高职院校大学生职业生涯规划现状分析与对策研究

朱加超

【摘要】本文从高职院校大学生职业生涯规划的概念、意义，存在的问题及应对策略着手，希望能为高职院校的大学生提供职业生涯规划方面的指导和帮助。

【关键词】职业生涯规划 现状分析 对策研究

随着我国高等教育规模的不断扩大，2015年全国高校毕业生达到749万人，2016年达到765万人，2017年已经达到795万人，就业形势非常严峻。面对经济下行压力，高职院校大学生就业压力增大，如果大学生希望在毕业时能有一个好的选择，在未来的职业生涯充分体现自我价值，就应该尽早进行个人的职业生涯规划，及时确定职业发展方向，并据此制订具体实施方案，规划做得越早，你离成功就越近，才能获得事业上的成功。

一、职业生涯规划的概念

职业生涯规划（career planning）简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念。职业生涯规划就是知己（自我认识）、知彼（职业认知），择优选择职业目标和路径，以最优策略、高效行动去实现职业目标。

二、高职院校大学生职业生涯规划的意义

1、明确人生未来的奋斗目标。大学阶段是人一生价值观形成与知识储备的重要时期。人的一生，因为有无长远规划而不同。职业生涯规划使大学生有了一个长远的目标，把长远目标分解成依次递进的子目标，生活中按照子目标脚踏实地地向着长远目标行进。明确了自己的职业奋斗目标，大学生在毕业时就不会在考研、留学，还是就业的选择上有太多的犹豫和彷徨，就会根据自己既定的目标，一步一个脚印，向着最终目标靠近，从而成为一个符合目标需求的全面人才。

2、增加个人成功的机会。合理的职业生涯规划是我们大学期间的一股动力之源，鞭策我们向着既定目标奋斗。有一份好的职业生涯规划就意味着已经我们向成功迈进了一大步，使我们精准发力。好的计划是成功的开始，而好的开始则是成功的一半。到了毕业的时候，我们就能具备所选职业的知识及能力，成功的机会自然而然就来了，又何惧新时期严峻的就业形势呢？

3、提升竞争能力。通过职业生涯规划，可选择适合自己发展的职业，确定符合自己兴趣与特长的生涯路线，正确设定自己的人生目标，运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强自己的职业竞争力，先做好职业规划，有了清晰的认识与明确的目标之后，再把求职活动付诸实践才能收到成效。职业生涯规划好比我们投身竞争这场战役之前的作战计划和后勤准备，有了它我们才能在社会的竞争中立于不败之地。

三、高职院校大学生职业生涯规划存在的问题

1、对职业生涯规划比较茫然，定位不准确。大部分大学生在校期间没有进行过职业生涯的思考和规划，他们在学校里除了读书和考试之外，对“将来如何发展”、“怎样选择适合自己的职业”等问题没有做过认真考虑。

2、缺乏完整的职业生涯辅导工作体系。大学生职业生涯规划，是一个系统工程，要将个人的自我规划和学校、社会的职业生涯指导结合起来进行，不能只靠几个指导教师、几场讲座就可以独立完成的。学生的系统培训和教育，使学生把职业规划与求职技巧、参加招聘会等同起来。

3、职业辅导随意性大，缺乏专业有效的个性辅导。专职的授课教师较少，进行相关理论研究的专门人员严重不足。有的老师从事过就业指导实践工作，但是没有系统的理论研究：有的老师从事理论研究，但是没有从事就业指导的实践工作。所以才导致理论与实践相脱节的现象。由于有的高校辅导员工作的职业化、专业化还没有普遍推开，辅导员在从事本岗位工作一定时间之后就会面临“转岗”的局面，所以造成了这支队伍的极不稳定。

四、解决高职院校大学生职业生涯规划问题的对策分析

1、增强职业规划意识。高职院校之间要做好沟通和交流工作，才能有效地促进大学生职业生涯规划设计的持续开展。高职院校就业指导部门，要积极做好宣传和教育的工作，让学生主动参与到自己的职业生涯规划设计活动中来。高职院校自身要把职业生涯规划作为就业指导课的核心内容，要认识到职业生涯规划对大学生发展、对学校发展的重要性，将科学的理念传输给学生，同时教给学生科学的职业生涯规划设计方法。

2、加强大学生职业生涯规划教育课程体系建设。高职院校对大学生进行职业生涯规划教育，课程建设是关键。从大一开始就开设职业生涯规划课程，让大学生尽早了解职业生涯规划，使他们有意识地去做好自己的职业生涯规划，让学生了解当前形势与政策，提高自我认识，准确职业目标定位，做好职业准备，幫助学生掌握职业生涯规划设计的方法和具体步骤，科学地实施职业生涯规划设计。

3、完善大学生职业生涯规划管理体系。高职院校要加强对大学生职业生涯规划的跟踪调查，对毕业生的后续跟踪，收集就业信息，为学校教学工作反馈信息，做好用人单位的回访工作，通过座谈会、报告会，探寻大学生在校期间及毕业之后的大学生职业生涯规划的规律性，为学校开展职业指导提供科学的依据，不断完善大学生职业生涯规划的管理体系。

4、培养高水平的职业生涯规划师资队伍。高职院校要成立专门的职业生涯规划设计指导服务机构，培养高水平的职业生涯规划师资队伍，要求这支队伍具有高尚的职业道德，善于让学生表达出其内心深处的真实意愿，引导学生在思考中提高自我，激发学生的动力和激情。只有这样，才能开展科学有效的职业生涯规划指导工作，引导大学生积极进行职业生涯规划。

总之，大学生职业生涯规划意义重大，是高职院校现代管理的重要思想，自我变革的主要手段，大学生进行自我管理的有效工具。高职院校只有深刻了解职业生涯规划中存在的问题及应对策略，牢牢把握大学生职业生涯规划的紧迫性，撸起柚子加油干，一定会给大学生们提供一片美好的蓝天！

参考文献：

【l】蔡红建.大学生就业指导工作研究【M】.北京：北京交通大学出版社.2015.

【2】王建国.大学生职业规划与就业指导教程【M】.郑州：郑州大学出版社，2012.

【3】苗丽芬.大学生职业规划与就业指导【M】.广州：华南理工大学出版社，zOos.