论小学语文教学中自主探究能力的培养

黄小丽

摘 要 提升学生自主探究能力是当下教学的重点，但是很多时候，学生的主体性仍然得不到体现，使得他们只能接受知识，而丧失了主动探究的能力。基于此，教师必须要积极探索创新型课堂的构建模式，以此来提高学生的自主探究能力。笔者以小学语文为例，探究教师在教授小语语文时，如何培养学生的自主探究能力，希望对广大教师有一定的借鉴意义。

关键词 学习习惯;自主探究;创新能力

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0053-01

实践证明，在教学过程中，除了让学生学习课本知识外，对培养学生自主学习能力也尤为重要。自主获取知识，总结学习内容与方法，扩展课外阅读等等，对学生的终身发展具有深远的意义。小学阶段是学生是养成良好学习习惯的关键时期，教师应遵循以学生为本的教学理念，在教学的过程中，培养学生自主探究能力，优化教学方法，启迪学生智慧，挖掘内在潜力，为国家培养思想独立，有理想和报复的。

一、培养学习习惯，提高自主探究能力

小学阶段是学生养成学习习惯重要时期，学习是永无止境的，良好的学习习惯决定了学生在以后的学习道路中是否少走弯路，达到高效的学习状态。所以，教师应该着重养成学生的学习习惯，而不能拘泥于那一张漂亮的成绩单。教师作为引导者，要利用有效的方法来促成学生自主去学习，提高学习效率，使其在没有老师的引导下，也可以自由的遨游于知识的海洋里。语文内容丰富多彩，形式多种多样，思想内涵丰富，“行万里路不如读万卷书”，自主学习语文，可以充实大脑，提高人文素养。那么在学习语文中，该养成什么样的习惯呢？

语文除自身的语言特点外，其具有人文性、思想性的特征，其内容也海纳百川、丰富多彩。因语文的特点，语文课堂也应该具有开放性和多样性，如在学习《卖火柴的小女孩》时，课前我会鼓励学生去预习课文，独立思考作者安徒生想表达的思想内涵，课下，我鼓励学生们去阅读安徒生的童话故事，扩展阅读范围，丰富知识储备等等。除此以外，我鼓励学生去图书馆借阅图书，养成自主读书的好习惯，探究语文的独特魅力。由此可见，充分地发挥语文学科的特点，可以让学生们养成良好的学习习惯，提高自主探究的能力。因此，教师需要充分地发挥语文的优势，彰显语文的价值，为学生自主探究能力的提高创造条件。

二、求异思想中，提高自主探究能

世界上没有两片相同的叶子，人作为独立的个体，思想自然也会存在的差异。差异并不可怕，即因为这些差异，才有了五彩斑斓的世界。教师应该尊重学生个性，鼓励学生们进行思想交流，进行思想的碰撞，从而提高学生的独立思考能力。教师应鼓励学生，从不同角度，不同纬度去思考问题，不要让学生一直以老师说的话就是真理，应尊重学生的思想，在差异中，不断探索，不斷提高自动探究能力。

如在学习《两小儿辩日》时，我会问学生：“你们认为一天中什么时候太阳离我们最近？”学生们也会像课文中的主人公一样，进行激烈讨论。有的学生会说“早上”，有的同学说“中午”，也有的说“晚上”，学生们各抒己见，课堂气氛十分活跃，这就体现了人与人在看待事物的角度不同，会有不同的观点。学生们在探讨中，也学会了独立思考。除此之外，我也会举办班级辩论会，如《愚公移山还是移家好》，让学生们自主去探究课题，查找资料，与团队其他成员交换思想，与对方辩友进行思想碰撞，在不断碰撞下不断探究真理，不断提高自动探究能力，避免盲目听从，学习独立思考。由此可见，每个学生都是个独立的个体，教师需要尊重学生们的差异性，张扬他们的个性，从而让学生的潜力得到最大程度的激发。

三、创新教学方式，提高自主探究能力

在新的教育改革中，教师要转变思想，要以学生为主体，要让学生学会独立的有计划、有策略的、有探究的去学习。教师是授课者，也是学生的引导者，授课过程中，采取新型的教育方式，为学生学习提供良好的条件，激发学生的学习兴趣和好奇心，引导学生对自主学习，鼓励学生养成自主学习的习惯。

小学生对新事物都充满了好奇，出来书本和板书外，我们可以借助多媒体工具，来丰富教学内容，而多媒体教育方式也可以吸引学生注意力，如在学习《赤壁之战》时，我让学生去观看《三国演义》的相关片段，补充了课本中的内容，其视频的形式，立体，形象，学生更能理解课文内内容，对齐感兴趣的同学，会自主去学习关于三国的知识。除此之外，我还采用了角色扮演的教学方式，学生扮演课文中的人物，情景现在课文内容，学生在表演的过程中，发现问题，解决问题，也锻炼他们的胆量，也活跃了课堂的氛围。

总之，在教学过程养成自主探究的学习能力尤为重要， 但自主探究的能力的形成不是一蹴而就的，教师在这个过程中，应该为学习提供便利的条件，正确的引导，让学生学习课文内容的同时，也学会独立思考，学会自主学习，这是比一张漂亮的成绩单，更有价值和意义的事情。

参考文献：

[1]张敏梅.小学语文自主学习能力的培养[A].2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C].2017.

[2]邢劲松.小学语文教学中学生自主学习能力的培养研究[A].教育理论研究（第二辑）[C].2018.

[3]熊国栋.小学语文教学中学生自主学习能力的培养研究[A].十三五规划科研成果汇编（第三卷）[C].2018.