媒介融合趋势下省级媒体网站编辑新闻素养分析

杨艳红

(安徽新媒体集团，安徽 合肥 230031)

媒介素养教育应结合新闻传播业务技能课程，如学生的新闻和娱乐识别文化差异，确定网络信息的真实性，提高他们在信息识别复杂环境中的筛选能力等等，业务技能培训课程是媒介素养教育，所以高校新闻教育在提高大众媒介素养中起着不可或缺的作用。本文针对新闻信息的敏锐度、选题的能力、新闻的道德观进行了详细的说明，以下资料可以为以后的研究者提供参考资料。

一、媒体新闻信息的敏锐度

相关网站有相当大的信息来源和一群热衷于新闻的记者，而且在许多情况下可以将其添加到网站中，而无需进行反复的修改。目前，大部分编辑者与报道者拟定的新闻稿件质量并不是很高，这增加了新闻稿件审查的难度，情况严重时可能会给相关的网站带来负面的影响。因此，网站编辑需要不断提高自身对新闻信息的敏锐度，细心挑选各种供宣传使用的主题，展示电子时代的现代教育、智育和德育，并积极将各种新兴技术传播到各种信息技术的前列。以此来做好新时期新闻报道的工作。同时，良好的新闻敏感性能为好的新闻策划提供大量的信息。新闻策划是一项系统工程，它不仅包括新闻报道细节的策划，而且也包括新闻信息编辑的方向、群体编辑理念、栏目策划等。新闻策划可以是即时的、分阶段的，也可以是永久的。无论是哪方面的新闻内容都无法离开策划人的精心设计，而最终新闻的播放能否引起观众的共鸣，也是衡量策划者能力的一种渠道。

二、选择媒体新闻课题的能力

在网络技术不发达的年代里，网站编辑以搬运工的名义给人们留下了深刻的印象，在旧时代中，网站编辑从其他网站中复制新闻需要的信息，然后粘贴到新闻内容中，收集大量的词语、词汇，目的只是为了让新闻内容能够更加地吸引观众目光。随着网络技术的不断发展，网络工程技术的到来，提高了网站编辑工作的质量，在使用先进的网站技术时，首先需要全面地了解到HTML代码，其次要根据新媒体理念来满足各种需求，最后，完善网络工程系统，以此来推动媒体新闻在时代中的发展。

网络系统在收集相关的信息时，只需要在大的信息系统程序中找出与新闻内容相关的信息，并根据信息的不同类型进行合理的分类。而网站编辑的新闻也可以通过一般网站获取相关的信息。在媒体融合的发展下，这种方法虽然可以保证信息量，但无法保障信息内容的质量，会将虚假新闻或毫无价值的新闻传播出去。所以，网站编辑需要具有分析和识别新闻的能力。目前，新闻分析的能力很少被触碰，但它应该被我们时刻关注。在媒体融合的发展下，利用新的媒体设备对数据进行分析并利用数据库将变得非常重要。

三、媒体新闻的道德观

新闻职业道德应成为新闻工作者的职业道德，编辑工作也应成为其中的一部分，作为新闻网络道德修养的道德内容；首先，作为一个网站只有为编辑者编辑，全心全意为人民服务，积极推进国家对各项政策的部署，积极反映国内外信息，传播领域的良好意见和声音；其次，要坚持正确的舆论引导，积极宣传正能量的新闻内容；坚持认证原则，在新闻真实性的甄别过程中，仔细核实新闻网站信息源、新闻和情节要素，以此来确保信息的准确性；改进自己的行事风格，提高自身的综合性新闻素养；积极创造具有吸引力的新闻内容，增强自身掌握的新型技术。最后，新闻编辑人员在书写内容时，必须严格遵守相关的法律法规，拥有良好的法律观念，积极维护国家利益和安全。

四、从媒体新闻理论教育到新闻道德教育的分析

媒介融合的发展改变了新闻服务行业的运作模式，对新闻媒体行业要求和道德规范提出了更高的要求，而且带来了很多关于伦理方面的问题。传统性的新闻媒体以无法满足新时代的需求。例如网络空间的隐私、版权问题和虚假信息。新闻教育有责任教导报道者正确使用网络，教导相关工作人员遵守网络道德，使他们能够承担起社会网络的责任，学会选择正确的道德观念与对问题进行正确评价。作为一种广泛的网络信息资源，如何使其真实性成为正确的判断，并有效、合理地应用相关的资源，避免泄露有关个人隐私的信息等等成为了重中之重。编辑记者的职业道德修养应该比公众的媒体素养更高，面对信息传播时，有能力甄别虚假新闻，防止负面新闻恶性传播，造成不良的社会影响，影响社会安定。媒体的融合进一步加快了社会媒体和社会媒体的发展，如微博微信端口、小视频端口广泛的传播，对社会的影响也越来越大。因此，编辑记者在工作中要提高编辑报道的真实性，把握住话题评论带来的风险，在负面问题上巧妙地化解风险，提高自身的新闻素养与策划正能量话题的能力。

五、结论

面对媒体的融合，有必要积极提高自身的新闻素养。只有这样，我们才能做好相关的工作，才能发挥出自身的价值，才能化解负面信息带来的影响。