论党的“十九大”理论对新时代大学生思政工作的影响

周则旺

[摘 要] 党的十九大提出的一系列理论对新时代大学生思想政治教育工作起着重要的指导作用，新时代赋予大学生思政工作新使命，新时代中新矛盾促使大学生思政工作创新变革，新时代中的新理念确立大学生思政工作新任务，新时代中新征程引领大学生思政工作新航向。这一系列理论对大学生思想政治教育工作提出了新要求，也对新时代大学生思想政治教育工作产生了深远影响。

[关 键 词] 黨的十九大；理论；新时代大学生；思政工作；影响

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）32-0222-02

如何将十九大理论的精髓要义和思想灵魂与新时代高校大学生思想政治教育工作发展的实际密切联系，将其落实到高校大学生思想政治教育的全过程，创新出适应时代发展的思想政治教育方法是目前大学生思想政治教育值得关注的焦点。新时代赋予大学生思政工作新使命，新时代中新矛盾促使大学生思政工作创新变革，新时代中的新理念确立大学生思政工作新任务，新时代中新征程引领大学生思政工作新航向。

一、新时代赋予大学生思政工作新使命

党的十九大报告明确了中国特色社会主义进入了新时代的历史方位，高校专职思想政治教育工作者、思想政治理论课教师、辅导员、大学生，作为新时代高校大学生思想政治教育的“四位一体”，都肩负着新的使命。

（一）充分发挥新时代高校立德树人职能

立德树人是高校立身之本。高校要牢固树立立德树人意识，把它摆在学校各项工作的首位，贯穿于教育教学的全过程，为此，新的历史方位下，高校要聚焦学科、学术、学者、学生“四学”，不忘立校办学初心，牢记立德树人使命，坚持用创新引领思想政治工作，继续巩固和提升高校引领大学生思想政治教育的中心地位。新时代，高校要适应形势发展变化和大学生思想发展实际，因事而化、因时而进、因势而新，遵循思想政治教育工作规律，不断探索大学生思想政治教育的方式方法，创新思想政治教育内容和教育形式，变革思想政治教育理念思路，形成具有各自学校特色的思想政治工作模式，彰显高校为时代育英才、为国家铸利器的职能和使命担当。

大学生思想政治工作事关高校培养什么样的大学生，如何培养大学生以及为谁培养大学生等一系列问题。为此，新时代，高校要深刻领悟十九大报告中关于“牢牢掌控意识形态工作领导权”“强化思想道德建设”“优先发展教育事业”“培育和践行社会主义核心价值观”等决策部署对高校大学生思想政治工作的具体要求，千方百计做好大学生思想政治教育工作。

（二）不断提升高校思政工作者的能力

高校大学生专职思想政治教育工作者、思想政治理论课教师、辅导员在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），对高校思想政治教育工作者的职业守则、政治素养、学生培养要求等做出了一系列具体规定。高校思想政治教育工作者，要不断提升政治素养，增强自身政治定力，牢牢守住大学意识形态高地不动摇；要不断优化思想政治教育手段，创新思想政治教育内容和教育形式，探索思想政治教育的方式方法，善于利用微信、微博、QQ等网络新媒体开展思想政治工作，提升思想政治教育水平；要及时掌握学生思想行为特点及思想政治状况，有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题；要开展一系列形式新颖、学生喜闻乐见、乐于参与、富有正能量的学生活动，传承传统文化、品牌文化，实现全程育人、全方位育人；牢牢树立以生为本、立德树人的工作理念，做好学生的人生导师和知心朋友。

二、新时代中新矛盾促使大学生思政工作创新变革

高校大学生思想政治教育事业作为党和国家事业的重要组成部分，必须保持好改革的定力和攻坚方向，破阻除弊，勇于变革。

新时代，高校大学生思想政治教育存在着一系列新矛盾：如，大学生“两课”教育，教学内容枯燥、教学手段单一、教学内容重复、教学内容理论性强、不易接受、教学互动性不够等缺点，容易忽视大学生主体性和个性化需求，弱化大学生思想政治教育的实效性，不能继续适应新时代大学生思想政治教育的新要求；又如，高校大学生思想政治教育日趋形式化，日常思想政治教育往往只强调其重要性，却缺乏有力指导及考评机制；再如，随着互联网等新媒体技术的发展，各种国内外错误思潮会借机攻击大学生思想政治教育高地，影响大学生的世界观、人生观与价值观；还有大学生个体、专业班级、学科院系、软硬件设施、区域高校之间等发展的不平衡不充分而产生的对大学生思想政治教育的冲击等，都倒逼大学生思想政治教育尽快进行新变革。

新矛盾促使大学生思想政治教育新变革。一是要健全大学生思想政治教育体系机制，补漏洞、查不足，实现大学生思想政治教育全程育人、全方位育人。二是要完善和创新大学生思想政治教育模式，要注重对新媒体的管理利用，推动大学生思想政治教育与互联网信息技术的融合发展，做到线下线上教育齐头并进。三是要更加注重新时代大学生的个性需求，高校思想政治教育要从“传统型”向“信息化”转变，从“统一型”向“个性化”转变，从“粗放型”向“精细化”转变，因材施教精准育人。四是要笃行以生为本的核心理念，瞄准学生各方面的需求，真正把大学生思想政治教育做全、做细、做新、做实。五是要推进高校教育平衡充分发展、正视学生个体、班级、专业、年级、院系、学科、软硬件设施、区域高校之间等存在的现实问题。六是要创新激励机制，完善保障机制。在对高校大学生专职思想政治教育工作者、思想政治理论课教师、辅导员进行综合评定时，学生思想政治教育的效果应加大权重；要保持学校思想政治教育的相关法律法规的严肃性、确保思想政治教育的资金合理使用，要完善大学生专职思想政治教育工作者、思想政治理论课教师、辅导员的奖励机制，定期进行培训，加强其专业素养。为此，我们要深化综合改革，发展具有持久生命力的大学生思想政治教育。

三、新时代中的新理念确立大学生思政工作新任务

十九大报告指出要贯彻发展新理念，深化供给侧结构性改革、加快建设创新型国家、实施乡村振兴战略等具体要求。十九大前夕，国家还印发《关于深化教育体制改革实施的意见》，要求高校强化人才培养中心地位，新时代中的新理念確立高校大学生思想政治教育新任务。

（一）强化大学生创新创业意识，加快创新型高校建设新任务

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出要培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，加快创新型高校建设。科技兴国，创新驱动已成为国际发展共识。创新创业是补充大学生就业、深化大学教育改革、实现富民强国的重大举措，是当代青年大学生创造人生价值的重要推手。高校大学生思想政治教育要充分宣传大学生创新创业的意义，积极引导大学生创新创业。大学生思想政治教育者要培养大学生的创新创业意识，强化创业指导，营造创业氛围，注意大学生创业过程中的跟踪服务，高度重视学生创新创业安全。要建设一支高水平的创业教育师资队伍，不断优化师资结构，增强创新创业教育的体验性和专业性指导；要利用周边资源完善大学生创新创业实践基地建设，培养大学生专业实践能力，推动创新创业的实践转化等。

（二）引导大学生“到乡村去”，助力乡村振兴新任务

党的十九大报告再次提出把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。大学生拥有较高的文化水平，通过大学生思想政治教育，引导大学生“到乡村去”、到基层去，对向农民传播先进科学文化知识，指导农民生产生活，提供先进服务理念，挖掘整合农村发展资源，推动乡村综合发展具有重要作用。高校大学生思想政治教育工作者，要充分结合“西部计划”“苏北计划”“大学生村官”“三支一扶”“大学生农村义务支教”“大学生‘三下乡暑期社会实践”等政策制度，积极引导大学生和学生社团走向农村，助力乡村发展，实现自我价值。

四、新时代中新征程引领大学生思政工作新航向

近年来，在党的领导下，我国的综合国力、经济实力、国际地位发生了翻天覆地的新变化，人民生活更加幸福，今天的中国，确实比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。踏上新征程，高校大学生思想政治教育要引导大学生坚定政治信仰，防范信仰迷失、防范价值取向扭曲；要引导大学生坚持新时代中国特色社会主义信念不动摇，满怀民族自信心和自豪感。高校专职思想政治教育工作者、思想政治理论课教师、辅导员应坚定政治信念，提高自身政治素养，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，并通过理论宣传、实践教育、情感育人、制度管理等方式，广泛开展大学生“四个自信”教育。广泛开展高校大学生“四个自信”教育，符合大学生民族精神教育、公民道德教育、基本素质教育的要求，对巩固中国特色社会主义理论体系在大学生意识形态领域的主导地位，抵制西方社会思潮对当代大学生社会主义理想信念的冲击和侵蚀具有现实意义。

五、结语

进入新时代，大学生思想政治教育也必须与时俱进。高校在开展大学生思想政治教育的过程中，要准确把握新时代中国特色社会主义思想政治教育的新使命、新变革、新任务、新航向，不忘立德树人初心、牢记人才培养使命，以更优异的成绩开创新时代中国特色社会主义大学生思想政治教育新局面。

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