如何唤醒游戏中幼儿的规则意识

贲相君

为了贯彻实施“课程游戏化”项目理念，现在很多幼儿园都在大力开辟户外、室内多种游戏环境、区域，释放可利用的資源空间，满足幼儿不同游戏的需要。孩子们每天在这些大环境、小区域中游戏玩耍，身心愉悦，乐在其中。但在多样化游戏活动、场景的熏陶下，每个班几乎都有一些孩子内心“疯玩”的野性被释放出来，而把游戏中的规则忘得干干净净。他们对游戏中遵守规则的奖励行为缺乏热情，对违反规则的惩罚措施（如取消、暂停其他活动等）也不屑一顾，一副对什么都满不在乎的样子。我们担心，如果这样的行为习惯持续下去，孩子们会不会养成对什么都抱着无所谓的态度呢？

请教大家，在幼儿园多种游戏活动中，怎样唤醒那些不遵守规则的孩子心中自主的规则意识？有什么好办法、好做法？