玩转科学

尹昊楠

上周五，我们举行了纸船载硬币的比赛，我的纸船竟载了127枚硬币！

几个星期前，科学课的王老师布置了一项任务——让我们自己动手练习用一张A4纸在水上载硬币，一个月后要进行比赛。他还说，已经有人能用一张纸载近150枚硬币。我大吃一惊，这也太难了，一张A4纸放在水上，不一会儿就湿了，别说载近150枚硬币了，几枚都难吧？

回家以后，我将换来的150枚硬币一称，足有1千克！我更加怀疑王老师所说的话了。不过，实践是检验真理的唯一标准，我先动手试一试吧！

我把一张A4纸折成乌篷船的样子，将它放进水里，可才往船上放了22枚硬币，它就沉了。我想：估计要增加船底与水的接触面，才能放置更多的硬币。于是，我将乌篷船改成敞篷船，加大了船底与水的接触面，果然，放了56枚硬币它才沉。我欣喜若狂，心想：这下可以向同学们炫耀了！第二天，得知試过的同学大半都放了近百枚硬币，我深受打击。向他们请教放硬币的技巧和折纸船的方式后，我决心继续挑战。

放学回到家，我将A4纸的四边折起，做成了一个盒盖状的纸船。望着那150枚硬币，我不禁为纸船捏了一把汗。我先将纸船小心翼翼地放入水中，再拿起一叠硬币，根据先四角再四边，最后放中间的原则，依序排开。每一枚硬币都饱含着我对成功的期盼。当我放到105枚硬币时，纸船才缓缓沉入水中，这下我开始相信王老师说的话了。于是，我加倍努力，一次次将硬币排得更紧、更密，纸船沉了再来，如此反复实验。

比赛的日子到了，我和两位同学带着准备好的硬币和A4纸来到赛场。王老师一声令下，折纸的声音此起彼伏。大家不谋而合，折的都是盒盖状的纸船。开始往船上放纸币了，我十分紧张，甚至有些“心惊肉跳”。“哎呀！”我手一抖，一枚硬币狠狠地砸在纸船上，我吓得冷汗直冒，看了看纸船，发现它安然无恙。我长舒一口气，定定神，又开始放硬币。放到120枚硬币的时候，纸船开始渗水，我沉住气，加快放硬币的速度。最后，纸船用仅剩的一点力量托住最后一枚硬币后，满足且缓慢地沉入水底。据统计，我的纸船共托起了127枚硬币！

通过这次实验，我明白了实践出真知的道理。我想：只要我继续努力练习，一定也可以在纸船上放近150枚硬币。

指导老师：叶帅丽