浅谈职业技能大赛对学生职业能力培养的促进作用

黄筑江

[摘 要] 职业能力学生必备的一种基本能力，是职业院校的重要培养目标。论述学生参加职业技能大赛能促进学生职业力能的培养。

[关 键 词] 职业技能大赛；职业能力；作用

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）32-0219-01

现代企业的竞争就是人才的竞争，现代企业不仅要求员工具备专业技能技术，还要求员工具备在团队中的协调能力、人际关系交流能力和客户沟通能力，即要求员工具有较好的职业能力。职业能力是指人们从事其职业必备的能力，是多种能力的综合。

“以学生为主体”“以能力为本位”“以行业需求为导向”是现代职业教育的宗旨。企业要提高竞争力，就要求学校能培养并输送高质量的符合企业需求的技能人才，而企业的需求就是学校的培养目标。如何提高职校学生的职业能力、提高学生的就业能力是每一位职业教育工作者必须思考的问题。在多年指导学生参加职业技能大赛过程中，我发现职业技能大赛能有效促进学生职业能力的培养。职业技能大赛对学生职业能力培养的促进作用主要表现在以下几个方面。

一、提高学生学习的兴趣和积极性，激发学生自主学习的能力

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生对某件事情感兴趣，可以孜孜不倦地学习，如果学生对学习产生浓厚的兴趣，就会形成内在的动力，积极自主地参与学习，由被动变主动，真正爱上学习。学生在备战技能大赛的训练中，为了完成指导教师的要求或提问，需认真思考、查阅资料，随着一个个训练任务的完成，学生体验了成功的喜悦，自主性、积极性得到激发，学习兴趣日益浓厚。以建筑工程识图技能大赛为例，这项大赛包括建筑工程施工图识图和建筑工程施工图绘图两部分。建筑工程施工图识图要求参赛选手阅读给定的建筑工程施工图纸、图纸会审纪要、设计变更单等资料，全面掌握图纸的技术信息，发现图纸中存在的错误、缺陷、疏漏并按照试卷要求完成理论知识的考核；而建筑工程施工图绘图则要求选手根据给定的建筑工程施工图纸、图纸会审纪要、设计变更单等资料，运用CAD软件，合作完成指定的建筑施工图、结构施工图的绘制任务。建筑工程施工图识图竞赛需学生掌握大量的理论知识和相关的标准、规范；建筑工程施工图绘图竞赛需学生在电脑上进行大量的绘图练习。参赛选手的备赛是一个长期辛苦的过程，学生需付出大量的时间和精力，如果学生没有学习的热情和吃苦耐劳的精神是很难坚持下来的。有付出才有收获，比赛结束后，参加技能大赛的学生无论是对本专业的学习热情还是对专业知识的掌握都有明显的提高。

二、培养学生团结合作精神

团结合作精神是现代人应具备的基本品质之一，是企事业单位在招聘、引进人才时考核的一项重要考核内容。“同心山成玉，协力土变金”，企事业单位员工具备“心往一处想，劲往一处使”的团结合作精神才能让企业得到更好的发展。所以培养学生的团结合作精神，使学生就业后能更好地融入单位、更好地与同事相处是职业教育工作者的主要工作之一。现在职校的独生子女学生越来越多，他们普遍任性，内心脆弱，以自我为中心，不愿与他人交流沟通。培养学生学会共处就是培养学生在今后的就业生涯中学会参与和合作精神，培养学生的学生团结合作精神。

职业技能大赛为培养学生的交流能力、团结合作能力提供了实践平台。要想在职业技能大赛团体竞赛项目中取得较好的成绩仅靠个人肯定是不行的，需要所有成员具有较好的协作能力和团队意识，要求所有成员必须团结一致，共同努力参与竞赛。通过参与职业技能大赛，学生的社会交往能力与团结合作精神得到了锻炼，在今后踏入工作岗位后能更好地融入企业大家庭，为今后的职业发展打下了良好的基础。

三、培养学生创造性思维，促进创新素质的发展

职业技能大赛中很多项目不仅要求学生具有较好的理论知识和实践能力，同时也要求学生具有较好的创新意识。良好创意是取得较好成绩的重要因素，学生参与职业技能大赛能促进其创造性思维的发展。在“工业产品设计（CAD）”赛项中有一个比赛模块是设计创新，该比赛模块要求参赛选手根据指定的要求，完成产品的设计创新、模型建立和設计表达。没有赛前艰苦的训练，学生想要在规定的时间完成产品的设计创新、建模是不可能的。在教师指导下学生的练习过程及比赛过程就是学生创造性思维发展的培养过程。可以说，通过参加职业技能大赛，以职业技能大赛为平台，学生的创造性思维得到培养，学生的创新素质得以发展。

四、提高学生的心理素质和自信心

职校学生的心理素质较差，自信心不强，他们往往没有较好的心理素质和自信心去面对挑战，这对其将来踏入社会，走上工作岗位面对各种挫折和挑战是非常不利的。通过参与职业技能大赛，学生心理素质能得到很好的锻炼，对今后的职业生涯中形成良好的心理素质是非常有益的。通过参与职业技能大赛，学生不仅心理素质能得到很好的锻炼，同时自信心也得到增强，比赛的获胜使学生认识到自己通过努力也能成功，这将大大增强他们的自信心，增强能学好、能胜任工作的自信心。

总之，学生通过参加职业技能大赛不仅专业知识得到提高，而且职业能力也得到培养，通过提前接触了解企业标准为其今后融入企业打下良好的基础。