浅谈意识形态领域中大学生理想信念教育

木尼热·努尔买卖提

摘 要：理想信念是人的心灵世界的核心，追求远大理想，坚定崇高信念，是大学生健康成长，成就事业，开创未来的精神支柱和前进动力。意识形态的安全直接关系到社会的稳定和安全，尤其在落实中央治疆方略，新疆工作总目标方面具有非常重要的战略性意义。加强大学生理想信念教育，让他们把握正确的政治方向，增强四个认同对意识形态工作的安全性提供了有力的保障。提高大学生理想信念教育的针对性和实效性是为新疆高校意识形态工作提供了强有力的措施保证。

关键词：意识形态领域；大学生；理想信念教育

高等学校是知识、人才密集的地方，是意识形态工作中最受关注的地方，更是不同意识形态争夺的焦点，我们不能在和平环境下忽视高校意识形态领域的矛盾和斗争。中国的高校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大职能，这是中国高校当前的中心工作，也是中国高校为社会主义国家服务的具体内容。每项职能的实现，都要把始终坚持正确的、社会主义的人生观、价值观和道德观作为目标导向，都要把维护社会主义意识形态的安全稳定作为基本前提。

1 新疆高校意识形态工作面临的挑战和问题

当今世界处于经济社会深刻变革和调整时期，各种思想文化相互渗透影响、交流交融交锋异常频繁，意识形态領域情况复杂多变、斗争尖锐严峻，面临着许多新情况、新问题、新挑战。新疆高校作为反分裂、反渗透斗争的重要领域，同时也是“三股势力”同我们争夺青少年的重要场所，近年来，境内外敌对势力通过网络发布反动思想、通过非法书籍、非法音视频大肆宣传“双泛思想”，大肆宣扬民族分裂思想，蛊惑部分大学生参加非法组织，参与非法活动。青少年是祖国的未来和民族的希望，谁抓住了青少年，谁就将赢得未来。由于在校大学生思想单纯，在认知上具有猎奇心强、辨别是非能力弱、社会经验不足、易冲动的特点，因此在“三股势力”施展的情感拉动、信仰愚弄、物质利诱、新奇诱导等多种手段的综合作用下，一些好奇心强、辨别是非能力弱、社会经验不足的大学生很容易就被他们拉下水，成为他们实现罪恶目的的炮灰。

2 加强大学生理想信念教育的重要性

2.1 加强大学生理想信念教育是保证社会主义办学方向的迫切需要

全国高校思想政治工作会议上习近平强调：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”中国的高校是中国共产党领带下的社会主义办学方向的高校，所以我们的高校必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。加强大学生理想信念教育，才能保证我们的大学生不偏离政治方向，才能保证中国共产党领导下的社会主义高校朝着正确的方向发展，保证培养出理想信念坚定，坚持走中国特色社会主义道路上的德才兼备的优秀人才。

2.2 加强大学生理想信念教育是保证社会稳定和长治久安的需要

党的十八大以来，尤其是在中央新疆工作座谈会以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视新疆工作。社会稳定和长治久安的总目标是引领新疆工作的旗帜和方向，新疆的一切工作都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来谋划来推进。新疆高校作为反分裂、反渗透斗争的重要领域，同时也是“三股势力”同我们争夺青少年的重要场所，“三股势力”“双泛思想”滋生的“种子”和“土壤”仍然存在，宗教对新疆大学生的影响不可低估，极端思想的危害持续发生，触目惊心。加强新疆大学生理想信念教育，才能保证高校意识形态领域的纯洁性，才能为社会稳定和长治久安总目标的实现提供有力保障，为以培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标的新疆高校提供净土。

2.3 加强大学生理想信念教育是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要

高校是知识和思想的创造源和集散地，也是各种思潮和价值观念争夺的前沿。当前高校意识形态工作面临着多种思潮交织和交锋的新特征，对高校的办学方向、教学科研以及学生的健康成长带来了新的挑战，把握高校意识形态主导权形势紧迫、意义重大。加强大学生理想信念教育，对高校“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题提供理论基础，保证高校为党和国家培养优秀人才。

3 加强大学生理想信念教育工作的几点建议

习近平总书记多次强调：“理想信念就是共产党人精神上的'钙'，是共产党员安身立命的根本。”大学生的理想信念教育工作关乎国家的未来，因此加强大学生理想信念教育显得尤为重要。

3.1 加强大学生理想信念教育工作，必须有一支政治立场坚定，明确中国特色社会主义办学方向，理论水平高，专业素质高的教师队伍。

3.2 将政治思想工作融入到学生的日常管理工作的各个环节。

3.3 加强政治理论课程的教育教学，丰富内容，用贴近学生，学生爱戴的方式授课，真正做到理论入脑、入心。

3.4 校园文化活动主题思想必须围绕理想信念教育这个主渠道，潜移默化地将理想信念教育内容融入到活动中，让学生从中感受到其重要性和必要性。

3.5 利用互联网等网络媒体平台，用学生喜闻乐见的方式宣传、传达理想信念教育内容。