浅谈新形势下县级图书馆如何做好阅读推广工作

2018-06-11 01:47王美丽
中文信息 2018年3期
关键词:县级图书馆服务网络

摘 要:县级图书馆所面对的读者群体的知识素养不比大城市读者群体的知识素养,再加上知识信息时代科技、信息更新速度非常快速,县城读者更需要通过开展深入的全民阅读活动,让人们在固有知识的基础上进一步提升自我素养。当前我国县级图书馆由于资金、人力、管理服务水平方面的不足,导致其阅读推广工作存在很多问题。为了全面落实阅读推广工作,本文对新形势下的县级图书馆如何做好阅读推广活动进行了探究。

关键词:县级图书馆 阅读推广活动 服务网络 服务品牌

中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2018)03-0017-02

引言

公民自身知识素养的全面提升需要通过全民阅读来实现。随着社会经济的不断发展,当前社会已经步入了知识信息时代,信息时代的特点就是知识、科技更新的速度非常快,如果公民没有对自身的知识进行及时有效扩充,是难以适应时代的发展和进步的。此时就需要通过阅读来提升自身涵養和获取相应的技能,以便让公民的素质不断地符合社会发展需求。从党的十八大以来,全国各地纷纷开展了全民阅读活动,从城市到乡村,都有不同层次的阅读推广活动,在这样的一个大背景下,我国的县级图书馆抓住契机,发展自己,做好阅读推广工作,从而取得了良好的成效。

由于县级经济的发展层次要比大城市落后许多,公民的素质也有较大差异,在偏远地区的县级城市推广阅读活动,还存在很多问题。通过对县级图书馆的阅读推广活动进行考察研究发现,当前人们参与阅读主要是由读者的职业和所处的社会环境决定的,而县级图书馆的内部书籍也非常有限,如何做好新时期县级图书馆的阅读推广工作,还需要深入了解县级人口职业比重、信息资源需求,只有在了解读者群体及其读书需求以后,才能更好地推动县级图书馆的阅读推广工作,确保推广工作得到顺利实施。

一、县级图书馆阅读推广活动现状与问题

县级图书馆的条件有限,图书馆自身的阅读智能层次较低,一方面是县级图书馆作为基层图书馆,面对的是基层读者,其知识涵养层次和大城市的有所不同。通过深入调研发现,县级图书馆的阅读推广活动中,其读者主要分为两类,一类是文化素养较高的县城居民,该类读者能够更好地接受新鲜刺激的事物,当县级图书馆开展阅读推广活动时,此类读者能够给予较好地配合;另一类是平时接受阅读较少的农村居民,该类读者由于其知识层次上较城市居民较为缺失,当县级图书馆开展阅读推广活动时,此类读者的配合还有待提升,对于此种情况,图书馆需要将阅读推广活动的重点放在全面提升农村居民自身文化素养方面。随着国家倡导全民阅读活动的深入,我县图书馆的阅读推广活动取得了较好的成绩和社会效益,然而还是存在较多推广工作的不足,具体如下:

第一,阅读推广工作处于浅层。由于县级公共图书馆面临的读者为基层群众,是基层个文化聚集地,基层县级图书馆的工作人员相对较少,并且其工作人员很多是从其它行业调入图书馆工作的,很有一部分工作人员还只有中专、初中文化,县级图书馆缺编一直是一大问题。由于县级图书馆的工作人员数量不足,且工作人员的文化水平不足,导致读者活动不能顺利开展,即使开展阅读推广活动,其活动也处于浅层,未能得到深入挖掘,导致基层群众不能意识到阅读的重要性和意义。由于县级及图书馆工作人员整体素质的欠缺使得其服务质量和管理水平处于较低的层次,自然影响到阅读推广工作。县级图书馆的工作人员所推广的阅读活动存在活动主题和读者群体的级别不相匹配的问题,导致了阅读推广工作始终处于浅层,不能取得良好的推广效果。

第二,阅读推广的服务网络和体系薄弱。县级图书馆由于缺乏资金,图书馆还没有建立自己的服务网络,或者其服务网络已经建立但不完善,读者无法通过服务网络享受到相应的服务。县级图书馆缺乏一个良好的育人环境,馆内面积小,采光差,也没有足够的桌椅,此外县级图书馆还缺乏其它联盟体系,其体系的薄弱导致图书馆的发展受阻。

第三,阅读推广中的活动品牌缺失。由于县级图书馆自身体系薄弱,馆藏资源少、质量低,且管理混乱,在具体的阅读推广活动中没有打响自身品牌,很多群众还不知道图书馆所在,也无法认识到图书馆的价值和意义。

二、新形势下县级图书馆做好阅读推广工作的对策

随着城镇化进程的加快,基层图书馆必须要通过自身的阅读推广活动,让群众认识到图书馆的价值和意义,并积极参与到阅读推广活动中,促进基层群众的综合素质的提升。

1.建立和完善县级图书馆服务网络和体系

县级图书馆作为基层图书馆,面临整个县区的群众,对县区群众的文化权起到一个保障作用。由此,县级图书馆必须要扩大阅读推广活动的社会效益,通过完善自身的服务网络和体系,为群众提供一个有质量的阅读服务。县级图书馆完善的服务网络和体系是基层群众阅读的硬件设施设备,必须要通过资金保障完善其建设,让县级以下的各乡镇、村、街道图书室都联入县级图书馆总管的服务网络中,并和临县的县级图书馆进行联网合作,共享馆藏资源,保障基层群众能够有大量的阅读资料和文献,通过建立县级图书馆为总馆的服务网络体系,形成城乡一体化公共图书馆服务模式。

2.投入足够的资金

由于县级图书馆内部的硬件设施设备处于较差的状态,这需要引起政府部门的重视。政府部门需要增加对县级图书馆建设的资金投入,保障充足的资金来源,为图书馆购置足够的硬件设施设备,例如计算机、建立图书馆服务网和购买图书馆自动化管理系统软件、添置足够的书桌座椅、扩大图书馆的面积、设置阅览室、供电供网、防火防盗设备等。充足的资金能够保障县级图书馆能够建立一个现代化的图书馆管理系统,实现图书馆的自动化信息化办公进程,确保图书馆的采、编、流通能实现现代化的办公。

3.打造阅读推广活动服务品牌

县级图书馆作为基层的公共图书馆,其重要的工作之一就是开展阅读推广活动,以保障基层群众的文化权益。一直以来受制于人力和财力问题,县级图书馆的阅读推广活动的范围、时间、内容等都非常有限,每年的阅读推广活动的次数非常少,活动计划缺乏深度,所推广的阅读活动的设计并不能打出县级图书馆自身的服务品牌。虽然县级图书馆也曾开展过系列阅读活动,主要是针对某类读者群所开展的,从而使得图书馆的品牌得以树立。然而随着全面读书活动的开展,当前少数的县级图书馆都在开展科技下乡、读者跟踪服务和到农村建立阅读服务站点等活动,以便将阅读服务工作深入农村,并且也取得了一定的效果,这种阅读推广活动的效果较好,值得我县图书馆进行借鉴。然而当前的县级图书馆的文献资源有限,资源远远不能满足读者群的需求。此外读者群的素质不一,很大一部分书籍遭到破坏。由此,需要在充足的资金和人力保障下开展阅读推广活动,并打造本县级图书馆的服务品牌。

4.注重深度挖掘弱势群体阅读推广,营造育人氛围

县级图书馆网络体系所面临的是基层群众,例如有很多文化层次较低的农民和一些弱势群体,其中的弱势群体在化解社会问题造成的压力时比正常人更困难,由此,县级图书馆的阅读推广活动需要照顾到一群被边缘化的庞大的弱势群体,关注起阅读需求,帮助其便捷地获取信息资源,最好是由专人负责,在深入的研究之后针对弱势群体制定一个主题式阅读推广活动方案,保证方案的可行性,通过这种有针对性的主题式阅读推广活动来塑造活动品牌,为弱势群体的文化需求提供一条便捷的路径。而对于农民工群体,则可以针对当地的地方情况来开展有针对性的主题阅读推广活动,例如农业、工业技术和手工等进行阅读活动推广,让基层农民能够逐渐爱上阅读。对于弱势群体的阅读推广活动,必须要分阶段、持续、有规模地举行,让弱势群体能够对阅读活动有信心,解决其文化饥渴。

图书馆自身就是为基层群众提供文化养分的地方,能够对读者的思想品德起到明显的陶冶作用。由此,需要加大对图书馆环境氛围的创造的投入,从图书馆的功能要求进行规划布局,从而营造一种良好的、幽静的人文环境,让读者的阅读能够舒心,这样才体现出以读者为中心的服务管理。很多县级图书馆都缺乏必要的阅览室、计算机、网络、阅览桌凳、必要的人文环境,由此,需要加強县级图书馆馆内人文环境的布置。

5.提高县级图书馆服务水平

对于县级层次的图书馆,其存在的根本是为读者的读书服务,关注读者的读书需求,为读者提供全面的优质的读书服务。不论当今的科技如何发达,图书馆永远是读者进行读书的地方,由此,必须要通过提高图书馆服务的职能,加强对读者服务的管理,才能为读者提供优质的读书服务。为了让县城读者形成读书习惯,在借阅过程中享受到优质的服务,图书馆需要采取开放式的服务,通过多种途径的检索方式,让读者能够快速获取图书信息,方便借阅。而图书馆的各种阅览室、借书室,包括以县级图书馆为总馆以外的农村、街道、社区等阅读中心,都需要为读者提供免费的借阅,并且要在节假日正常开馆,让读者能够在节假日仍能正常借阅。此外,图书馆还需要通过健全的网络服务,为读者提供网络借阅查询、通过网络或电话进行借阅服务。

对于县级图书馆的图书资源较少,管理混乱,损坏严重的情况,图书馆的管理者需要加强对图书的自动化管理,统一对图书实施流通、编目和检索的自动化管理。对于书籍损坏严重的情况,县级图书馆需要加强对书籍的修缮管理工作,保障图书的完好完备。对图书馆的电子阅览室、综合播放室、少儿室等,都要依据完全免费开放的制度实施免费开放管理,控制好电子阅览室免费上网的时间,让更多的图书和信息资源通过开架借阅的开放型管理模式来提高服务质量。

三、结束语

综述,县级图书馆需要全面提高服务水平,深入研究读者群体特征和阅读需求,合理制定阅读推广工作计划,确保阅读推广活动的针对性,打造阅读推广活动服务品牌,注重深度挖掘弱势群体阅读推广,营造育人氛围,这一切的措施都需要政府部门的足够重视,投入足够的图书馆建设资金和给予足够的人力支持,为县级图书馆做好阅读推广工作提高坚实的物质基础。

参考文献

[1]马克蕊.发挥县级图书馆作用,让孩子渐渐爱上阅读[A].2017年全国中小型公共图书馆联合会研讨会论文集(二等奖)[C].2017

[2]张洪云.谈县级图书馆的网络信息化建设的重要性[A].决策论坛——政用产学研一体化协同发展学术研讨会论文集(下)[C].2015

作者简介:王美丽(1975.8.1-),女,汉族,新疆伊犁州霍城县图书馆馆长,学历本科,籍贯山东。1999年参加工作,2006年调入图书馆,2014年9月任副馆长,2017年3月任馆长。研究方向:图书管理。

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