“汉语热”席卷全球的背后

2018-03-20 17:43
人民周刊 2017年22期
关键词:汉语热汉语世界

全世界都在学中国话,首先当然是因为受到中国文化的吸引。历史悠久的中国文化,博大精深,释放出超越时代和民族的文化吸引力。

据美国侨报网10月29日报道,近来,关于汉语在世界各国持续升温的报道不断见诸媒体,这让我们有理由相信,“全世界都在讲中国话”已经不仅仅是一句歌词。“汉语热”席卷全球,背后的助力因素是中国国际地位的提升、中国经济的发展。

“汉语热”席卷全球

美国《纽约时报》认为,中文的流行与中国国际地位的提升不无关系,“中国与世界各国在经济、政治、文化等多个领域合作交流的增加,令‘汉语热逐步成为全球潮流”。

新西兰《先驱报》称,过去两年中,随着新西兰的华人与日俱增,学习中文的中学生增长了30%。日前,亚洲新西兰基金会的调查显示,53%的受访者认为中文是孩子们最应该学习的外语。

明尼苏达州的“TwinCities”网站称,中国蓬勃发展的经济和其中蕴藏的巨大商机,让许多美国人投身到学习汉语的热潮中。对许多美国人来说,熟练掌握汉语不仅意味着巨大的就业机会,还意味着竞争力的提高。

“中国是一个超级经济大国,对包括美国在内的很多国家而言,中国都是巨大的商业市场和主要贸易伙伴,”美国明尼苏达州白熊湖学区的汉语教师许辉(音)告诉该网站,“我相信学习汉语和中国文化将越来越流行。”

在马来西亚《婆罗洲邮报》看来,学习语言的收益将超越语言本身的价值。汉语是全球最流行的语言,全球说汉语的人数几乎是说英语者的3倍。随着中国国力的提升,与之相互理解并减少误会对其他国家来说变得非常重要。

汉语缘何那么热?

全世界都在学中国话,首先当然是因为受到中国文化的吸引。历史悠久的中国文化,博大精深,释放出超越时代和民族的文化吸引力。事实上,很多中国的传统文化元素长期在国外有不少“铁杆粉丝”,从武侠电影到中国书法,从《论语》到《孙子兵法》,早已在国外流行多年。就连汉字本身,对外国人而言也具有非一般的美感。举个直观的例子,汉字文身已经成为一种潮流,国外很多电影明星、知名运动员如贝克汉姆,身上都有汉字文身。

其次,更为重要的是近年来中国的发展日新月异,在世界上的“存在感”越来越强。世界上人口最多的国家、世界第二大经济体、世界上输出留学生最多的国家……中国在世界上的影响力与日俱增。当一个国家的综合国力强大了,其语言变得更加流行,只是水到渠成。罗杰斯曾说,“无论我在什么地方做演讲,特别是在西方,我会告诉人们,当你有了孩子以后,你应当让他们学中文。因为中文将是他们余生最重要的语言。19世纪是属于英国的,20世纪是属于美国的,但是21世纪将是属于中国的,无论我们愿意与否。”眼下,外国社会对中国日趋重视,自然对以中文为代表的中国文化更加熟悉和热衷。比如许多外国网友会在视频网站上,热情点赞万吨桥梁转体、整栋建筑平移等“神奇”的中国工程,也会催促字幕组尽快更新《甄嬛传》《琅琊榜》等优秀中国电视剧的外文字幕。更为突出的推动力是在经济方面,外国企业要打入中国市场,或者要与中国人做生意,懂中文无疑是巨大的优势。近年来,随着“一带一路”倡议的不断推进,越来越多中国企业走出国门,在沿线城市投资建厂,急需当地懂中文的人才。有正在中国学习中文的外国学生表示,学成回国后收入有望翻番。可见,学好中文的好处是实实在在的。

据国家相关部门粗略估算,目前除中国之外,全球学习使用汉语的人数已超过1亿,其中包括6000多万海外华人华侨,以及4000多万世界各国的自主学习者和使用者。“全世界都在学中国话”的背后,是中国的国力和影响力的提升。曾经,英语老师对我们孜孜不倦地教诲——学好英语,走遍天下。时移世易,如今要走遍天下,不妨也学好中文。

延续“汉语热”要实现四个转变

“汉语热”何以持续升温?汉语的国际地位如何?如何让“汉语热”延续?记者就此采访了国家汉办负责人马箭飞。

记者:“汉语热”为何会席卷全球?

马箭飞:党的十八大以来,中国前所未有地走近世界舞台中心,世界了解中国、研究中国、学习中国的需求空前高涨。整个世界都在密切关注中国的发展变化,更加重视与中国开展全方位交流合作,汉语在国际经济贸易、文化交流过程中的作用空前凸显,其文化价值和实用价值不断提升,成为极具上升空间的国际性语言,国际社会对学习汉语的需求越来越大,形成了前所未有的“汉语热”。

与此同时,中外人文等各领域交流不断深化,汉语和中华文化的国际吸引力、感召力和影响力显著增强,这为孔子学院发展提供了前所未有的历史机遇。从2004年开始,中国在借鉴英国文化委员会、德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院等国际语言文化推广机构经验的基础上,开始创办孔子学院,主要职能是面向全球开展汉语教学,传播中华文化,推进中外文明交流互鉴。

13年来,在中外双方精诚合作、共同努力下,孔子学院蓬勃发展、遍及全球。截至目前,已在全球142个国家和地区建立516所孔子学院和1076个中小学孔子课堂,现有中外专兼职教师4.6万人,各类学员210万人(含网络学员55万人),累计学员700多万人。从覆盖国家、分支机构、教师和学员数量4个指标看,孔子学院已成为世界上最大的语言文化推广机构之一,带动了全球范围内的“汉语热”和“中国热”。

记者:如何看待全球“汉语热”?这对促进中外文化交流有何意义?

马箭飞:全球“汉语热”是全球“中国热”的集中体现。新世纪以来,中国经济实力持续增强、政治影响日益扩大、国际地位不断提高,各国民众与中国打交道、做生意、搭快车的需求与日俱增,学习汉语、了解中国的热情不断高涨,为汉语国际传播提供了难得的历史机遇和广阔的发展空间。

全球“汉语热”是以语言教学推动文化交流的成功案例。习近平总书记指出,语言是了解一个国家最好的钥匙。语言与其他公共文化产品相比,具有中性的作用,不附带其他的价值和意图,更易被世界各国广泛接受。语言学习和交流在人类交往过程中具有基础性、先导性、广泛性和持久性的作用,是不同国家和人民之间加深理解与友谊的桥梁和纽带。

记者:如何延续和推动全球范围内的“汉语热”?

马箭飞:从总体上看,汉语国际教育与推广工作尽管取得了很大的成绩,但汉语的全球影响力和竞争力,与中国作为世界第二大经济体、世界文明古国和文化大国的地位还很不相称,与各国民众持续攀升的汉语学习需求还有较大差距。

当前,我国参与“一带一路”建设、开展中国特色大国外交、推进世界各国文明交流互鉴、构建人类命运共同体,为汉语国际传播提供了更大的历史机遇。延续和推动全球范围内的“汉語热”,要实现四个转变,即适应从基本的语言学习需求向全方位的认知中国需求转变;实现从规模、数量发展向内涵、质量发展转变;实现从我派出教师为主向教师本土化转变;实现从传统教学模式向以信息化为主的现代教学方式转变。

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