特殊类型招生网上报名全掌握

2018-04-14 09:39王荣
高中生·天天向上 2018年3期
关键词:版本号申请表纸质

王荣

教育部高校招生阳光高考信息平台是自主招生、高校专项计划等特殊类型招生考试网上报名的统一平台。特殊类型招生涉及的高校较多,类型多样。报考要求各不相同。填写信息和上传文件流程复杂。不熟悉的考生和家长容易忽视某些重要细节,从而给后续考试带来困扰。因此,考生和家长一定要认真对待特殊类型招生网上报名,做到四个注意、三个切记,别让报名失误成为考生的绊脚石。

四个细节要注意

一、浏览器的版本要注意

自主招生、高校专项计划的招生考试报名时间相对集中和统一,此时,有明确意向报考某一特殊类型的考生应当着重关注该时间段。及时完成报名。浏览器的兼容性问题和网页插件程序的运行条件问题。可能导致报名网页不能正常加载。建议考生根据报名系统提示的浏览器版本运行报名网页。避免出现系统拥堵和不稳定等状况。

二、照片的清晰度要注意

虽然在特殊类型报名的时间段。考生的时间非常紧张。很难有空余时间专门为此次报名去拍摄照片,但是照片的清晰度和格式也是很重要的。建议考生提前准备好正面免冠照片,照片保存為jpg或者jpeg的格式,大小在200kB~500kB之间为宜,照片背景为单色背景(白色、蓝色或红色均可)。如果上传的照片在网页中无法显示或者模糊不清,考生有可能会在材料评审环节被扣分。

三、推荐表上传要注意

如果目标高校要求考生提供推荐表,考生所在的中学、社会团体或专家个人等均可实名推荐并对其真实性负责。考生在报名系统中添加推荐人信息,推荐人的邮箱会接收到推荐表的上传链接。有的考生以为填写完推荐人的信息就算完工,直接忽略了推荐表的上传工作。在此提醒广大考生,填写好并盖完章的推荐表务必要在报名期间上传至报名系统。

四、版本号一致性要注意

在申请表的右上方有申请表的编号。每个考生的申请表编号都是独一无二的。而编号的最后三位数就是申请表的版本号。考生务必将所有信息填写完整并检查无误后,再进行下载申请表、盖章等后续操作。如果考生下载申请表之后修改了考生的志愿信息。那么此时报名系统中的版本号与考生手中纸质版申请表的版本号会不一致。高校在查收考生邮寄的纸质材料时。会使用条码识别进行材料在线签收。但如果纸质版的版本号与报名系统中的版本号不一致,系统就会显示该考生不存在。从而导致该考生的资料无法接收和入库。考生也就无法进入下一个评审的环节。同一志愿高校同一报考类型的申请表,版本号要保持一致。考生还要注意检查每一页的版本号。

三个重点要切记

一、信息核对是关键

特殊类型招生考试的报名时间段正处于高三学生的重要阶段,此时考生的学业非常紧张,报名过程可能直接由家长代劳,在填写考生的个人信息时如果疏于核对,就会出现填写失误。这样对后面的材料审核、公示以及录取都会产生影响。2016年长安大学高校专项计划材料初审时,就有考生打电话来反映自己的报名表上的名字填写错误。由于是父亲帮忙报名。这位父亲在报名表上就习惯性地写上了自己的姓名。考生将身份证号填写错误的情况也时有发生。这些错误都将影响考生顺利参加考试以及后续的录取。因此,考生和家长一定要认真、仔细地核对每一项信息,确保无误。

二、材料上传需及时

特殊类型招生考试需要考生填写高中期间的社会活动、科学研究、获奖经历和获得专利情况,并上传相关证书或证明材料的扫描件。无证明材料则视为无效,会削弱考生的竞争力。填完申请表,考生需要在报名时间内确认志愿,点选“确认志愿”按钮,未确认志愿的表示报名未成功。如果志愿高校要求上传申请表。考生在确认志愿后下载打印的申请表经学校签字盖章之后,要认真整理成扫描件并上传,保证清晰可读,以免影响专家评委的评定。

三、网报邮寄要统一

部分高校会要求考生邮寄纸质版的申请表和证明材料等资料,而有的考生会误以为只要在教育部高校招生阳光高考信息平台报名系统中认真填写所有信息就万事大吉了,邮寄纸质版资料就很随意,但其实专家评委在评审材料时,报名系统中的信息和纸质版资料两者都会评阅,考生切勿在最后一步掉以轻心,导致功亏一篑。(责任编校/周峰)

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《特殊类型招生志愿填报必读》

国家及地方专项计划实行平行志愿投档模式。录取分数原则上不低于招生高校所在批次科类录取控制分数线。同批次内生源不足时。高校不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取,应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划,高校应适当降分录取。对有政审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业。可安排在提前批次录取。

高校专项计划考核录取工作管理参照自主招生办法执行。录取工作实行单报志愿、单独录取,在本科一批开始前完成录取,录取分数原则上不低于有关高校所在批次科类录取控制分数线。

本科“专项生”第一、二批次分别设院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E、F院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

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