《屈——人生之道》升格启示

吴振宇

【作文题目】

阅读下面的文字，按要求作文。

狂風呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭而来，企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，不屈不挠。

大树下面有一片草地，狂风根本不把小草放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去，几乎要把它们撕成碎片，碾成粉末。小草在狂风中抖动战栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。

狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。

学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？”

苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。”

看了以上材料，你有何感悟和看法？请自定角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于800字。

【立意提示】

对这道寓意型材料作文题进行审题时，我们应注意以下三个方面：一是运用因果分析法和对比分析法，把握材料的主要内容。同样是面对狂风，大树的态度是“不屈”，结果是“折腰”;小草的态度是“屈身”，结果是“扬脸”。可见这则材料的核心内容是讲“面对狂风”是应该“不屈”还是应该“屈身”的问题。二是运用联想的方法，由物及人，由此及彼，把握材料的深层含意。材料中的“狂风”象征“强大的敌人”“巨大的困难”等形象;“大树”象征“刚强”，象征“不屈不挠”的精神;“小草”则象征“柔韧”，象征“能屈能伸”的精神。三是运用逆向思维，从材料相反的方向思考：大树宁折不弯，精神可嘉，却不懂得审时度势，以硬碰硬的做法不值得效仿;小草审时度势，屈身伏地，保存实力，可谓明智之举。

根据分析，可得出以下三个方面的立意：一是从大树的角度，可以肯定“宁折不弯、不屈不挠”的精神，也可以否定“不识时务、以卵击石”的做法;二是从小草的角度，可肯定“能屈能伸、忍辱负重（以柔克刚，以退为进）”的精神，也可以否定“卑躬屈膝、苟且偷生”的行为;三是从大树和小草的角度，既肯定不屈不挠的精神，又肯定审时度势的做法。