微信公众号让家校沟通零距离

文 广东实验中学附属天河学校 陈 爽

苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的结合。”这句话强调了家校合作的重要性，作为班主任要强化与家长的沟通，通过各种方式强化家校联系，从而形成共同促进学生的成长合力。现阶段信息化飞速发展，“微信公众号”作为一个新的沟通方式，以其可以一键群发的功能，实现家校双方瞬间交流的特点成为了家校间的独特沟通桥梁，为广大班主任与家长带来便利，不断促使使家校联系变得更为紧密，持续促进形成社会、学校、家庭间协作共育的局面，深度促进着教育发展。

一、运用“微信公众号”促进家校沟通

充分利用“微信公众号”的便捷之处，即时将学校科技节、足球赛、烹饪课等有关照片、信息第一时间传达给家长，使家长充分代入学生生活状态，了解学生动态，实时关注学校素质教育进程，不断提高学校信任度。以我班为例，现“微信公众号”关注人数为112人，足见家长对于这种家校交流方式的积极支持和赞同。

二、运用“微信公众号”宣传教育方法和思想

在促进家校沟通的同时，“微信公众号”可以为家长提供更多的教育指导。传统的家访形式，不仅效率低下而且大多数情况下得不到家长的有效认可，更让教师受了很多委屈，即便举行家长会，也只能是概而论之，不能完全实现因材施教方针，缺少了针对性和长期性。而“微信公众号”有效消除了家、校沟通的隔阂，可以及时互通信息，可以有针对性的对学生加强教育。“微信公众号”赋予了家访新的沟通形式，利用“微信公众号”与家长密切联系，让家长及时了解学生在校情况。如班主任通过拍摄班级学习、活动照片视频，展示孩子在校表现，家长可以及时了解学生的学习状态和心理状态，进一步为班主任工作提供意见指导，不断强化班主任工作，增强家长参与度。

三、运用“微信公众号”促进班级建设和管理

经过近一年的实践证明，这种家校交流的“微信公众号”，在班级管理过程中效果非常的明显，使家校的交流更加的直观、快捷和高效，同时与家长交流的范围也更加宽广，如班主任或者任课教师可以把学生考试的成绩、获奖的证书乃至一次优秀的作业，通过文字或者图片的形式传到微信上，使得家长及时了解孩子在校的学习情况，这种形式也是一种公开的表扬，对于其他的学生和家长也是一种鞭策和督促。同时，对于学校下发的通知、材料，以及相关活动要求、告家长书等，通过学生告知家长的过程中，往往会出现传达不及时、表述不全面、时间节点不清楚等问题，通过“微信公众号”群发功能，将相关文件重点精神以照片模式重点标记，继而发送至每位家长，例如：每学期的寒暑假之际，我班公众号会将学校放假及返校时间、假期要求、假期作业和注意事项等以照片形式发到群里，提醒各位家长注意重点事项。

利用“微信公众号”让家长及时了解学校、班级的工作安排，学校和班级的工作也得到家长的理解和支持，促进了班级管理和班集体建设。“微信公众号”以其独特的优势成了班主任发布信息、推广教育的“新方法”“新渠道”，在教学和育人过程中，发挥着越来越重要的作用，尤其在家校联系中，成为一座重要的沟通桥梁。

总之，建立“微信公众号”与家长沟通，相当于“一对多”，一位班主任同时与所有家长探讨研究教育问题，从传统的家访、电访，到建立微信群互通平台，改变的不仅是传统的沟通方式，更是一种从繁琐到简约、个体到普众的信息传达方式，体现出的是家校沟通、家校合作的新方式、新思考。