试论山西武乡红色文化教育的社会价值

王蔚

[摘 要] 在新时代社会主义建设时期，红色文化教育发挥着关键性的指导意义。以山西武乡县的红色文化历史为出发点，对红色文化教育所存在的社会价值进行集中分析研究。以期可以为更多红色文化教育人员能更清晰地了解到红色文化教育的社会意义提供借鉴参考。

[关 键 词] 山西武乡；红色文化教育；社会价值

[中图分类号] D412.65 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）32-0292-02

一、引言

山西武乡县位于太行山中心区域，在抗战时期作为八路军总部机关所在地，在整个华北地区的抗日斗争中发挥着核心作用。在这里，朱德、彭德怀等老一辈革命家指挥了包括百团大战在内的数百场抗日战役，谱写了一个个动人的英雄事迹。现如今，山西武乡县作为八路军文化与太行精神的一大重要发源地，所蕴含的红色文化社会教育价值也已得到了社会各界的广泛关注。

二、山西武乡红色文化教育的政治价值

作为革命老区，山西武乡的红色文化有着重要的政治教育价值，主要体现在以下几个方面：

（1）山西武乡见证了八路军在抗战时期的整个历史，期间所发生的故事不但展示了中国共产党卓越的革命历史成就，更昭示了社会主义制度的优越性和胜利的必然性。为此，山西武乡大力挖掘自身的红色文化资源，在武乡县境内，红色文化气息十分浓厚，高速公路两侧遍布红色题材壁画，山上耸立着八路军战士雕像。城里到处可以发现抗战时八路军建造的各种设施。这些红色文化使武乡县在传播我党政治意识、引导民众政治行为、造就年轻政治人才、和谐党群间政治关系、推动社会政治稳定、促进国家政治发展方面具备了先天性优势。通过红色文化教育，当地政府能够更有效地调节民众精神生产、引导正确舆论方向，从而使当地社会在政治精神层面得到净化，促使当地社会生产和政治秩序变得更加稳定。（2）同时，山西武乡的红色文化教育，能够使传播和贯彻社会主义意识形态真正成为当地民众的自发性行为。通过这一方式，党与民众之间的联系将变得更加紧密，这对化解社会矛盾、增进民众团结、促进社会实现和谐、稳定发展意义重大[1]。

三、山西武乡红色文化教育的经济价值

除了政治价值之外，山西武乡的红色文化教育在经济价值上也能得到充分体现，这主要表现在以下几个方面：

（1）红色文化是一种旅游资源，借助红色文化所带来的历史财富，武乡县积极开发以“当一天八路军、打一场游击战、住一宿土窑洞、吃一顿小米饭”为核心的红色文化旅游线路，使广大游客充分参与其中，以动态的方式对历史进行重现。这样，红色文化被赋予了经济价值，从一种意识形态转变成了实实在在的经济发展媒介，也为其实现经济发展开辟了新的思路。这一点从宏观上来看，符合我国社会主义市场经济在思想道德层面所应有的意识形态，能够帮助当地民众形成良好的社会价值取向与社会经济行为。而从微观上看，红色文化教育也能够使武乡县在经济发展上具备更多积极性、主动性与创造性，有助于其在经济发展中树立良好的竞争观念、主体观念、科技观念、时间观念和效益观念，促进人们采用先进的意识形态来支配其经济行为，以此来推动当地经济实现全面、协调进步。（2）同时，红色文化教育作为思想方式指导，能够帮助武乡县在今后的经济发展中，继续沿着提升我国社会主义市场经济活跃度、完善我国社会主义政治制度的道路上努力前行，推动当地民众的生活水平得到不断提高[2]。

四、山西武乡红色文化教育的文化价值

红色文化教育本质上来说是一种意识形态教育，因此，其文化价值也能够在教育的过程中得到充分体现。介绍如下：

（1）红色文化是一种文化发展研究的结果，体现了先进性。目前，要推动我国文化向着进步健康的方向发展，离不开红色文化作为传承的基础。红色文化中所包含的无限忠诚于党和人民、实事求是、艰苦奋斗、脚踏实地、敬业奉献等精神，也已成为我国当下开展社会主义建设的思想核心。因此，通过红色文化教育，民众的价值观念中将具备更多的爱国主义、集体主义和社会主义思想元素，使其在精神层面上变得更加规范和端正。武乡县文化部门充分挖掘当地的红色文化元素，组织创作了大型舞台实景剧《太行山》。该剧以当地真实历史为背景，运用声、光、电等现代化技术，再現了抗战时期八路军战士与太行山群众浴血奋战、保家卫国的光辉历史。不但使当地所传承下来的抗战精神和红色文化得到了进一步升华，更给予了观赏者以深刻的红色历史教育，使其在感动的同时得到了一次价值观上的全方位洗礼和熏陶。（2）同时，红色文化教育还将在教育者与受教育者间形成一次全方位互动，使红色文化在继承中获得新的发展。这不但有助于中国共产党的光辉历史在下一代中得到传承，还将促进红色文化进一步渗透到民众生活中，真正成为其思想观念的一部分[3]。

五、山西武乡红色文化教育的管理价值

红色文化教育不仅有着高度的教育价值，其在树立社会管理价值方面也可以发挥很大作用，这主要体现在以下几个方面：（1）红色文化教育可以使其中所包含的人文主义内容得到传播，这样，红色文化中所包含的深厚道德元素将被人们所广泛知晓。而现代管理工作没有道德为依托是根本不能开展的，因此，红色文化教育能够给予现代社会在开展管理工作以价值性依托，促使人们的管理能力得到进一步提高。武乡县立足于自身的红色文化优势，投入十几亿元完成了对各红色景区的项目建设，将红色文化资源变成了可续性的文化发展产业，对《太行山》等抗战实景剧，县文化部门也以股份制的方式与投资者进行了合作开发。这样，红色文化教育得到了有效管理，其价值也被充分挖掘，真正成为当地发展的“助推器”。（2）同时，红色文化教育还将使现代管理者的人文视野得到拓宽，有助于其在精神层面上形成不断创新和艰苦奋斗的观念意识。这将有助于管理者在价值观念上形成一致，减少内部摩擦、促进团结合作，从而确保组织管理效率获得稳步提升[4]。

六、山西武乡红色文化教育的生态价值

生态文明建设是我党在近些年来所提出的一项重要发展目标，而利用红色文化，山西武乡县也在生态文明建设上取得了卓越的发展成果。主要表现在以下几个方面：

（1）生态文明的价值体现在人与自然和谐相处，并合理利用自然所赋予的财富来实现自身发展。在这一过程中，人不再改造自然，而是要通过和睦相处的方式承担起对自然的保护责任。而红色文化教育正可以提升人们的思想道德素质，促进其产生在保护自然的基础上发展经济的思想意识。武乡县文化机构以原生态的方式，投资打造了八路军文化园、游击战体验园等各色红色文化旅游体验项目，并通过连续数年举办八路军文化旅游节的方式，给予了各地游客以实景体验，打响了很高的旅游知名度。在此基础上，当地超过半数民众也依托红色文化，创办起了特色农家乐，实现了人均年收入的大幅度增长。（2）此外，经由红色文化思想教育后，民众的精神文明也将提升一个层次，这不但有助于社会精神文明建设，还将促进可持续发展理念更加深入人心。受此影响，民众将更加注意日常行为，并逐步增进自身环保意识，形成良好、健康的生态保护美德[5]。

七、总结

综上所述，本文以山西武乡县为例，对红色文化教育所存在的社会价值进行了集中研究。认为红色教育的社会价值能够在政治、经济、文化、管理和生态上得到多重体现。希望本文的研究可以为更多红色文化教育人员取得能力进步奠定基础，以促进其教育质量实现跨越式提升。

参考文献：

[1]李建斌.山西武乡：红色文化给乡村振兴注入活力[N].光明日报，2018-07-30.

[2]朱小理.红色资源转化为教育教学资源的方式及路径研究[D].南昌大学，2017.

[3]张绍荣.论红色文化教育传承体系的构建[J].思想理论教育导刊，2013（5）：116-118.

[4]李霞.论红色资源在思想政治教育中的应用[D].中南大学，2013.

[5]陈世润，李根寿.论红色文化教育的社会价值[J].思想政治教育研究，2016，25（4）：15-17.