坚守教育的信、望、爱

刘晓玲

随着时代的演进，今天我们的教育发展可谓日新月异，各地涌现出越来越多的新学校。与此同时，岁月的沉淀也造就了越来越多的百年老校。对于这些老校来说，坐享其成固然是其天然的优势，然而，盛名之下的压力也是可想而知。

尤其在教育态势日益复杂，教育挑战越来越多的当下社会，百年老校该如何处理传承和创新的问题，成了他们绕不过去的发展屏障。

西关培英中学位于广州老城区，有着百年办学历史。校园虽不宏阔，却是一个英才辈出之地，一百多年来涌现出诸多学者、劳模、企业家和体坛明星。随着时代的发展，学校越来越感受到传承和创新带来的阵痛。

当年，作为一所教会学校，学校校训“信·望·爱”直接取自《圣经》。新中国成立后，学校校训融进了时代发展的内涵。今天，学校已历经百年变革，我们对“信、望、爱”既传承其精神内核，也赋予其时代新解。

“信”的本意是不疑。能不疑人，不被疑，方可称为“信”。古语有云“人之所助者，信也”，大意是对人最有帮助的是诚实守信。这在今天依然是做人至理。当年，培英人就确立了如此鲜明的处事准则，今天，我们依然认为“信”是一个人最可贵的品质，因为一个没有“信”的人是难以立足社会的。当然，时代的发展，要求我们从信的本义引申出更为丰富的内涵。我们希望新时代的学子不但要堅守诚信品质，而且要秉承高远的信念，自信从容追寻生命的真谛。

“望”即“为人所仰”。按文字古义为一个人站在土地上远望。这是一个让人遐想的场景：一个人脚踏大地，仰望皓月，这是一帧多么能打动人心的画面？而这种境界正是我们希望学生们能达到的澄明心境。背负着百年盛誉，脚踩着时代厚土，我们希望我们的学生能对未来充满希望，同时守望自己的理想，并学会回望过去，感恩岁月。

“爱”乃“仁之发也”。内心有爱，才能体味世间万物之真善美，并播撒爱的种子。爱是感受，更是一种行动。当年的培英人养育恩慈，心怀苍生，那是身处生命何其宝贵的时代。今天，我们秉承的“爱”，应该有更为博大的含义。我们是老校，因而应该有自爱的责任，有辐射的热力，也有开拓的使命，因为爱本质上是一种润泽万物的胸襟。

正是怀揣着这种“信、望、爱”的精神，百年培英在推行全人教育的道路上走出了坚实的步伐，让“不让一个孩子掉队”的教育愿景日益成为现实。我想，坚守教育的信、望、爱，并不是一种简单的传承和创新，而是坚守一种精神和教育的良知。而每一所百年老校的背后，都有其崇高的教育信仰，有其厚重的办学品格，有其伟大的育人梦想。

坚守它们，既是学校发展的宿命，也是时代给我们的命题。

（作者系广州市西关培英中学校长）

责任编辑 余志权