山东省肥城市全面推进城区乡村教育资源均衡配置

2018-06-01 11:30
基础教育参考 2018年8期
关键词:大班额城区山东省

山东省肥城市积极应对农村人口向城区大量转移的趋势,一手抓城区学校新建扩建,一手抓城乡学校、乡村学校之间的资源共建共享,推进全市教育持续高位均衡发展。

在城区,大力实施“解决大班额问题、全面改薄、学前教育二期行动计划”工程,快速推进校舍园所建设。2017年以来,开建55个大班额项目、17个园所项目,所有项目完工投入使用后,城区“东南西北中”五大教育园区将实现“幼小初高”衔接贯通的“一条龙”式就学服务体系。在镇街,通过扶持薄弱学校,加强信息化建设、资源库建设,实现教育优质资源共建共享。市镇投资为处于南部偏远山区的孙伯镇所有中小学校宽带网络进行升级改造,先后安装触摸屏一体机150余套,建设高标准录播教室15间,配备平板电脑1200余台,率先在全市建起“5+1+5同步课堂”,实现了市直学校、乡镇中心校与农村教学点的同步教学,走出了一条教育均衡发展的新路子。

(山東省肥城市桃园镇中心小学尹燕勇供稿)

猜你喜欢
大班额城区山东省
新建城区消防安全管理体系的完善措施
RCEP对山东省高质量对外开放的影响
北风催眠曲
再见,雪姑娘
北海:消除“大班额”成效显著
唐山: 2020年消除“大班额”
今年起将基本消除超大班额
教育部:到2020年基本消除56人以上的大班额
聚焦浙江省杭州市上城区“区域教育质量提升工程”
谈许鸿飞的东莞市附城区虎英雕塑公园