试论小提琴演奏的情感表现探究

2018-05-14 09:56李维
名家名作 2018年6期
关键词:指法演奏者表现力

李维

[摘 要]随着人们生活质量的不断提高,越来越多的人开始注重精神享受,同时也有越来越多的人开始注重自身的艺术修养。而小提琴演奏作为一种重要的艺术表演形式,能够让听众获得愉悦的审美体验。因此,小提琴演奏者需要结合演奏技巧和精神感悟对其音乐作品进行诠释,在日常练习和演奏中不断提升自己的音乐表现力和感染力,拉近音乐与听众之间的距离,丰富音乐情感,为整个音乐作品赋予灵魂。

[关 键 词]小提琴;演奏;情感;情绪;技巧;精神

[中图分类号]J61 [文献标志码] A [文章编号] 2095-8854(2018)06-0091-01

小提琴作为管弦乐器中的重要组成成员,在音乐演奏中发挥着不容小觑的作用。小提琴的音色优美,并且小提琴的旋律较为优雅动听,公众因此也格外推崇,究其根本,主要是因为小提琴能够精准表达主体内心深处的情感,使聆听者的心弦感受到震撼,被其音乐旋律所深深打动。也就是说,小提琴以其音乐表现方面的优势受到了公众的喜爱,也奠定了自己在音乐领域的地位,能够完美表现出对人的情感。

一、注重指法和弓法的正确性

为了提高小提琴演奏音乐表现力,演奏者需要对其听觉表现力予以重视,而演奏技巧的娴熟程度在很大程度上对其有重要影响。由此可见,演奏者需要从指法和弓法两方面进行选择来表现出作品的思想和情感,确保小提琴的表现力能够因为指法和弓法的正确合理运用而得以丰富。另外,小提琴演奏者还应从作品的创作背景和情感发展等方面入手对其进行演奏,使其音乐层次感能够在合理指法和弓法的影响下得到有效呈现,从细节方面丰富音乐作品,使其整体情感更为饱满,由此为其音乐赋予表现生命力,提高其音乐表现力和感染力,让人们能够更加真切地体会到其情感态度。比如说,在演奏《流浪者之歌》这一小提琴音乐作品时,该作品主要是通过音乐的方式从性格特征和生活方式方面入手对吉普赛民族进行描述,为了突出其情感表现,不仅巧妙运用了揉弦技术,还结合了跳弓技术。吉普赛人在历史发展过程中始终秉持世袭的生活方式不去轻易改变,为了能够在其音乐作品中表现出这种厚重的历史感和沧桑感,小提琴演奏者在情绪表达部分巧妙运用揉弦技术,快速的揉弦频率、较大幅度的揉弦配以手臂揉弦的方式,能够表达出其强烈的情感态度,渲染出吉普赛民族的内在紧张感,使整体音乐演奏成效得以强化,在整个演奏过程中表达出一种强有力的情感态度。在表现吉普赛人相对平静哭诉其故事部分,手腕揉弦的方式能够将听者激动的情绪有效缓解,增加音乐效果的层次性,丰富音乐所表现出的情感,真挚表现出吉普赛人的情感态度。

二、注重自身精神追求的提高

小提琴演奏者的精神追求能够在演奏过程中得到体现,这也在一定程度上成为区分演奏匠人和演奏家的根本性因素。音乐从某种角度来说可以被认作是一种精神活动,呈现出的也是一种精神现象,所以专业小提琴演奏者除了具备扎实的技术功底之外,还需要能够通过演奏技巧的运用表现出自己的精神追求,并且這种精神追求能够引起观众强烈的共鸣。换言之,倘若一个演奏者在演奏几个乐句之后,便能够让观众领略其所蕴含的精神追求,那么便能够实现其音乐情感表现,这种精神追求也成为演奏者所不断追求的演奏目标。

三、注重自身阅历的累积

生活是一切艺术的来源,倘若小提琴演奏者能够在演奏过程中融入真实的生活感悟,那么便能够使观众更加准确地理解音乐作品所要表达的情感,这也能够确保聆听者所欣赏的是一首完美的音乐作品,在一定程度上体现出演奏者的精湛艺术。因此,小提琴演奏者除了需要注重自身音乐基础的稳固之外,更要注重自身生活阅历的积累,对文史知识进行了解,这样才能精准理解音乐作品所蕴含的思想情感及创作背景,通过琴弦准确倾泻出作品的情感。也就是说,小提琴演奏者不仅需要在琴室练习自己的演奏技巧,还应结合日常生活挖掘艺术给养,淬炼自身的音乐解读能力,提升自身的音乐领悟能力,为音乐作品增添灵魂,确保观众能够聆听到最完美的演奏效果。再者,小提琴演奏者需要注重自身知识体系的拓展,在日常练习及演奏中不断努力拓展,使其知识底蕴得以加深,促进其自身文化修养的提升,由此提高自身的演奏表现力,使其能够提升自身的小提琴演奏竞争力。比如说,克莱斯勒这位著名的苏联小提琴演奏大师,他不仅对医学知识非常精通,对雕塑艺术和美术也有所了解,广泛的学科知识使其拥有更为丰富的音乐视角,能够对音乐作品有更加准确的理解,从而为其出色的演出提供了保障。

随着文化事业的不断发展,小提琴演奏越来越受到群众的广泛推崇,越来越多的人开始学习小提琴演奏。为了能够更好地发展和传承小提琴文化事业,需要小提琴演奏者不断注重自身音乐素养的提升,深刻认识小提琴艺术的本质,从技能和精神方面入手主动对音乐作品进行探索,准确表现音乐情感,从而为音乐作品演奏质量的提升提供保障。

参考文献:

[1]涂佳.论小提琴演奏中炫技与情感的关系:以苏珊·朗格的艺术符号理论为依据[J].四川戏剧,2014(10):93-95.

[2]苏伯英.小提琴演奏过程中的情感表达[J].北方音乐,2017(24):43.

猜你喜欢
指法演奏者表现力
上下排键指法 教学设计
二胡演奏者的合奏技能探究
浅析心理活动对钢琴演奏的重要影响
交响曲中小提琴演奏者视奏能力的培养策略
纤变墨画
浅谈高师钢琴教学中指法的重要性及运用
专家问答