校园景观设计案例
2018-07-11 02:30
新校长 2018年12期
用课程造景，让校园美成诗。在这里，玩、读、动、静，成、败、得、失，
皆是学习的手段；五感、六艺、四季，习惯、规则、关系，好奇心、想象力、元问题等，均为学习的起点。
——DETT 教育设计研究院
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