比抢跑更关键的是抢跑道

2018-04-13 03:23蒋肖斌
读者·校园版 2018年9期
关键词:奥数班民办学校补习班

蒋肖斌

电视剧《小别离》播出时,原著作者鲁引弓连着3个星期每天都能接到铺天盖地的电话。他说:“95%以上的问题是问我,你觉得到底要不要送孩子出国。”

《小别离》讲的是“中考焦虑”,而在现实生活中,升学的焦虑已经大大提前了。日前,花城出版社出版了鲁引弓的新书《小舍得》,书中的主人公面临着孩子幼升小、小升初的麻烦。书的腰封上写着这样一句话:“比抢跑还关键的,是抢跑道,否则你跑到哪儿去了都不知道。”

你不补习就永远跟不上

《小舍得》的主人公原型就是鲁引弓的一个朋友,她是一家电视台的高管。作为一个母亲,她本能地心疼孩子,她也知道应该给孩子留出玩耍的时间。最初是如何进入奥数这个怪圈的,要从孩子念小学三年级时,数学老师打来的一个电话说起。老师告诉她:“你的女儿考得不错,题目都会做,但我发现,她肯定没在外面补习过。”她起初不以为意,但在女儿上小学四年级时,数学成绩一下子跌到了全班30多名,她急忙去学校找老师了解情况。老师把她带到班里,让班里在校外补课的同学站起来,结果,坐着没动的只有10多个学生,其他30多个学生都站了起来。

当这位母亲心急火燎地去给女儿报补习班时,她却发现根本报不上名,其他家长责问她:“你怎么现在才报补习班,之前在打瞌睡吗?其他人都在往前走,如果不上补习班,那你的孩子就永远跟不上了。”

中国心理学会秘书长、首都师范大学教授罗劲认为,参加奥数班就是一个悖论:第一,当一个家长决定让孩子进奥数班的时候,那就不只是一个家庭的事了,而是整个生存竞争体系的规则发生了变化——一个孩子进,所有的孩子都得进;第二,这个体系中所有的人都是痛苦的;第三,所有的人缓解痛苦的方式都是,你家孩子学一个小时,我家孩子就学俩小时——竞争体系进一步恶化。在坊间流传着这样一句话:“不怕学霸能耐大,就怕学霸放暑假。”因为学霸一放暑假就去上补习班,学得更狠。

民办学校的春天

除了补习班的火爆,《小舍得》中也写到了“民办学校的第二春”。

鲁引弓认为,民办学校的出发点是好的,是为了实现教育公平,当动辄十几万元甚至几十万元一平方米的学区房成了奢侈品,缴一点学费就能念质量不错的民办学校似乎是一件好事。然而,當民办学校同样要筛选生源时,局势就又变得残酷了。

很多老师对鲁引弓说:“往往一个暑假过后,一些老师就被民办学校挖走了。升学的时候,前15名的学生基本被民办学校订走了。读书要讲环境的,于是家长就千方百计让孩子上民办学校。”

在原著中,父母为了让大女儿上民办初中、小儿子上民办小学,采取了各种手段,报培训班、找关系、假离婚,为了拍一段家庭录像还要借用朋友家的别墅做背景。而在面试环节,原著中的民办小学不仅坚决不招小胖子,连家长是胖子的小孩也不要——这个桥段来源于一家民办学校的真实事件。

鲁引弓说:“为了减负,有了就近入学的政策,没想到这个问题被房地产接盘了。为了学区房,家长的压力更大了。这时候民办学校出现了,结果又被补习班接盘了。我们的下一代是补课的一代,这肯定是不正常的。”

鲁引弓在一所高中采访时,一名数学教师跟他说:“整个高三年级,几乎没有真正开心地笑的学生。从小学开始补课补到高中,主意都是爸爸妈妈拿的,很多孩子对一切有关考试的东西没有一点兴趣。”

最大的快乐是把别人比下去

罗劲和同事们最近做了一项研究:他们通过测验找到了一批自认为热爱学习的人,然后用核磁共振扫描他们的大脑,看他们在学习的时候是不是真的快乐。结果发现,他们在学习的时候,大脑的反馈是痛苦的。那什么时候是快乐的?当他们得知自己的成绩比别人好的时候。

罗劲说:“美国《科学》杂志有一个发现,中国学生的物理平均成绩是八九十分,而美国学生的物理平均成绩只有四五十分,但在进行物理推论和创造性思维时,两个国家的学生一样好。这说明我们学了这么多知识,并没有把知识转化成智慧,而是转化成了考试能力。”

有很多案例证明,明显有数学天赋的孩子,上完奥数班后表示:“看见数学就想吐,这辈子再也不想学数学了。”罗劲说:“这是非常可怕的现象,中国未来的大师可能就这么被毁掉了。”

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