碰撞

李小龙

曾经读过一篇文章，记述了胡适先生在北大教书时的旧事，意思大抵是他从不妥协，与晚清的秀才针锋相对，才使白话文得以推广。由此观之，碰撞，从表层意义上来说是物理中物体的相互作用，但從更深远的角度来解释，则是旧势力与新势力的对抗，是孕育新事物的地方，是新思想的诞生之所。

毋庸置疑，思想的碰撞是文明前进的推动力，它使文明得以不断发展，熠熠生辉。苏格拉底，一个令人肃然起敬的伟大思想家。他的哲学思想与古希腊各个学派的思想激烈地碰撞，迸溅出了思想的火花，为文明的进步作出了巨大的贡献。他开创了一个新的时代，他对人的生命作透彻的理性的了解，从而引导出一种新的生活态度。

诚然，碰撞大大小小，形形色色，有的能创造未来，有的却带来无尽的痛苦。昔日，方孝孺与朱棣的朝堂对峙，引发“诛十族”之惨案;东林党与阉党的殊死斗争，结束了大明朝;宋与金的百年战争，更是带来了民族、民生之痛。

碰撞因其耀眼的光芒而让人惊羡，却也因其“痛”而令人感到厌恶。然而处于时代洪流中的我们，应该有一颗包容但不放纵的心，莫为一时的光芒闪耀而丧失了应有的理智，也莫为一时的“痛”而陷入不能自拔的泥泞。面对碰撞，我们必须用一分为二的观点去看问题，探寻本质，注重理性的、思想的碰撞，透过冰山一角，去发现冰下更为雄壮的冰川。

三毛说：“我笑，面如春花，定是能感动人的，任他是谁。”碰撞方能出精彩，但也愿君善碰撞，少痛楚，不迷惘。

【江苏省靖江市高级中学高三（16）班】

◆点评

这是一篇典型的议论文。作文由胡适先生北大教书之例引出论题，然后简析话题内涵，重点剖析了“怎么办”，环环相扣，层层深入。本文以道理论证见长，材料使用也恰到好处，论证效果很好。

（陆敏）