国学的“正确打开方式”

2018-05-14 02:50朱瑞雪
学校教育研究 2018年6期
关键词:枯荷哔哩类节目

朱瑞雪

汇集9家国家级省级重点博物馆的27件文物,邀请明星当国宝守护人,再进入小剧场还原历史场景,演绎国宝的“前世故事”,曾经高冷的历史人物走上舞台变身“弹幕鼻祖”,守护文物的人讲述它的“今生故事”……

今天我一如既往的打开《中国教育报》,看到这样的一段开头,于是马上吸引了我。原来这说的是2017年12月起在央视热播的文化综艺类节目《国家宝藏》。

《国家宝藏》在用户以95后、00后为主的年轻人潮流文化娱乐社区“哔哩哔哩”上受到热捧,仅播出两天,节目视频就已获得30多万点击和4万的密集弹幕。

“厚重的历史与现代的脑洞相结合,节目就能焕发出新的活力,让年轻人乐于接受。”哔哩哔哩董事长陈睿说。

“文物講述故事,故事浸透文物,明星与戏剧形态结合,实现了文化类节目从抽象感受到具象表达的转化,可以说是真正中国式的节目创新。”清华大学新闻与传播学院教授、影视传播研究中心主任尹鸿如此评价《国家宝藏》。

《中国教育报》的记者如此报道到。

于是晚上回到家,我也迫切的搜出《国家宝藏》看了几期。 对这档轻松欢乐同时又引人深思的节目,我感叹:这才是国学的“正确打开方式”,这才是中国传统文化的“正确打开方式”!

章太炎先生曾言:“夫国学者,国家所以成立之源泉也。”“吾未闻国学不兴而国能自立者也”生命中驻守着一个精魂,它看似杳无踪迹,只是,当你茫然无觉的时候,它已刻入你骨髓的深处。我想,这,也许就是国学。

何谓国学?国学是立国之本、民族之魂,是维系中华民族的文化根脉,是刻写在每个中国人骨髓里的精神信仰。国学,传统意义上讲,是指,以先秦诸子百家经典为基础的,涵盖历代文学史学经典的中国传统文化。

国学啊,不应该只是束之高阁的观赏品,而应停驻于每个人的舌尖心上。学习国学,有何意义?

且不提维系民族文化、增强认同感等冠冕堂皇之事。

只说,国学给人以慰藉,给人以表达自我的机会,给每个人一方自由驰骋的天地。

试想,若无国学——

长安初雪,欲约三两好友,于一处同饮赏雪,你是否只会说“下雪了,喝一杯”?为何不说“晚来天欲雪,能饮一杯无”?

临安初雨,欲往湖中听雨,见一方残荷。是否只会说“这有一片枯荷呀”?为何不说“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”?

枫林落日,一片绯色,欲叹两声秋色,是否只会说“这景色真美”?为何不说“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”?

不得不说,如果没有国学,我们的生活,将失去多少颜色?

国学虽无声,却如清风入我怀。我知其美,愿与诸君共享。

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