浅析西柏坡精神的高校德育价值

何颖

摘要：在西方多元化价值观的冲击下，各大高校有必要对在校学生进行思想教育，西柏坡精神作为党的主要精神财富，能够在高校德育工作的开展提供资源。为此，本文从西柏坡精神的主要内容（两个务必、两个坚持、两个善于、两个敢于）出发，分别论述了其在高校德育教育中的应用价值。

关键词：西柏坡精神 高校德育 应用价值

在外来文化的冲击和影响下，现阶段有部分大学生过于追求物质享受，导致了精神和思想上的贫瘠，在这样的形势下，高校和教育部分的当务之急是对高校学生进行思想道德教育。而西柏坡精神作为党的优秀财富，不但为新中国的发展提供了推动力，也是大学生践行社会主义价值观的精神支柱之一。

一、两个务必在高校德育教育中的应用价值

（一）传统的两个务必精神

西柏坡精神中的两个务必分别是“务必保持谦虚谨慎的精神”和“务必保持艰苦奋斗的精神”，这也是西柏坡精神体现的主要内容。在老一辈无产阶级革命家的引导下，两个务必精神在新中国成立初期得到了良好的宣扬和发展，尽管改革开放提高了人民的生活质量和经济水平，但是这种谦虚谨慎和艰苦奋斗的精神仍需在现代社会中进一步发扬光大。

（二）两个务必在大学生德育教育中的应用

当前大学生以90后群体为主，这代人的家庭条件普遍优越，这在一定程度上另大学生滋生了攀比和物质享受的心理；在遇到困难和挫折时束手无策，并且容易轻易放弃；情绪起伏较大，例如在获得较好的成绩时容易沾沾自喜，在获取较差的成绩时容易失去对学习的信心。为此，当代大学生需要树立艰苦奋斗的精神，意识到两个务必在当今时代并没有过失，且展示出了顽强的生命力和价值。

二、两个敢于在高校德育教育中的应用价值

（一）传统的两个敢于精神

西柏坡精神中的两个敢于分别是“敢于斗争”和“敢于胜利”，这也是党在奋斗过程中形成的进取精神。两个敢于中体现的是一往无前的精神，在战争年代这种精神的表现就是将革命进行到底，党组织正是靠这种精神才取得了新中国革命性的胜利。同时，两个敢于体现了理想和信念，理想和信念则是鼓舞人前进的伟大动力，能够协助人们克服困难。

（二）两个敢于在大学生德育教育中的应用

我国的经济体制和社会机构正处于转型时期，但是整体的转型过程是艰难且存在阻碍的，其原因是旧制度在推翻过程中难免会造成各种各样的问题，例如，大学生面临的就业难问题、医疗体制改革引起的看病难问题、城市化进程逐渐加快引起的交通拥堵和环境污染问题。这些问题的出现影響了当代青年价值体系的选择，进而对社会主义价值观产生了怀疑的。但是当代大学生需要肩负起振兴国家的责任，而两个敢于精神能够另大学生认识到思想理念在个人奋斗中的价值。

三、两个善于在高校德育教育中的应用价值

（一）传统的两个善于精神

西柏坡精神中的两个善于分别是“善于破坏旧世界”和“善于建设新世界”，体现的是党组织由战争年代向和平年代过度的一种精神。西柏坡思想形成的时期，我国正处于历史转折点，党组织开始着手于发展国民经济，这种社会主义奋斗事业和经济发展事业之间的衔接恰到好处，同时体现了创新精神和科学精神的结合，这是社会发展的动力也是当代大学生所需要的精神。

（二）两个善于在大学生德育教育中的应用

培养大学生的创新精神需要从系统方面考虑，并由高校对其进行细致的德育教育。第一，学生自身要形成一种更新观念的意识，并且要善于将新思想应用到学习、生活、就业中。第二，大学生在树立新思想的过程中，需要综合各种因素，确保思想的合理性和规律性。

四、两个坚持在高校德育教育中的应用价值

（一）传统的两个坚持精神

西柏坡精神中的两个坚持分别是“坚持依靠群众”和“坚持团结统一”，是党组织坚持民主制度的体现。除此之外，两个坚持还是新民革命思想的良好体现，为民族名凝聚力的提高奠定了基础，是现阶段党组织积极倡导的主要思想之一，也是当代大学生需要践行的优秀道德品质之一。

（二）两个坚持在大学生德育教育中的应用

首先，受到西方意识形态的冲击和影响，当代大学生的价值观念呈现出多元化的观点，在这样的形势下，难免会出现由于价值观点不同而引发的矛盾，此时，大学生中的党员干部需要起到带头作用，通过自身力量来提高班级同学的团结程度。其次，在社会竞争日渐激烈的形势下，大学生要学会通过合作的方式来完善自身。

五、结语

总之，西柏坡精神距今已经有60年的历史，但是其蕴含的精神和价值观点仍然值得我们去学习和思考，为此，各大高校需要将传统精神和新时代发展形势良好的结合在一起，以此来推动当代大学生的进步和发展。

参考文献：

[1]何珊，张春晓，杨冬晓.论西柏坡精神的高校德育价值[J].山东农业工程学院学报，2016，（33）.

[2]韩春丽.中学德育中开展西柏坡精神教育的现状及对策研究[D].河北师范大学，2014.

[3]于海龙.西柏坡红色教育资源的开发与运用研究[D].石家庄铁道大学，2014.

（作者单位：西柏坡纪念馆）