如何构建中职智慧校园，促进计算机技术应用

朱云萍

何谓智慧校园呢？智慧校园中的智慧并不仅仅只是简单的知识丰富，它还蕴含着强烈的时代的特征。指的是把现代的信息技术等现代化的技术运用到校园教学中，使教学更加生动形象，更具活力，使教育教学更加的简单便捷，让学生能够获得更多的信息资源，不断的丰富教学内容，提高学生学习的效果，促进学生综合能力的提高，推进学生的全面发展。智慧校园的构建需要全面的运用各种高科技的技术，打造数字化的校园，从而有效的提高学校的管理制度，以及提高教学的质量。因此，在教育教学的过程中要不断提高计算机技术的运用能力，更好的推进智慧校园的建设。

1 树立明确的建设目标促进智慧校园建设的高效推进

要进行智慧校园的构建首先就要有明确的建设目标，然后在朝着目标前进。因此，在构建中职智慧校园的过程中，要注重目标的明确性，使智慧校园的建设能够有序的进行。结合建设的需求以及存在的实际问题，更好的进行改进突出建设的要点。使中职校园的教学效率不断提高，更好的促进教育教学活动的开展，完善校园建设的基本设施，更好的推进校园的一体化建设，整合教学的资源，不断开阔学生的视野，促进学生综合能力的提高。

例如：在进行智慧校园建设时，教育工作者要树立明确的建设目标，比如构建信息服务平台促进资源的共享，或者是完善教育教学管理系统，提升学生出入校园的安全性，完善后勤保障工作，把信息技术运用到课堂教学等等。树立明确的建设目标，更有效的推进智慧校园的建设，使建设效率得到显著的提高，加快智慧校园的建设，更好的为学生学习创造良好的学习环境，不断提高学生学习的效果。

2 推进信息化校园建设促进计算机技术的运用

中职学校在进行智慧校园的构建时需要推进电子信息技术的运用，从而顺应社会发展的趋势，使教育教学效果更好的得到提高。采用录播教室进行授课，使课堂教学更加生动形象，更加智能化現代化。通过录播教师音频播放以及视频播放的功能，不断的丰富课堂教学，使教学内容更加的活灵活现，不断激发学生学习的热情调动学生学习的积极性和参与性，让学生能够更加愉快的学习课本知识。同时，也能够更好的推进计算机技术的运用，让教师能够更加灵活的操作计算机系统，从而提高课堂教学的效果。

例如：教师在教学过程中可以运用录播教师开展教学活动，使课堂教学更加现代化信息化。从而丰富课堂教学的内容，获得更多的信息资源，不断开阔学生的视野满足学生对知识的需求，提高学生的综合素质。教师运用触屏进行教学，使课堂教学更加的生动有趣，让学生能够通过视频观看更加清晰的了解所学内容，使静态的课堂动态化。同时，通过录播教师的运用还能很好的促进教师和学生计算机技术的运用，让教师能够更加灵活的运用各种系统软件，从而提高教师工作的效率以及学生学习的效果。

3 打造中职智慧校园促进计算机技术的运用

要想进一步的推进智慧校园的建设，就需要教师在教学过程中不断改进和创新教育教学的观念和方法，从而提高课堂教学的效果，不断落实教育教学信息资源的共享，教育教学方法的智能化这一理念。利用先进的计算机技术，更好的促进学生的自主学习，不断培养学生学习的兴趣和热情，充分的利用高科技技术更好的辅助教育教学活动的开展。不断的构建中职智慧校园，通过大数据的运用以及计算机技术的操作更好的促进资源的共享和利用，丰富课堂教学的内容，更好的适应社会的发展趋势，有效的促进学生学习效果的提高，推进学生的全面发展，进一步推进计算机技术的运用。

例如：在教学过程中可以设计慕课，微课等课程，使教学内容更加活力，使枯燥的教学内容更加的丰富多彩。通过动态的形式呈现更加生动的课堂，不断推进学生的自主学习，有效的建设中职智慧校园。使学校教育能够更好的适应社会的发展，充分的运用大数据，为学生提供更多的学习资源，满足学生对知识的需求，不断培养学生的学习热情，促进中职智慧校园的构建提高计算机技术的运用，更好的提高教育教学的效果。

总而言之，中职智慧校园的建设并不是一蹴而就的，教育工作者要通过不断地努力，进行的目标设计，促进智慧校园的建设。不断提高自身的综合能力，更好的运用科学技术，开展教学活动，使课堂教学更加的丰富多彩，营造良好的课堂氛围，不断培养学生对学习的热爱程度，更好的促进学生学习的发展。合理的运用电子信息技术辅助课堂教学，更好的提高课堂教学的质量，不断构建中职智慧校园，促进计算机技术的应用。

（作者单位：江苏省淮阴商业学校）