传统射艺文化在高校传播的可行性研究

温寅 惠子

摘 要：如今在奥林匹克精神的影响下，竞技体育思想深入人心，“射艺”作为古“六艺”之一濒临失传，现如今，射艺文化的传承是一大难题。以当前射艺文化在高校传播现状为基础，本文主要通过查找文献资料、进行问卷调查等方法分析射艺文化自身的传播价值，找出其在高校传播的问题，探讨传统射艺文化在高校传播的可行性，分析更好地传承中国传统体育文化的方法。

关键词：射艺；高校；传承

中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2018）03-0175-02

伴随着经济的快速发展，大众传媒的不断进步，人们渐渐接受了以奥林匹克为主的西方竞技体育，开始关注体育事业的发展，但是我国的传统体育文化被忽略，了解射艺文化掌握射艺技巧的人少之又少。在当代大学生群体，对传统射艺文化有浓厚兴趣的学生屈指可数，因此，促进我国传统射艺文化在高校传播刻不容缓。射艺作为我国优秀的传统体育文化，有着深厚的国学内涵和体育技巧，挖掘其蕴含的文化知识，提升国民自信心，对促进我国体育文化事业不斷发展有着重要意义。

一、射艺文化的传播价值

1.传承价值

射艺是中国传统文化的重要组成部分，是具有中国特色的一项体育运动，它集合了我们祖先的智慧，发展到现在，它不仅是一项传统的体育运动，更是中华民族历史文化中的瑰宝。

中国传统射艺文化历史悠久。在商周时期，射艺就得到了快速发展，与“礼”“乐”“御”“书”“数”一同被尊称为“六艺”，发展到先秦时期，六艺成为贵族子弟必须要学习的内容，久而久之，射艺作为我国古代优秀传统文化被传承下来。从秦朝至清朝初期，弓箭经历了孕育、发展、兴盛、衰败的历程。在这个历史进程中，人类对于弓箭的传承从未断过，对于弓箭的认知也在不断提升，弓箭在军事战争、生活狩猎、政治生活中被广泛应用，推动着人类的文明进程。

其次，和普通射箭不一样的是，射艺不仅仅是一项体育运动，更是多文化融合的产物，经过了几千年历史的继承发展，射艺所包含的内容也在不断的丰富，发展到现在，在弓箭设备制作、理论研究和教育等多个方面都有一定的现实指导意义。其内容不仅包含了我国传统道德，还包括了修身养性的内容，其文化价值远高于运动价值，从《周礼》《礼记》等相关文献记载中便可以看出，最晚在西周时期，射艺已经不再是单纯的射箭技术，而是包含了道德修养和礼仪规范的内容，产生了具有社会功能的“礼射”和兼具修身功能的“射艺”。传统射艺包含了中国传统哲学、文学、礼仪、武术等优秀传统文化，以及现代心理学和自然科学等内容，具有“广博性”，同时，为了更好地射箭和修身，需要将这些内容融会贯通，因此，传统射箭又具有“贯通性”。随着社会发展，传统射艺被人们重新发掘，其代表的中国优秀传统文化亟待传承。

2.育人价值

中国传统射艺文化讲究尊师重道、射以观德。兼具有道德修养和礼仪规范的内容。中华民族乃礼仪之邦，不仅注重个人的德行，更注重礼仪的规范。射以观德，始终要求在射箭的过程中做到谦虚有德，尊重有礼，强调“始于礼，终于礼”。

射以观德是传统射艺的核心价值观念，古人在射箭时讲求用“心”，是指要用心去体会射艺文化中包含的关于“静”、“仁”“德”“正”等传统文化，用心去体会人生态度，修身养性，在生活中灵活应用，最终超越自我。射艺能够规范一个人的行为品行，能够让人们做到内自省、外体直，能够让人们不断探索，找到人生的方向，传统射艺从儒、道、佛等中国传统文化和心理学的角度，将国学与修身紧密结合。礼射中讲究“始于礼，终于礼”，从最开始的搭箭、勾弦再到举弓、开弓、瞄准、撒放，整个过程都是学习基本的规范，学习谦让、虚心和尊重。我们常说的"射以观德”，简单来说就是要保持一个良好的心态，在场上做到以礼始，以礼终，在射箭比赛中，我们也可以清楚地看到个人的品德如何。其次，要学会通过射箭修身修心，超越本身。在整体射箭的过程中，把箭靶看作是一个道德目标，将发射的过程作为返诸求己和内省的人生体验过程，最终和谐尚中、戒骄戒躁，达到内外兼修。练箭的过程其实就是修德、修心、正己的过程。

3.当代价值

习近平总书记曾经强调：“抛弃中华传统文化，等于割断自己的精神命脉”。近些年来，在国家的支持和倡导下，越来越多的人开始关注中国传统文化，目前，我国很多优秀的传统体育项目都实现了从无序发展到有序发展的改变，近些年，社会上关注传统射艺的组织和机构不断涌现，也开展了很多传统射箭比赛项目，射艺作为有着悠久历史的传统运动项目，早在产生之时，就拥有竞技价值和审美娱乐价值。

其次，射艺所包含的国学思想和精神都是中华民族文化的重要内容，需要大力的传承与发扬。射艺作为流传数千年历史的传统体育项目，赋予了当代体育深刻的文化内涵，是民族精神的载体和象征，是民族凝聚力的重要精神支柱，我们需要深度发掘射艺中所包含的文化内容，传承优秀传统文化，提高当代人们的文化自信、文化自强，既可以增强社会凝聚力，又促进了中华民族文化认同，保证中国传统体育文化事业不断发展，对当代社会发展有重要价值。

二、射艺文化的发展现状

传统射艺文化是中华民族文化历史上优秀的传统文化，其所包含的内涵文化以及国学知识都是我们极其宝贵的中华民族文化遗产，虽然在当今学术界，关于射艺文化的研究取得了不错的成果，但在其传播普及化方面没有很大的进展。

1.内涵教育的缺失

在如今高校的教育体系中，关于传统射艺文化，个别高校会开设射艺的相关课程，但仅作为选修通识类课程，由于学生对这一文化知之甚少，所以在课程选择上，很少会选择射艺，另外，在对射艺文化的内涵精髓及国学理念等进行讲述时，缺乏系统性以及专业性，导致在高校的传播不能达到良好的传播效果。

其次，高校大学生还可以通过参加社团来接触传统射艺文化，但在全国，拥有射艺社团的高校少之又少，并且在很多高校，大多为学生自行建立的社团，这样的社团缺乏学校老师的帮助和专业人士的指导，导致社团成员只能依靠自己努力进行学习，无法领会其精髓所在；个别高校的社团组织由学校建立，也拥有专业的指导老师，但大多只注重技巧的训练，而忽略国学内涵的传授。在如今的高校教育中，传统射艺文化作为小众传统文化，始终无法得到学校官方的重视，尽管为了促进其在高校的传播，开展了很多高校射艺比赛，但竞技比赛导致高校只注重技能的培养，忽略射艺文化本身的核心所在，内涵教育的缺失，导致传统射艺文化在高校中始终无法有效的传播。

2.训练模式的改变

近些年来，国家和社会都开始关注传统文化的继承发展，传统射艺也在不断的受到重视，但射箭并不等同于我国传统的射艺文化，如今在高校的射艺训练中，包括传统弓技法和训练方法在内的诸多要素都有很多的疏漏甚至是错误，训练目的大多是为了在比赛中获取好的名次，训练内容基本上采用西方竞技体育的训练模式，自1959年国家体委推广西方射箭竞技体育项目以来，不论是高校社团还是社会团队，在日常训练上都会采用西方竞技体育的训练模式，如今，传统射艺不论是从训练内容、模式还是核心内涵都失去了传统训练的内容，因此，在很多高校都无法真正的传承射艺文化。在如今的射箭比赛中，传统的射艺形式也被现代化的体育竞技形式所代替。

三、传统射艺文化高校传播可行性

1.高校提供場地、师资

要想有效的传播传统射艺文化，高校传播具有很大的优势：首先，高校能够为学生提供较大的场地，以便学生们学习练习射箭。射箭练习需要较为宽敞的场地，以保证射箭效果和训练安全，一般情况下，高校内的操场都可以满足训练需要，无需另外开辟场地。其次，高校能为学生提供专业的师资，为学生带来更为专业化的学习，并且，高校教师通常都有较高的文化素养，在训练学生射箭的同时，又可以将射艺的国学内涵传授给学生，以保证射艺文化更好的传承。第三，高校能为学生提供专业化的弓箭设备，以便学生更好的学习。第四，高校能够带领学生与其他高校间的射艺团队开展竞技比赛或合作，促进双方交流，让学生们在交流中相互切磋学习，以便更好地理解射艺文化的内涵。

2.高校可以建立系统化理论体系

高校作为社会上培育人才的基地，具有其他机构所没有的师资优势，在高校，可以进行理论研究的教师远远多于社会上其他人士，在高校，校方可以建立相关研究所，组织教师学生对传统射艺文化开展深层次的理论研究，推进传统射艺文化学术研究方面的发展；其次，学校可以开展射艺选修通识课程，为同学们进行系统化的理论知识传授，并可以开展射艺体验活动，校方还可以邀请射艺专业人士进入高校开展讲座，以便更好的传播我国优秀的传统体育文化。

3.高校具有受众优势

相比于其他传播方式，高校传播的另一优势就是受众优势，高校大学生相比于其他社会各界人士，其有大量空余时间可以进行学习和训练，射艺需要长期练习，才能达到学习效果。另外，高校大学生年轻，可塑造性强，拥有充沛的精力，可以承受高强度的体育训练。高校大学生学习能力强，并且素质较高，在接受训练或者理论知识学习上，都具有很大的优势。

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[责任编辑：艾涓]