新时期高校学生思想政治教育面临的挑战与对策

岳磊 刘小莲

摘 要：现阶段，在国内外发展形势不断变化的背景下，增强思想政治教育的有效性，对进一步巩固马克思主义指导作用，夯实共同理想信念有着非常现实的意义。然而，思想政治教育中存在的问题较多，需要引起高度重视。本文就新时期高校学生思想政治教育面临的挑战与对策展开相关论述。

关键词：新时期；高校学生；思想政治教育

在网络环境下积极开展高校学生思想政治教育，需要教师加强教育体系管理，全面提升道德教育的严肃性。此外，需要强化网络环境下的德育服务体系建设，准确了解高校学生心理变化情况，必要时给予其有效帮助，在良性干预的基础上，协助学生塑造良好的心理状态，实现身心健康发展。

一、新时期高校学生思想政治教育面临的挑战

1.国际层面的挑战

在经济全球化发展趋势日益深入的基础上，世界范围内国力竞争已经全面展开，国际力量得到分化组合，政治关系经历深刻变化。在此形势下，我国政治影响力越来越强，导致舆论交锋激烈。加强意识形态安全管理，实现高校稳定发展，逐渐成为高校思想政治教育的重要内容。

2.网络发展带来的挑战

互联网的迅猛发展在一定程度上影响了学生的道德思想，所发挥的作用是非常深远且全方位的。然而，这种影响也是正反面同时存在的。尤其是自媒体的出现，学生不仅是信息接收者，也是信息发布者，其思想认识容易受到网络影响。现阶段，互联网在传播正能量的同时，也带来了较多的虚假信息，容易对学生的思想产生误导。所以，网络环境下，需要高校正确认识互联网媒体的作用，强化思想政治教育，合理利用网络，发挥其积极作用。

二、新时期高校学生思想政治教育对策分析

1.始终坚持科学发展观

高校学生思想政治教育需要坚持开发性原则，必要情况下借鉴全球化带来的新经验及发展机遇。在思想政治教育中始终践行科学发展观，重视人类发展共同命运，弘扬中华民族优良品质与价值信仰，培养学生具备民族精神及爱国精神，增强民族自信心，掌握中华民族文化内涵及价值追求，正确引导学生。此外，高校需要在全校范围内开展校园文化建设，将民族经典融入思想政治教育，使其得到有效传播；鼓励学生传承优秀文化，增强民族认同感，在激发自身创造力的同时，不断凝聚道德，构建民族信仰。总之，教师应将科学发展观内化在学生身上，并外化到学生行动上，使其成为高校学生的价值追求及行动标准。

2.强化教育队伍建设

强化师资队伍建设，可以从以下几个方面入手：第一，配备足够数量的教师，保证教育质量。具体来说，贯彻落实教师准入管理制度，从根本上把好教师思想政治素质及师德师风关，真正做到教书育人，选拔高素质教师加入思想政治教育教师队伍中；第二，加大教师队伍考核力度，给予育人成效相对显著的教师褒奖，给予懈怠的教师严肃批评，警示传播错误言论的行为，必要情况下将传播错误观点的教师调离岗位；第三，重视青年教师培养，采用横向挂职、理论培训以及骨干研修的方式造就理论扎实的高水平骨干教师。

3.实现网络技术与思想政治教育的结合

在思想政治教育中，必须合理运用信息网络技术，从而增强教育实效性，不断扩大教育覆盖面，从根本上增强影响力。但是少数思想教育者及管理人员未能认识到网络技术的重要价值。我们应认识到网络属于时代发展的产物，高校教育必须赶上“网络快车”，进一步开辟发展空间。学校教职员工在思想上认可网络技术，从思想政治教育角度看待网络技术及教育工作，能够真正发挥网络技术的作用，提升教育水平。

三、结语

总之，在国际政治越来越激烈的交锋背景下，社会快速转型，再加上现代化新媒体技术的进步发展，给高校教育带来了挑战。但是，部分高校学生在思想政治发展层面责任意识不强，阵地意识相对薄弱。所以，在思想政治教育中，应始终坚持科学发展观的正确引导，坚定理想信念，从而使学生自觉树立价值追求，强化教师队伍建设，真正夯实教育根基。

参考文献：

[1]陈青鹤，于哲.高校思想政治教育人本化改革的思路研究[J].黑龙江高教研究，2017（12）：151-153.

[2]闫莉莉.新形势下高校学生思想政治教育工作改革创新策略研究[J].教育现代化，2017（47）：94-95.

[3]邢大海.高校大学生思想政治教育制度的分析[J].才智，2017（32）：21.

基金项目：河南理工大學2017年教育教学改革研究与实践项目（项目编号：2017JG048）。