读者来信

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“疯狂”教育不可取

回应“‘望子成龙不丢人”

2018年4月26日《南方周末》评论版

望子成龙是中国家长普遍的心理和期许，本身无可厚非，应该不存在丢人或不丢人的价值判断。问题的关键是实现这一目标的心态和方式。一个“不要让孩子输在起跑线上”的命题已然让许多家长争先恐后投入早教，勒紧裤带上各类培训班、参加各类竞赛、进军各种电视秀……以致孩子被挤压得苦不堪言，少数甚至走上极端，一些家长也患上了焦虑症。难怪世人都说现代教育进入了一个“拼爹”时代。孩子成长有自身规律，学校教育有自身的优势，相信学校、相信老师才是主流。毕竟多数孩子的家庭还不算美式中产，毕竟多数孩子没有博士爹、博士妈。部分家庭根据自身的经济基础和知识优势对孩子进行智力开发，培养“牛娃”那是个体的事，但不应成为全社会的一种倡导和风向标。

湖北丹江口❘舒毅❘公务员

创办“修旧”学校

回应“劳尔的古巴”

2018年4月19日《南方周末》天下版

古巴老建筑众多，为了发展旅游业，吸引游客参观，展示老建筑的风采，在修复老建筑时达到修旧如旧的目的，该国专门创办了一所“修旧”学校培养能操作旧工艺的人才，这一举措对我国也有现实的借鉴意义。我国现在还有大量的古建筑，由于年久失修，有的已腐朽不堪，急需维护和保护。古建筑大都是木结构，可是现在房子大多是水泥建筑，随着老一代传统木匠逐渐逝去，懂得古建筑工艺的人也在渐渐减少。这种情况在古籍修复中也存在，由于纸张本身的质量原因，加上古籍印刷时间久远，虫蛀、纸张老化破损等诸多原因，有很多珍贵的古籍处于消亡的边缘，亟待修复。可是我国古籍修复人才数量极少，导致供不应求，修复的速度远远赶不上古籍消亡的速度。为此，我国可以借鉴古巴的做法，创办若干所“修旧”学校，专门培养古建筑、古籍修复等方面的人才，既是为了保护古代文化遗产，同时也适应了社会需求，创造了更多的就业机会，一举两得，何乐而不为？

江西南昌❘陶家柳❘江西师大档案馆

儿童表演服循环用

不少中小学举办运动会或节庆活动，孩子们几乎每次都穿表演服。一般来说，班级家委会统一代买一套，用于班级入场式。学校的社团（可能有校外资助）也会下发一套，用于专门的节目演出。这些表演服是为了孩子们有更好的出场效果特意准备的，不适合日常穿着。每次活动结束后，表演服拿回家就成鸡肋。穿不了，扔了可惜，放着没用。学校认真筹备、隆重举办活动，是对孩子们的成长负责，家长们也都愿意支持。可是，那么多学校、那么多孩子，年年如此，资源浪费和环境污染就严重了。能否请相关部门，通过建立表演服流动及捐赠平台等方式，使之循环使用呢？这样既让孩子们在充满仪式感的活动中成长，又不增加环保负担。

上海❘朱可逸❘教师

小学生读报好处多

我发现身边许多小学生天天都用手机或电脑上网。说实话，网上新闻传递速度的确比报纸快得多，新闻多得数不胜数。可是，网上的一些信息属于小道消息，还有些不适合我们这种年龄阅览的新闻。但报纸是经过报社的记者、编辑、总审精心挑选出来的新闻或资料，相对比较真实可靠。看报能使人心沉下来，更加认真地阅读，遇到好文章时也能剪下保存起来。看手机或电脑时，大多数人囫囵吞枣阅览一遍，经常让人心浮气躁。虽然遇到好文章能放进“收藏夹”里，可是之后还会再去阅览吗？报纸上的新闻、作文或者健康知识都是很好的写作材料，由作者们认真细致地运用恰当的写作方法创作出来。比如上周老师布置了一篇关于民族风俗的作文，之前我每天都认真读报有积累，很快就完成了作文。我写完后发现其他同学还挠头思考没有头绪。看报使我的知识面扩大了，朋友也多了，谈论的内容也广阔了。看报最大的一个好处是——你会对学习越来越感兴趣。拿起报纸吧，它是滋养成功的一口甘泉。

湖南长沙❘彭子顺❘小学六年级