浅析培养企业职工敬业精神的有效途径

2018-05-14 09:06赵敏
丝路视野 2018年29期
关键词:敬业精神职工企业

赵敏

【摘要】爱岗敬业和岗位有为,是作为一名企业职工应具备的基本素养之一,也是每一名职工应具备的职业道德之一,同时还是促进企业实现可持续发展必不可少的重要内容,更是企业职工在工作实践中体现自我价值的有效途径。随着历史的车轮不断前行、社会形势朝夕变化,新时代对爱岗敬业和岗位有为提出了更新更高的要求。

【关键词】企业;职工;敬业精神

爱岗敬业的精神应该是企业职工对企业应具有的一种事业心和责任感,是企业一名职工应具有的职业道德,这种精神也可以说是职工的主人翁精神。有事实表明,这种精神无论是在过去还是现在对企业都产生过难以估量的积极作用,它是企业一种无形的宝贵的精神财富,是其他任何事物不可替代的。

一、企业职工爱岗敬业精神滑坡的原因

企业之所以会发生上述情况,职工爱岗敬业精神出现“滑坡”,有社会的因素,也有企业内部的原因。

(1)舆论导向的原因。由于舆论导向的偏差或失误,使人们盲目地追求高收益、追求享乐,轻视拼搏创业和自身磨炼提高,一味追求物质利益,使一些干部和工人在本来已有适合的岗位上,仍不安分工作,打起个人的小算盘,“蠢蠢欲动”,从而出现了“跳槽”和消极怠工等不良倾向。

(2)社会上存在较为普遍的攀比心理。这种攀比仅仅是在金钱、利益、待遇、实惠、好处等等方面,而不是在贡献的大小、工作劳动效率的高低上。这种盲目的攀比扰乱了职工思想,使部分企业职工遇事只讲经济利益、报酬、不讲拼搏、奉献。

二、培养企业职工的敬业精神

(1)突出敬业精神教育的时代特点。在社会主义初级阶段,劳动还是人们谋生的主要手段,职工的职业行为仍然带有明显的获取个人物质需求的倾向,职工就业还是实现人生理想的重要渠道,这种情况就决定了职工敬业精神的基本点。随着改革的不断深化,劳动谋生和就业求职已出现了新的特点,即“铁饭碗”已不存在,竞争上岗已成趋势。根据这一特点,企业职工敬业精神教育的基调应该定为:通过教育,引导职工正确处理好贡献与索取,国家利益、集体利益和个人利益的关系,自觉把国家利益和集体利益放在首位;而企业应充分尊重职工个人的合法权益,根据时代特点来有效地对职工进行敬业精神教育。

(2)加强学习、创新、创效意识教育。创新是企业生存、发展、壮大的灵魂。要创新就要不断学习,努力提高整个企业职工队伍的学习力。一是要教育职工勤于学习。教育职工立足本职、勤奋学习、刻苦钻研、自觉做“学习型、知识化职工”,树立起新时期企业职工有知识、有文化、有技术的新形象。要让职工充分认识到学习的重要性,树立“只有学习,才能立足,才能发展”的终身学习的理念,坚持不懈学习新知识,持之以恒增长新才干,不断做出新贡献。二是要引导职工敢于创新、善于创新。要教育职工增强创新勇气,增长创新才干,结合岗位实际,着眼于企业的发展,在实践中大胆创新工作方法,提高工作效率和效益。三是要教育职工善于创效。企业与其他企业一样,都是以实现效益最大化为经营目的。学习、创新不是目的,创效才是企业的真正目的。只有创效,才能实现企业的发展。因此,要教育职工增强创效意识,同时还要积极为职工创效搭建舞台,积极鼓励职工创效,争当创效能手。四是鼓励职工参加各种形式的学习,对于学业有成的给予一定的奖励,在人才使用、物质待遇等方面给予优惠,为人才的脱颖而出创造良好的环境和条件。

(3)塑造以人为本的企业文化,增强职工的组织归属感。企业文化是企业内全体成员的意志、特性、习惯和科学文化水平等因素相互作用的结果。塑造以人为本的企业文化,确立企业的核心价值观,有利于形成良好的组织氛围,使员工产生一种归属感,增强员工敬业度。一是强化以价值观为核心的企业文化的导向作用。企业领导人在选择企业目标时,要充分考虑到与企业有关的各种人员和群体的价值观,选择合理的组织目标,从而有效地提高职工敬业度。二是加强职工职业道德建设。打造和谐企业文化,需要大力提升员工的职业素养。爱岗敬业是最基本的职业道德要求,也是社会主义职业道德的首要规范,加强企业职工职业道德建设有利于培养员工的敬业精神。三是搭建企业文化的平台和机制。通过设立管理机构,配备管理人员,制定企业文化、职工文化、包括工会文化在内的全面管理制度。建立一个有效的保障机制,行政管理到人、财、物的资源配备,做到有标准、有目标、有考核、有监督、有激励。建立一种不断成长的学习平台,为员工的学习创造一定的有利条件,在企业中形成自觉学习的氛围。四是实施员工心理援助计划。企业应该在想方设法改善职工物质生活的同时,关心和重视他们在精神文化方面的需求,為此,我们倡导以企业为主体实施员工心理援助计划。通过倡导在大型企业开展EAP、小型企业建立心理疏导室等方式,开展对职工心理的疏导,关注职工群体的心理和行为问题,消除职工的浮躁心理,调整职工的弱势心态,达到提高员工敬业度,增强员工归属感的目的。

必须充分认识加强敬业精神教育的重要性和必要性,不断探索、更新、充实敬业精神教育的内容和方式、方法,从而进一步增强企业职工的爱岗敬业意识,努力增强企业的凝聚力、向心力,为提高企业的竞争力、实现企业的持续健康发展创造有利条件。

参考文献

[1]杜红,万敏.企业员工敬业度初探[J].经济论坛,2016(13).

[2]王平换,刘城,王芊霖.员工敬业度的影响因素及提升措施研究[J].中国管理信息化,2016(13).

[3]高晓芹.基于心理契约的企业员工职业生涯管理[J].山东工商学院学报,2016(02).

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