怎样写出好“豹尾”

○湖北 刘克锡（特级教师）

【训练主题】

一篇完美的文章，写好结尾至关重要。古人认为，文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，其中就包含了结尾要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

俗话说，“编筐编篓，重在收口”，到底怎样才能写好“豹尾”呢? 今天，我们就来进行这方面的专题训练。

【方法指导】

一、自然收尾，朴素无华。即事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了。这样，可以避免文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得简洁明快、朴素无华。如：

小猫终于被引出来，我紧紧抱住“小淘气”，把它送到主人手里，便飞快地向学校跑去……——《“钓”猫记》

这就是典型的自然式结尾。文章记叙了用鱼“钓”躲在车下的猫，最后以把猫送还主人来结尾。事情讲完，文章立即结束，给人干脆利落、简洁明快的感觉。

二、总结全文，点明中心。即事情写完，总结一下收获，说说自己的感受、得到的启示、明白的道理，或对所写人物的表现、品格进行总结……从而点明中心。如：

这次蛋壳实验真是太有趣了！不仅锻炼了动手的能力，而且明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！我喜欢这样的实验！——《记一次有趣的蛋壳实验》

文章的结尾，总结了实验的意义。不仅写出了实验的感受——“太有趣了”、“喜欢”；而且点明了中心——不仅锻炼了动手能力，而且明白了“力的集中与分散”的道理。

三、首尾呼应，凸显主旨。即作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。如：

开头：花一样的年华，花一样的校园，我更为花一样的校园生活而陶醉!

结尾：我们学习、生活在如此美妙的校园里，我喜爱花一样的校园生活!——《我喜爱的校园生活》

小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——喜爱花一样的校园生活。

四、引用佳句，多姿多彩。即引用诗文佳句、名言警句、俗语谚语、流行歌词等作为文章的结语，既增添文采，又加深文章的意境。如：

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。——《爱的奉献》

文章引用歌词结尾，既恰如其分地抒发了作者的情感，又突出了文章中心——奉献爱。

五、借助修辞，卒章显志。即结尾时巧妙运用修辞手法，特别是排比、比喻、反问等方式，不仅显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。如：

这就是我的老师，一个无私奉献的好老师！难道她没有亲人儿女吗？难道她就不知道辛苦劳累吗？难道她就不需要安逸的生活吗？不，她都懂，都知道！然而，她把学生视为自己的第一生命，把无私奉献当作最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢？——《我敬佩的老师》

结尾运用排比、设问、反问等多种修辞手法，既增添了文采，又表达了对老师的敬佩之情，增强了文章的感染力。

当然，精巧的结尾并不只是简单地套用某种结尾方式，而是多种技巧的综合运用。所以，我们既要有意识地借鉴他人成功的经验，也要厚实自己的知识积淀。

【佳作展示】

爸爸为啥爱应酬

四川省绵阳市东辰小学一部五（2）班 陈询孜

我的小脑瓜里有一本《十万个为什么》，最近我正充实“爸爸为啥爱应酬”的内容呢！

前些时候的一天晚上，爸爸打回电话：“儿子，爸爸今晚……”“有应酬吧！”我生气地说道。“你怎么知道？”电话中传来爸爸惊奇的声音。“你十次晚上给家里打电话有九次都是有应酬。拜拜！”我“啪”地挂掉了电话。

我呆坐在椅子上，很想知道为什么爸爸那么喜欢去应酬。我猜想：说是去交朋友吧，可他已有那么多朋友了；说是去谈事吧，可他每天晚上喝得满脸通红；说是……我想了好久，还是得不到答案，看来要启用调查法啊！

几天后的一晚，爸爸又来电话了，我接起电话就问：“在哪儿应酬呢？”“你怎么知道？”爸爸反问。“快说，先回答我的问题！”我义正词严。“某某大酒楼。”爸爸如实禀报。“好，拜拜！”我放下电话，打开电脑，飞快地查了起来。“某某大酒楼，在某区某路6 号……”我继续看下去，“哇，它的特色菜有燕窝、生蚝、圣汤火锅……”我不禁口水直流，赶紧找笔和纸记了下来。

一周后，爸爸又去应酬了，我故意给爸爸打电话，想偷听他跟谁在一起。随后，我对电话里的声音做出分析，并在纸上写下：爸爸旁边全是男人，听声音是酒喝多了，而且人很多，欢声笑语不绝，看来很高兴。

经过几星期的电话监听、观察和文字记录，我得出结论：爸爸爱应酬，是因为有好吃的、好喝的，还很快乐！想到这里，我不禁大笑起来：“哈哈，我太有才了！”

“儿子，你又说我坏话了，是不是？”爸爸的声音远远地飘过来。

我一惊，是爸爸察觉了？三十六计，溜为上计。不过，那些在“侦察”过程中辛苦记录下来的文字却落在了爸爸手里。奇怪的是，自此以后，爸爸的应酬明显减少了。

【高分解密】

这篇文章看起来有点像侦探小小说啊。小作者以“发现案情——猜想可能——电脑查访——电话监听——文字记录与‘大数据’分析”路子讲下来，俨然一副福尔摩斯的派头。关键是结尾，既出人意料，又合乎情理，小作者“溜”的同时，侦察记录却落入爸爸之手。看到孩子已着手调查，爸爸的应酬当然“明显减少”啦！事情讲完，文章立即结束，这种自然式的结尾，给人干脆利落、简洁明快的感觉。

【词语超市】

关于写作的：借景抒情 卒章显志 托物言志 前后呼应 欲扬先抑

层层深入 详略得当 巧妙过渡 伏笔照应 以小见大

关于结尾的：鸣金收兵 尘埃落定 善始善终 偃旗息鼓 速战速决

止戈散马 罢战息兵 草率收兵 袅袅余音 余波未平

【精妙结尾】

A．太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏上归途……——《游笔架山》

B．这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。——《一件小事》

C．这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！——《找妈妈》

D．我应该感谢那个尴尬的早晨，是它让我不再毛手毛脚，但是我也应该和那个尴尬的早晨说“再见”，因为尴尬的滋味实在不好受。——《尴尬的滋味》

【现场操练】

1．请从“给予”“诚实”“珍惜”“回报”中选择一个作为题目，写一个结尾。

2．结合上面所学的知识，给下列作文写个结尾，并说明你用了哪种方法？

《父爱如山》 《我的假日我做主》

《这里景色真美》 《“好雨知时节”》