高校图书馆经典阅读推广服务的方式探究

王雪梅

摘要：经典阅读已经成为图书馆的热门话题，本文将重点探索高校图书馆经典阅读推广服务的方式，结合高校经典阅读推广的现状加以分析，明确需要强化的宣传力度，保证为读者提供全方位的指引，为满足读者的阅读需求提供可靠的资源保障。

关键词：高校图书馆 经典阅读 推广服务 方式

中图分类号：G252.17；G258.6 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）06-0034-02

在全媒体阅读时代的影响下，高校图书馆开始重视经典阅读活动的大力推广，主张更好地超越时空局限，推广颇具影响力的权威著作，实现对优秀文化的传承与发展，关注人类文明及智慧的结晶。[1]经典作品中富含深厚的科学知识及文化底蕴，对现实的生活起到了积极的指导作用。对于高校图书馆来说，经典阅读的推广，就是对大学生读者实现人文精神宣扬的有效途径，虽然需要经历漫长的过程，但是会有潜移默化的影响，在特定的时间段内收获足够的精神财富。

一、高校图书馆经典阅读推广的积极影响

所谓的经典就是指超越了时空的界限，体现出较强影响力的权威著作，其中涵盖了非学科经典和学科经典。传统的文化经典重点归纳至非学科经典的范畴。经典阅读活动就是让高校学生品读历代先贤创造的丰富知识和精辟的见解，属于人类几千年文明的智慧结晶，能够启发学生的心智，使他们的心灵得到净化，是提升其境界的精品。高校推广经典阅读的现实意义明显，现已成为学生们日常学习生活中必不可少的组成部分，通过分析高校经典阅读推广的积极影响，彰显新时期高校图书馆的魅力。

（一）促使学生们全面发展

培养人才属于当前每所学校肩负的责任使命，很多高校开始对大学生推广通识教育，其核心就是倡导学生们阅读经典文学作品，重视其中对学生们科学和人文方面的教育，促使其实现全面的发展。分析当前大学生在校现状，可以了解到他们的课余时间多是用于计算机考级、英语考级等专业上，久而久之对学习产生了功利性，虽然他们会利用课余时间阅读部分畅销杂志书籍，但是很少会将时间花费至经典文学作品的阅读方面。[2]大学生们在主观意识上会觉得经典文学作品已经过时，不再是当代社会的产物，但实际情况恰恰相反，经典文学作品具有极高的文学价值，在阅读经典作品的时候能够提升自身的修养，树立正确的世界观和人生观，从而实现全面的发展。

（二）弘扬中华民族传统文化

中国有着上下五千年的文明，历史悠久源远流长，中国文化博大精深，在阅读的过程中，学生们感受着文化的熏陶，及时将传统文化传承并发展，虽然前期出现了思想落后的问题，但是后续部分观点引起了共鸣，还有部分至理名言传承至今，影响一代又一代的年轻人。高校大学生就是祖国的未来与希望，也是社会发展的栋梁之才，在诵读经典的过程中，提升基本的素质素养，保证将中华民族的精粹传承并发扬。

二、高校图书馆经典阅读推广服务的具体方式

（一）重视对经典文学的收集与整理

大学图书馆就是全校师生可以查阅资料并感受文化熏陶的场所，所以图书馆涉及的文学范围呈现出不断扩大的趋势，通过适当地收集古今中外的经典作品，将其合理的整理至图书馆中，能够为大学生们提供可靠的资源支持，使他们了解系统化、健全的经典文学作品。高校也可以积极地借鉴优质渠道，单独设立一个阅览室，为经典文学作品的学习交流提供具体的场所。[3]

（二）积极推荐经典书籍目录及文献

高校图书馆就是一个特殊的存在，可以为学生和老师提供阅读平台，帮助他们构建起感受经典文化魅力的空间。积极地推荐经典书籍目录及文献，能够在大学生们阅读经典名著的时候满足他们的个性化需求，他们是有选择性地阅读相关作品，因此在面对巨大资源库的时候，如果缺乏基本的耐心和精神境界，将难以选择出合理的读物，为此需要提供一系列帮助，根据书籍相关的信息、版本等，寻找到合适的阅读资源，以更加积极的方式引导学生们阅读。

（三）高校需开展丰富多彩的阅读活动

对于高校来说，图书馆应该发挥出合理的利用价值，收纳众多的名著与经典作品，供学生们汲取精神食粮。学生们的阅读兴趣往往需要通过适当的方式调动起来，比如高校可以适当地开展丰富多彩的阅读活动，鼓励学生们真心地阅读经典著作，让他们静心感受文化的熏陶，提升自身的思想层次。图书馆属于学生们汲取知识的场所，丰富多彩的经典阅读活动应该大力推广，比如开展比赛活动、读书讲座等，倡导学生们阅读经典名著。

（四）成立经典名著阅读小组

高校属于一个大的集体，为了营造出良好的图书馆氛围，创设积极的阅读空间，应该适当地组织学习小组，提倡学生们阅读不同专题的经典名著，依照自身的兴趣爱好等进行合理的选择。学习小组可以适当地分享阅读心得，重视原著及生活的完美结合，遇到问题统一整理，及时向老师寻求帮助。

（五）组织与经典名著相关的征文比赛

大学生对于经典名著的认识不足，这是现阶段存在的主要问题，想要提升大学生阅读经典名著的兴趣，应该重视经典名著相关征文比赛的举办，定期举行书评会，对于一些经典名著展开辩论，可以开展有意义的名著读后感有奖征文比赛，邀请相关的专业人士予以点评，向表现优异的选手颁发证书及奖品等。比赛的主题可以围绕一本名著或者是多本名著设立，通过细节的落实促进经典阅读推广工作的顺利开展。

（六）积极利用互联网开展推广工作

高校图书馆可以适当地建立论坛、贴吧等，方便学生们展开交流并讨论，或者定时发布书评，推荐有意义的经典书籍，构建起和谐友爱的学习园地。大学图书馆还应该创建自己的网站，上传经典书籍的相关内容，使学生随时随地感受到经典书籍的熏陶，积极地学习先进的思想文化，努力成为学习经典文化的榜样。

三、高校图书馆经典阅读推广服务应该注意的问题

（一）领导应该关注学生经典文学作品的阅读情况

作为高校发展的引导者，领导班子应该重视高校学生阅读经典文学作品的情况，积极地发扬高校办学精神，提升教学水平的同时，重视学生综合素养的提高。现阶段，大学生缺乏选择书籍的思考能力，精神境界有着较大的进步空间，面对多类型的电子文献，需要领导群体高度关注高校良好风气的树立，适当地推广纸质书籍。学校相关领导、图书馆、教务处应该实现密切的配合，从细节上分析经典阅读推广的意义，提升大学生阅读经典文学的意识。

（二）经典阅读推广需要建立长期有效的机制

只有构建起长效完善的机制，才能保证经典文学作品阅读活动持续开展，促使学生广泛接触经典的著作。在学习学科知识的过程中，需要教师正确地引导学生，定期开展阅读分享会，选拔优秀的教师担任经典名著导师，适当地推行经典名著读后感征文活动。

四、结语

经典文学名著就是一种精神财富，需要经历漫长的积累过程。当前高校中的大学生缺乏阅读的主动性，即便是经典著作也缺乏吸引力。为了确保大学生们可以受到经典文化的熏陶，对其进行传承并发扬，高校需要落实好基础性的工作，倡导老师、领导及图书管理员的有效配合，为学生们营造出良好的阅读空间，使经典阅读推广服务落实到位。

参考文献：

[1]周运丽.面向人文素质教育的高校图书馆经典阅读推广服务体系研究[J].农业图书情报学刊，2017，29（11）：141-144.

[2]郭海明.高校图书馆经典阅读的推广策略与方式[J].潍坊学院学报，2017，17（4）：110-113.

[3]王宇，刘偲偲.经典阅读：图书馆阅读推广的永恒主题——以沈阳师范大学图书馆为例[J].图书情报工作，2017，61（6）：11-15.

責任编辑：杨国栋