没有在3人制篮球比赛中投入各项资源，高校的篮球场地和篮球数量不能满足学生进行篮球活动的需求。

3.2 建 议

3.2.1 各大学应开设3人制篮球运动课程，普及3人制篮球运动知识，提高学生对3人制篮球的认知度。

3.2.2 南京市教育局、体育局应组织3人制篮球比赛，只有采用行政手段来干预3人制篮球比赛才能够引起学校的重视，学校才会组织学生进行3人制篮球比赛的教学和训练。各高校应通过媒体平台和赞助商进行校园“3人制”篮球比赛推广，进一步推动校园3人制篮球的发展。

3.2.3 学校应从实际出发，积极创造条件，改善运动场地，创造有利于学生参加3人制篮球活动的环境和条件，尽可能增加学校的篮球设施，满足学生进行3人制篮球活动的需要。