保护我们的身体

李唐　贠于捷

今天，糖糖姐姐带大家来到贠（yùn）老师小课堂，贠老师要讲一节和我们身体有关的课，仔细去听听吧。

贠老师通过互动游戏“我说你指”，带领小朋友们认识自己的身体器官，并了解各个器官在我们身体中发挥的作用。

有同学说：“鼻子就是让我们的嗅（xiù）觉更灵敏。”又有同学说：“眼睛就是帮助我们看清身边的事物！”还有同学说：“耳朵帮我们收获好听的声音。”

贠老师说：“通过小游戏的热身，让大家对自己身体的组成部分有一个认识。身体是我们的好朋友，我们要好好照顾和保护它，提高自我保护意识。”

贠老师说：“我们现在就开始爱心小课堂——如何保护我们的身体。请同学们说说这个图片上的两位小朋友，他们身体上什么地方属于隐（yǐn）私（sī）部位？不能让外人看到。”

贠老师说：“对，同学们说对了，我们的小背心和短裤遮（zhē）盖的地方就是我们的隐私部位。”

贠老师说：“这些隐私部位都需要我们保护。我们用握手和拥抱传递了友爱、关心，这都是美好的感情，身体有时候也会传递不好的情感，比如有人通过握着我们的手揽我们入怀，还说跟我一起走吧，我给你买好吃的。同学们，你觉得这种举动是友好正常的吗？”

我们做一个小游戏，同学们用握（wò）手和拥抱表达感情。

同学们说了自己的理解，这种举动不友好，感觉不舒服。

贠老师接着说：“这种让我们不舒服、不好的身体接触，如果不及时制止，就会给我们的身体带来侵（qīn）害，是性侵害。”

糖糖姐姐小提示：如果有人使劲亲吻你的身体，摸你隐私部位等，还不让你告诉爸爸妈妈，有这样的举动，就要学会安全拒绝和安全逃跑并及时告诉家人。

贠老师给孩子们解释：“有些行为是属于有必要的身体接触，比如我们小时候，父母帮我们洗澡，医生给我们检查身体，这种必要的触碰不是侵害。”

糖糖姐姐特别提醒同学们：医生检查身体如果需要触碰隐私部位，必须有家人的陪同。

糖糖姐姐：一节爱心小课堂结束了，可是保护爱护自己的身体却是我们一直要重视的事情。防范意识差，缺乏自我保护常识使孩子不知道潜（qián）在的性侵危险，性安全教育的缺失，也让孩子遭遇侵害时不知如何应对。如果孩子们曾经上过一堂防性侵课，如果孩子的父母曾经接触过相关知识，如果孩子们的老师曾接受过相关培训，或许就会避免伤害。

编后语：2013年6月1日，全国各地百名女记者联合京华时报社、人民网、凤凰公益等媒体单位发起“女童保护”公益项目。2015年7月6日，“女童保护”升级为专项基金，设立在中国少年儿童文化艺术基金会下。“女童保护”以“普及、提高儿童防范意识”为宗旨，致力于保护儿童，远离性侵害。

误区一：别以为自己家的孩子“绝对不可能”被性侵！

父母外出打工或忙于工作，认为孩子那么小不会遭受性侵害，所以没有提防，更没有对孩子进行任何防止性侵害方面的教育。作为孩子的父母，我们有极其重大的责任。

1.无论多忙，家长都要细心观察孩子的异常反应：变得胆小、爱哭，忽然不喜欢上学，忽然害怕和父母亲热等等。

2.妈妈在给孩子洗澡时要温柔地检查孩子的身体、内衣裤。

家长要注意，防性侵教育是持续性的。

误区二：“会侵犯孩子的，都是陌生人！”

有关部门对性侵害事件的调查统计发现，85%的儿童性侵害事件是熟人所为，陌生人性侵害儿童的案件仅占15%。因此，父母、老师要告诉孩子，不论年龄、性别、职业，任何人都可能性侵害儿童。

误区三：“犯罪者一般用暴力侵害孩子！”

性侵者不一定会使用暴力，有时候，他们会利用诱（yòu）骗、特别关爱等为手段。因此，家长可以对孩子说，无论别人打你还是給你买东西，如果他接触了你的隐私部位，一定要及时告诉爸爸妈妈。

误区四：“让孩子远离性侵害有关的东西！”

事实上，家长应该让孩子明白，在生活中确实存在着可能伤害孩子的人。远离，不讲是不行的，父母可以利用新闻来和孩子讨论什么是性侵害。如果孩子遇到这样的情况时如何应对，以加强孩子的防范意识。