水平二足球脚内侧踢球教学设计

许江浩

关键词：水平二；腳内侧踢球；教学设计

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）04-0044-02

设计思路

本课通过学生的相互合作探究，大胆实践，让学生在自主学练体验的基础上自我总结出技术的重难点，结合教师的引导，从而完成动作要领的学习掌握，并为学生提供足球脚内侧踢球的实践应用的平台，充分引领学生自主探究学习能力。在教学过程中，让学生不再局限在本课的内容学习上，在课的各环节衔接上，灵活运用游戏，既让环节衔接自然，又能保持学生的学习兴趣，体现出趣味课堂，在游戏中发展学生的协调性、灵敏性等身体素质，让学生感受足球带来的快乐。

【点评】：在本节课中，许老师对于四年级学生的动作要求更加趋向于精细，教学的层次非常清晰，从球性练习（专项准备活动）-认识脚内侧-踢固定球-原地两人对踢-上步踢球-四人射门游戏练习，体验-认知-掌握-运用的规律运用得很恰当，同时结合四年级学生活泼、好动、模仿能力强的特点，设计了有趣、灵活的运动形式吸引学生积极地参加到学习中来，从而实现本节课的学习目标。