腹有诗书气自华

孙疏影

摘要：大学语文教师的书房应高雅温馨充满书卷气和个性特色，有令人充满喜悦宁静的兰质慧心之气氛和环境，书房里应配备有相关喜爱的书籍，象一个小型图书馆，随手取书翻阅方便，也有电脑网络与外界相联。

关键词：书房环境；读书教书写书；语文课堂

大学语文教师也喜欢有自己的书房，也应有书房，这和大学语文教师的知识修养和其课堂教学深度和氛围一样重要。

一、大学语文教师的书房环境

每个读书人都喜欢并希望有一间自己的书房，印象中鲁迅的书房有一个长方形的书桌，鲁迅坐在桌前的藤椅上或奋笔疾书或静静地抽烟思考。雪茄烟清癯的面庞是鲁迅勤奋的写照，其名言：“我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”。但鲁迅太劳累病逝，故应劳逸结合。冰心在文章中写到她的书房，喜欢桌头摆一盆盛开的玫瑰，有益冰心写出瑰丽的散文，她家里还养有宠物猫。

笔者也曾在凤凰县参观过沈从文的书房，采光好，温暖。沈从文书房的家俱从北京运回，有一个木脸盆架，可用来打编丝腰带。读书人的书房里应有自己喜爱的书，可随手从书柜书架上取下翻阅，书房环境应高雅温馨，干净整洁，有一张干净宽敞的书桌一盏台灯，一袭窗帘，一排书柜。书籍排列整齐，分门别类地摆放在一起。桌上有玻璃板，板下压着自己喜爱的像片和明信片，书桌上摆一盆红玫瑰或一盆文竹或一盆散发着馥郁浓香的白色桅子花，或是一盆君子兰！一张藤椅，上有坐垫。书桌上有自己的口杯和零食巧克力瓜子，可随时呷口白开水补充点能量，或在春秋冬天和初夏的窗前的阳光下晒晒太阳，读书阅报写作累了，可抬头看看窗外的绿树草坪，夏有电风扇和空调送来阵阵惬意的凉风，冬有24小时暖气，偶尔用功读书写作至夜深人静，会传来楼上女孩弹奏的清脆的钢琴声……多么惬意！自己书房里还可用录音机或收音机等播放器播放点轻音乐，或古筝乐曲或琵琶曲、小提琴曲、钢琴曲……悠扬悦耳怡神。还可点燃一盘檀香，袅袅轻烟中氤氲熏着沉静与安心安宁。书房里还应配有一台电脑，上网搜索查阅资料收发电子邮件打字等与外界交流，太方便了，秀才不出门，能知天下事。清华大学某教授说：走向阳光走向操场走向大自然！每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！故读书写作累了还可起来伸伸腰踢踢腿，做个操，做点眼保健操，散散步，动静结合，劳逸结合有益。在阳台上还可养花种草，美化环境，将阳台打造成自己的小花园，侍弄盆景也有益身心健康。书柜里再摆上点自己喜欢的文玩之类，煞是风雅中意！

二、大学语文教师的书房应配备的书籍

中国人讲究读万卷书行万里路。大学语文教师的书房应配备较丰富的书籍。一般大学语文教师多是大学中文系毕业，故应保留大学中文系学习的专业书籍，各种文学史书，如游国恩主编的《中国古代文学史》，中国现当代文学史书，外国文学史书，一些理论著作，如《文学概论》，文艺理论类书，一些工具书：《辞海》、《辞源》、《成语辞典》、《现代汉语词典》、《新华字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《元曲鉴赏辞典》等。一些各种大学语文教材，如徐中玉主编的《大学语文》已修订到第十版了。各种阅读赏析讲解文章的书籍。一些中外文学名著：如朱东润主编的《历代文学作品选》，四书五经，冰心作品，曾有物理学教授查考并推荐给自己的学生读俄普希金的代表作长诗《叶甫盖尼·奥涅金》。笔者给自己的研究生有一个推荐书目：

老子《道德经》、《庄子》、《荀子》、《论语》、《史记》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》四大古典名著，鲁迅文集，毕淑敏散文，著名教育家演讲鉴赏，中国文化要略，语文教育学，现代教学设计论等书籍。

笔者家书柜里至今还珍藏着我爷爷孙谷芳（曾任广济县税务局长）在上世纪40年代给我父亲孙续恩教授的一套线装书《十三经》及注疏，装了半柜子！书的纸象宣纸，竖排字，象刻板印刷的，书外面有蓝色封套用骨针别住。还有一套我母亲耿玉辉老师（离休）参与编撰的《汉语大字典》，这些都是传家宝。

大学语文教师还可订阅一些报刊杂志，如吉林日报集团的《文摘旬刊》，笔者已订阅十八年了，尤其喜欢其中的小品文。还应经常浏览诸如《文學评论》、《文艺报》、《长江学术》、《人民日报》、《光明日报》、《湖北日报》、《长江日报》、《武汉晚报》和中国人民大学报刊复印资料等。

大学语文教师的书房还应有高等教育心理学、教育理论方面的书，特别是非师范类高等学校毕业的大学语文教师有必要看看和自学一下这方面的书籍，增长知识和才干。还可以读点自己喜欢的充满正能量的闲逸的书和文艺绘画审美方面的书，提高综合素养有益身心健康。

尤其值得注意的是，大学语文教师的书房也应有自己著述的书！或是主编的教材，或是论文集，或是专著，或是散文集，或是创作的作品集，读书一教书一写书，应成为大学语文教师的常态和必由之路！

三、以天地宇宙自然当书房

孔子曰：“三人行，则必有我师焉”。人人皆为我师傅。读书人爱书喜欢阅读书，教书写书，时常与书打交道，以书报刊为友，读书人希望有自己的书房，然而人生无处不学堂，我们可以天地宇宙大自然为书房，向大自然学习，向他人学习。

《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐》篇中，孔子独独非常赞赏曾皙的志向。为什么呢？子路冉有公西华谈的志向虽然大小有别，但都还未脱离功名的追求，而曾皙的志向却是穿上春装出游的一幅暮春春游图，达到了仁人志士的审美理想境界和风范，脱离世俗，与大自然融合，天人合一，故得到了孔子的大加赞赏。这也是以天地宇宙为书房，尽情挥洒自我性情，在大自然中进行创作的乐教与乐趣。

唐代大诗人贾岛常常白天骑毛驴出行，他就是写有“鸟宿池边树，僧敲月下门”名句的诗人（这也是“推敲”一词典故的来历）。大自然激发了他的灵感，他常有所感旋即在纸上写下诗句，投入布袋中，晚上回家后将布袋里的纸片倒出来，将诗句整理成一首首诗篇。贾岛这是以大自然为书房。

无独有偶，《哈利·波特》的英国女作家罗琳是在咖啡馆完成这部巨著的写作的。咖啡馆给了她创作的灵感和环境，这是一个很好很成功的大书房！

古人有借月光雪光凿壁借光借萤火虫光阅读的故事（囊萤映雪凿壁偷光），中国古代的活字印刷术大大提升了书籍的印刷排版的效率和质量，使文化书籍得以广泛传播。今有电脑、网络，查资料打字写字更方便快捷，检索搜索资料更方便了。一台家庭电脑，可与学校的省里的市里的甚至国外的图书馆相联，查阅文献资料，可与全世界联网非常迅捷方便。如果说大学语文教师的书房象一个小型图书馆，而一台电脑就可将之与世界相联，延伸扩展无限，让这个家庭图书馆与世界上的许多图书馆联结起来，更方便更快捷。但笔者还是更喜欢也习惯于阅读纸质书和纸质报刊，觉得一卷在手，心中无忧！慢慢翻阅品鉴是一种享受，而且眼睛也的确轻松许多，时间上心态上也感觉放松淡定从容闲适，这真正是生活赐给读书人的一大享受了。到图书馆去读书写作，徜徉在一排排书架中，饱览书山书海，到教室去读书写作也都是非常不错的好去处！这些地方可成为广义的大书房！

四、大学语文教师的课堂

大学语文课本身涵盖的内容就较广泛，精选课堂上需讲解的古今中外文学作品，注重历史分析，文本分析和理论分析，上下五千年，文史哲不分家，这对大学语文教师的授课提高了要求，增加了难度。

大学语文教师的课堂，应将教师自身的知识储备、博览群书，将读书与用书写书有机地结合起来，在广博的基础上有所专精并富有审美意识和意趣。讲课若能做到旁征博引，信手拈来，课堂就会妙趣横生，生动自然，富有智慧的启迪作用，让学生如坐春风。大学语文教师还应具备一定的书法和绘画技能，视听画结合，这可让自己的课堂更优美生动形象。笔者的父亲孙续恩教授少年时在私塾练成毛笔字，后来是湖北省孝感市书法协会会员，比赛获奖。父亲的许多学生和友人来索字，他都概然应允，字写好并装裱好赠送。笔者书房里至今挂着父亲给我写的“宁静致远”和行书，还有父亲专为我写的诗的墨宝。

大学语文教师应多读书还要多运用书，多独立思考，具有创新意识。目前大学语文教师的课堂互动少，应加强这方面的教学实践和研究。还应注意将听说读写全面训练的原则用于大学语文课堂，让学生在听说读写方面确有收获，取得实效。

大學语文教师还应及时写课后总结，写教学研究教学规律探讨研究的论文和书，推广教学经验，取长补短，与同行互相学习互相借鉴，不断提高自身的理论学识修养和教学水平，让大学语文课堂真正成为教学相长的一个好园地，让大学语文教师成为一个读书教书写书育人的好园丁！

五、结语

总而言之，大学语文教师的书房应高雅温馨充满书卷气和个性特色，有令人充满喜悦宁静的兰质慧心之气氛和环境，书房里应配备有相关喜爱的书籍，象一个小型图书馆，随手取书翻阅方便，也有电脑网络与外界相联。让爱书、读书、教书、写书、护书，钟情于书成为大学语文教师的常态。大学语文教师腹有诗书气自华，可在文学艺术的百花园里独树一帜！大学语文教师也可充分享受教师职业的快乐！大学语文教师常读书用好书并著述，可进一步促进大学语文的课堂充满书卷气息，课堂上书声琅琅，陶冶并影响学生爱读书爱学习的好习惯。真正让学生喜爱大学语文课并有所收获，大学语文课才能真正成为名符其实的生命力旺盛的长寿课。