大学生创新性实验项目申报积极性的现状解析

谭成方

摘 要 为进一步推动全民教育教学改革，开展以大学生为主体的自主创新实践，全面提高学生的创新实践能力，国家高度重视并主导实施了大学生创新性实验项目；通过从教师、学生经费、以及成果等方面客观分析了影响创新性课题申报积极性的因素，提出了解决问题的措施和建议。

关键词 大学生 创新性实验项目 积极性

中图分类号：G642 文献标识码：A

0引言

教育是国家发展的基础，关系到民族的未来，高水平教育是国家综合竞争力的重要体现。在当前竞争日趋激烈的行情背景下，为提高国家的综合竞争力需要着力培育更多创新型人才。大学生创新性实验项目是指在校本科生在国家、省级或学校经费的支持下，指导老师的协助下，学生进行自主选题、设计、实施，从而培养学生创新思维和创新能力的一项重要活动。科技创新项目的普及有效地促进了大学生创新能力综合素质的发展和提高，也可为国家未来的创新发展提供自发性的动力。本文通过分析了大学生创新项目申报的影响因素，探讨了如何提高师生积极性，并针对性地提出了措施和建议。

1影响大学生创新项目申报积极性的因素

1.1主观因素

1.1.1学生层面

随着信息技术的迅速发展，大学生从紧张的高中生活中解脱，面临了更多的诱惑 ，很多学生没有具体的目标规划，在完成基本的学业后，缺乏学习新事物的动力，学习自主性降低，对科研缺乏深入探究的意识。

1.1.2教师层面

高等教育改革的不断深化，很多专任教师尤其是青年教师教学任务繁重任教课程不稳定，学校对教学质量的要求日益提高，并且在“互联网+”时代背景下提升自己的信息化教学能力已是很大挑战，而指导大学生创新性实验项目需要花费一定的时间和精力，导致很多老师无暇专注科研事业。

1.2客观因素

1.2.1项目经费支持力度、项目周期等条件的限制

大学生创新实验经费从1000-5000不等，科研团队用于培养学生基本科学素质就需要一定花费，且本科生进行实验会增加实验室维护的负担； 此外项目周期为一至两年，对于学业负担较重的本科生而言，难以在较短时间内接受持续、系统地训练，达到预期成果；不同年级、专业的梯队申报不便于管理和实验的安排。

1.2.2宣傳力度

随着手机和电脑的普及，大学生创新实验申报通知的下达一般以QQ，微信等群信息发布，信息容易覆盖而难以及时传达至师生；其次指导教师跟各年级学生之间未能及时沟通。

2提高大学生创新实验申报的积极性的措施与建议

2.1建设创新文化氛围

教师合理规划时间，用心提高科研专业素养和指导能力，全方位调动学生对科学研究的积极性主动性创造性，切实营造创新文化氛围。任课老师教课过程中融入科研趣事，提高学生的兴趣及积极性，既能保持科研学术的最新动态，推动学校学术的发展，有助于为本科生的研究生生涯指明方向，也能增加上课内容的生动性。

2.2建立奖励机制

学校应当制定相关奖励政策：进行良性循环，有成果的优先奖励申报；提倡早日完成高效结题与验收积极表彰，对高效完成结题、贡献突出的教师给予基金资助奖励，以第一作者发表论文的学生，可以直接进行学分认定，甚至免试研究生。

2.3加大宣传力度

重视宣传工作，加大宣传力度，使每一个想申报项目的师生都能了解信息及时完成申报工作。具体地：第一，学院辅导员及班主任将申报通知及时发布到位、学生会对各年级的宣传与动员；第二，师生平时教学过程中多互动 ，教师引导学生树立良好的科研价值观，结合兴趣爱好，提前做好申报准备；第三，借助网络平台进行宣传，如微信公众号、微博等信息平台提前公布相关信息。

3结束语

习总书记在十九大中提出“创新驱动发展战略”，国家综合实力的提升依靠创新，需要具备创新思维及科研能力的高素质人才。因此，鼓励师生积极申报大学生创新项目有助于激发和提高高校科创潜力，逐渐走上自主创新的道路。

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