依托黑龙江省农村电子商务职业教育集团，培养农村电子商务实用人才

李海军 尹衍波 孙福东 李能建

[摘 要] 农村电子商务是转变农业发展方式的重要手段，是精准扶贫的重要载体。黑龙江省是农业大省，农村电子商务人才严重匮乏。依托黑龙江省农村电子商务职业教育集团，实施集团化办学，培养农村电子商务发展实用人才。

[关 键 词] 农村电子商务职业教育集团；产教融合；精准扶贫

[中图分类号] C961 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）32-0032-01

国务院办公厅《关于促进农村电子商务加快发展的指导意见》明确指出：农村电子商务是转变农业发展方式的重要手段，是精准扶贫的重要载体。为适应黑龙江农村电子商务和职业教育快速发展的新形势，加速黑龙江省农村电子商务职业教育规模化、集约化、连锁化发展进程，实现由“种得好”向“销得好”转变，助力黑龙江省争当全国现代化农业排头兵的宏伟目标，由黑龙江省教育厅批准，黑龙江生物科技职业学院、黑龙江大米网投资运营有限公司和黑龙江省农业信息中心共同发起成立了《黑龙江省农村电子商务职业教育集团》（以下简称集团）。集团设有产教融合人才发展中心、县域农产品电商发展服务中心和“互联网+农产品”创新创业项目孵化中心。通过集团化办学，培养大批农村电子商务人才。

一、具体做法

（一）依托“产教融合人才发展中心”，实现校企深度融合，培养电子商务综合能力

“产教融合人才发展中心”是集团研究电子商务专业职业教育发展的职能部门。主要负责高职电子商务人才培养模式的研究；中、高职电子商务专业衔接；应用型本科电子商务专业人才培养模式研究；电子商务企业人才需求研究；企业实际项目与教学实践活动的对接；企业员工岗位技能培训等工作。

高职院校依托集团内企业资源优势，实施“引企入校”“引企入课”，将企业真实项目（或工作任务）用于校内教学，或企业选派员工到校带领学生共同完成企业项目（或工作任务），学生在校内教师和企业师傅的共同培养下，开展学徒制合作，按照工学结合模式，实行校企双主体育人，培养出企事业单位、行业协会留得住、用得上的适用人才。

（二）依托“县域农产品电商发展服务中心”，实现电商精准扶贫，培养农村电子商务实用人才

“县域农产品电商发展服务中心”是集团与各县（市）电子商务部门（机构）开展交流合作的职能部门。主要负责与各县（市）电子商务部门（机构）沟通，共同开发县域电子商务资源；共同谋划各县（市）电子商务的特色发展道路，推动农产品品牌建设与农产品上行工作，更好地为“三农”服务；开展农村电子商务职业经理人培训工作，培养适应黑龙江省农村经济发展需要的电子商务人才；开展“学校—县域—企业”项目对接，由师生组建团队参与各地农村电子商务建设工作。

高职院校依托与集团内县域电商合作优势，将县域电商中遇到的农产品市场定位、品牌设计、网络推广、众筹运营等问题，由教师带领学生组成项目攻关小组共同研究，提升学生对农村电子商务的技能水平与操作水平。针对贫困户采取切实可行的措施，帮助他们脱贫，推动贫困县县域经济提档升级，助力打赢脱贫攻坚战。

（三）依托“‘互联网+农产品创新创业项目孵化中心”，實现项目落地，培养创新创业能力

“‘互联网+农产品创新创业项目孵化中心”是集团开展创意引导、创新培育和创业孵化的职能部门。主要负责经常性开展创意大赛并对进行创新意识培训和奖励；通过对接孵化器对“互联网+农产品”创业项目进行帮扶和跟踪指导。

依托《集团》每年校企共同举办“互联网+农产品”创意设计、创业计划等专题比赛，真实的项目能落地，创意的想法能实现，提升了学生的创新能力与水平。

二、发展措施

教育部《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》（教职成〔2015〕4号）指出，开展集团化办学是深化产教融合、校企合作，激发职业教育办学活力，促进优质资源开放共享的重大举措。

（一）健全《集团》运行机制，实现资源共享，培养农村电子商务实用人才

建立和完善集团内部治理结构和决策机制，提升内部聚集能力，促进集团成员的深度合作和协同发展，探索集团内部产权制度改革和利益共享机制建设，推进办学模式、培养模式、教学模式、评价模式改革，促进产业链、岗位链、教学链深度融合，实现资源共享。校企之间建立股份制、混合所有制办学体制机制，实现双主体运营，教师、企业技术人员双向兼职，通过实施现代学徒制等人才培养模式，培养更多农村电子商务实用人才。

（二）提升《集团》服务能力，开展“校县企”项目合作，培养农村电子商务实用人才

《集团》应以服务黑龙江省农村经济发展为中心，为黑龙江省农村培养紧缺的电子商务技术技能人才，助力扶贫攻坚。通过开展“学校—县域—企业”项目对接，由师生组建的团队参与各地农村电子商务建设工作。通过对接孵化器对“互联网+农产品”创业项目进行帮扶和跟踪指导，培养更多学生从事农村电子商务工作。

（三）加快《集团》培训功能，培养农村电子商务职业经理人

依托《集团》培训功能，制定农村电子商务职业经理人标准，建立农村电子商务职业经理人培养计划。学院与黑龙江大米网投资运营有限公司共同建立“大米商学院”，针对农民进行专业化培训，努力培养一批兼有电子商务理论和实操能力的农村电子商务复合型人才。引导具有实践经验的电子商务从业者回乡创业，鼓励电子商务职业经理人到农村发展。

参考文献：

[1]陈洋，练茜.中国农村电子商务发展策略研究[J].现代企业教育，2013（24）：516-517.

[2]邱雷鸣，童红斌.高职院校农村电子商务人才培养模式研究[J].太原城市职业技术学院学报，2016（2）：112-115.

[3]杨大蓉.职业院校农村电子商务实用人才孵化模式研究[J].商业经济，2013（23）：125-128.