2017年高考英语全国卷二作文评析

连世华

2017年高考英语全国卷二仍然注重作文的实际交际功能，即坚持实用的原则。作文的话题是邀请外教参观剪纸艺术展，凸显中国元素。内容开放性大，需要考生发挥自己的想象力。对想要得高分的考生来说，需要能结合要点写出亮点句型，有一定的难度。

真题再现

假定你是李华。想邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：

1.展览时间、地点；2.展览内容。

注意：1.词数100左右：2.可以适当增加细节。以使行文连贯。

命题特点分析

1.命题形式

2017年高考全国卷二的作文仍为半开放式作文，只是简单提示了写作的要点：中国剪纸艺术展的展览时间、地点和展览内容，具体细节要考生自己去发挥。这样既限制了考生漫无边际的想象，也给予考生足够的思维空间和发挥的余地，有助于考查考生综合运用语言的能力。

2.话题角度

本文为活动描述类作文。要求写出中国剪纸艺术展的展览时间、地点和展览内容。

3.文化角度

描写中国元素剪纸，之前有2013年的中国结。2015年的重阳节。这些写作都以学生的日常生活为切入点，突出了实用原则，并凸显了中国元素。

写作指导

1.细审题

本文的体裁为应用文一电子邮件一邀请信，时态应以一般将来时为主，人称以第一人称和第三人称为主。

2.55构思

本文属于典型的以邀请为主题的书信，格式上采取邀请信三段式即可。邀请对象是外教，所以在第一段需要礼貌开头。点出写作背景并引出写作目的“邀请你参观中国剪纸艺术展”。第二段根据题目所给要点，写出展览的时间、地点和内容，需要考生自行补充细节，以使内容充实连贯。第三段表达对对方的礼貌期待。

3.扣要点

根据提示，理顺要点。既可保证不遗漏所要表达的信息，又可使表达的内容条理清晰，否则写出的文章就有可能语无伦次，颠三倒四。紧扣要点，组织语句，就是将理顺的要点逐句表达出来，这是书面表达的关键一步。考生要能适当运用较高级的词汇和较复杂的语法结构来写作。

第一段在做自我介绍时。可以使用同位语a Chinese students of yours，也可以使用where引导的非限制性定语从句对中心词exhibition进行进一步的解释说明。如where you can have a close look at tra-ditional Chinese culture as you always wish。还可以在段末使用过渡句“Here are some details concerning it”等使文章衔接更加自然。

第二段是重点部分，首先要避免句式结构的单一，如在介绍时间和地点时可以用被动语态来代替主动语态。如：The exhibition will be held in ourschool hall on Saturday，在介绍展览内容时使用倒装句：Not only will there be a 10t 0f Chinese paper-cutting exhibits。but also there will be some lectures about howto make Chinese paper-cuttings，在介紹其他活动时使用主语从句：whoever present will be given a work ofpaper-cutting as a gift等。其次使用过渡词来反映段落的层次结构，如to begin with，besides，whats more，last but not the least等。最后择机使用较高级的词来代替常用的词，如absolutely，particular，crucial等。

4.参考范文

1.把握好命题趋势。全国卷二的作文命题相对平稳，从2008年到2017年，大都是书信类作文。因此。考生在首轮复习中先掌握书信体的类型和各类型的格式，并熟背每种类型的开头和结尾。

2.在平时的写作练习中，考生要多做要点提纲练习，锻炼文章结构布局的能力。

3.考生平时可多积累词组和高级表达方式，如各类复合句、非谓语动词、倒装句、强调句、省略句等，并对自己的文章进行词组和句型的改写，比如先打一遍草稿。然后用平时积累的高级词汇和亮点句型进行替换改写，使文章锦上添花。

4.熟悉并积累一些衔接词，使行文更加流畅；积累一些高级词汇，代替最常用的词汇，来增加文章的得分点。

5.积累中国传统文化知识方面的词汇与表达方式，并进行有针对性的写作练习。

（责任编校/彭益）