没有硝烟的战场下中美教育交流能独善其身吗？

李育

北京时间3月23日凌晨，中美贸易迎来了历史性的转折，美国总统特朗普宣布将对中国价值高达500亿美元的商品征收惩罚性关税。而中国政府随即启动反制措施，对部分美国产品增加关税。

紧接着，《华尔街日报》称，特朗普将计划限制中国公民赴美签证数量，包括留学生签证和工作签证，并或将停发10年多次往返签证。

先不论限制签证的消息是否属实，中国网民已经在互联网上掀起了“口水 战”。

有人认为，此消息是空穴來风，不可信；也有人认为，既然美国限制签证，我们不去就是了，前往他国留学未尝不可；更有一部分人提倡中国应首先限制赴美留学人 数。

确实，2017年《美国门户报告》显示，中国是美国的第一大国际生源国，本科生占比33%，研究生占比38%，为美国经济带来约120亿美元的贡献。

部分美国媒体认为，美国大学严重依赖中国留学生带来的学费收入，如果进行签证限制，将会带来破坏性影响。仅靠着贡献给美国的学费，特朗普政府就不会限制中国学生，中国占有相当的主动权。

可不得不说，在留学美国这件事上，似乎还是美国占据制高点，因为从每年出国留学人数的增速和留美机构的火爆就可以看出，前往美国留学，还是中国民众的心态更为迫切。

当今世界，美国居于产业和科技的第一梯队，无论科研水平还是技术成果都领先全球，而正是因为其先进的教育以及科研资源，才能吸引众多国际学生前往学习。如果中国率先限制教育领域的交流，减少出国留学的学生数量，则正中特朗普下 怀。

恰如此次贸易战的说辞，“征收关税的领域主要针对智能科技和通信产品，以及其他涉及知识产权纠纷的领域，以惩罚中国对美国知识产权和商业秘密的盗窃。”

遏制高端机械装备的深意，不就是遏制学习知识的人力资源吗！

因此，在贸易战的背景下，我们率先思考的，应该是如何提升本国高等教育质量，争取早日达到和美国同等的水平，这样就不用远渡重洋去留学了。