新媒体对专业出版中科技知识传播的影响研究

新媒体的发展为各行各业带来了一定的影响，在专业出版中，新媒体与传统出版在内容组织、营销宣传等多个方面互为补充、相互渗透，相关工作人员应当以积极的心态去面对，站在更高的角度看待传统专业出版与新媒体的融合发展，为广大科技工作者和大众提供有益的专业知识和科普知识，让科技知识传播走在良性的轨道上。

一、新媒体对专业出版科技知识传播的影响

(一)新媒体对专业出版的不良影响因素

新媒体在专业出版中的不利影响主要表现为两方面：一方面表现为科技知识虚假传播，由于新媒体形式多数是在网络环境下对信息进行传播，在我国不完善的网络信息管理制度下，信息的真实性受到了考验，很多虚假信息在网络上肆意传播，对专业出版中的科技知识传播带来了一定的影响。这种情况下，作者在组织稿件的时候，如果对于网络来源的信息不做以甄别，照搬到稿件中，加之编辑对专业图书审读的缺失或把关不严，就会造成将网络错误或虚假信息传递到科技著作中的情况。另一方面，表现为受众局限，新媒体工具的使用群体多为中青年，习惯使用网络的群体，对于其他人群来说，并不能够通过新媒体来获取图书信息，导致受众的局限性。

(二)新媒体对专业出版的有效影响因素

新媒体对于促进专业出版的发展主要表现在以下两方面：一方面，新媒体的出现为专业出版传播带来了新手段、新途径，除了传统的纸质书出版，科技专著也可以通过转换成电子书的形式出版传播，相较于传统的传播模式来说上述方式更易获得。作为首批25家全国数字出版转型示范单位，中国轻工业出版社充分发挥食品科技领域优势，开发了数字资源数据库，建立学习型社区，将百余种食品专业科技专著和科普书转化为数字资源进行平台建设，有效运用新媒体手段开展专业出版。另一方面，为科技知识传播带来了积极的社会功能。由于网络传播的高效性和广泛性，新媒体工具不但可以为专业的学者提供最新的科技信息，同时也可以为普通的受众提供和普及科技知识，具有良好的社会带动功能[1]。比如我社出版的食品安全与营养健康科普系列图书，通过作者微信、微博的自媒体传播宣传，为科普书的营销打开了新的渠道。

二、新媒体影响下促进专业出版科技知识传播发展的策略

(一)完善新媒体传播的监管

第一，加强出版社对数字出版图书的监管。为了避免错误的科技知识传播，在实际情况中，可以从以下几方面来加强监管：首先，加强电子图书出版传播的质量管理，在出版流程中对电子书版权进行管理，保证其内容与三审三校的书稿一致，避免因监管不力，造成差错率高的电子书传播；其次，重视专业出版的导向性问题，提高科技出版的严肃性和正确性，禁止为了博得读者的关注，在图书出版信息宣传上采取夸大其词或错误的传播，彻底提高传播的水平和质量[2]。

第二，加强网络等新媒体的自身监管。首先，减少科技信息传播质量参差不齐的情况，可以通过规范的制度来约束科技网站传播主体的行为，保证信息传播的准确性。其次，告知作者在网络选取内容的时候，尤其是普通大众类网站的信息选取，一定慎重并加以鉴别，包括内容的审核、图片质量、是否有版权归属问题等。

(二)加强新媒体传播的途径

第一，强化使用新媒体进行出版传播的意识。一方面，强化出版从业人员的数字出版和新媒体营销传播意识，科技出版最直接的目的是将科学知识和科研进展等通过合适的载体让读者获得。因此，需要对出版从业人员进行定期培训，让编辑掌握出版传播的新手段和新方法。另一方面，要向作者介绍新媒体传播手段，促进数字出版合作，并适时组织与读者的线上交流活动，掌握新媒体背景下科技知识传播规律和特点。

第二，注重专业出版人才的培养，重视新媒体背景下专业出版人才教育。一方面，专业出版编辑应具有相关图书领域的专业背景，并具有较高的文字水平，还要积极加强新媒体手段的学习，成为具有多领域专业背景的人才。另一方面，专业出版科技传播相关工作者应当要具备理性的思维、辩证思维、严谨的工作态度，紧跟科技的前沿，努力适应纸数互动融合出版的新格局。同时加强人才之间的交流，重视科技出版人才的教育，将自己培养成复合型、创新型传播人才[3]。

三、结束语

总之，在新媒体高速发展的背景下，专业出版工作者应当重视新媒体带来的影响，将传统出版与数字出版有效结合到一起，形成独具时代特色的传播模式，并在纸数融合中及时意识到其中存在的问题和不足，通过多样化的方式来改善和加强，为科技知识高质量、高效率传播奠定良好基础，将能够反映国内外科研进展的专著多渠道传播给读者，用更多的手段和方法传播普及科学文化知识。

参考文献：

[1]蔡序.新媒体对我国出版传播要素的影响研究[J].科技传播，2017，9(12)：10-11.

[2]蒲钰.新媒体对科技传播的影响研究[D].成都理工大学，2016.

[3]刘建美.新媒体对科技传播的影响研究[D].渤海大学，2013.