全媒体环境下高职院校图书馆倡导经典阅读的意义与经典阅读推广策略

兰岚 白萍 梁慧

以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展，强调要加强中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。在全媒体时代以高职院校图书馆为平台有序开展以中华优秀传统文化为题材的一系列经典阅读推广活动就具有更为重要的意义。本文从新时期高校经典阅读的现状和经典阅读推广的意义和策略几个方面做了论述。

在全媒体时代，如何推广阅读经典，尤其是传统经典，已是高校图书馆阅读推广中说着容易做着难的话题。迅猛而来的影视文化、网络文化的冲击；市场经济潮汐中的利益关系的诱导和人心浮躁；紧张的都市生活中群体的便捷性、娱乐性消费选择都使得当下处于快速发展期的中国出现了社会群体性的阅读衰落。这一社会倾向直接投射到高校中就表现为高校学生整体阅读量和阅读兴趣的下降，尤其在高职院校中表现得更为突出。

一、高职院校经典阅读现状

据课题组成员对内蒙古地区高职园区几所高校的调查，高职院校图书馆的图书借阅量普遍呈逐年下降趋势，在有限的借阅量中对经典作品的借阅量更是少之又少，文学、文化经典被束之高阁甚至无人问津，与之相应的是学生人文素养、文学修养的普遍下降，学生学习积极性、主动性的下降乃至精神品格的缺失已成为高职院校一个较为突出的问题。因此，认清经典阅读的重要地位和文化意义，推进和深化经典阅读是当前高校图书馆阅读推广的重大难题。

二、经典阅读推广的意义

1、弘扬中华优秀传统文化，传承经典，继承创新

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展，习近平主席指出：“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足优秀传统文化，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。

新时期的校园文化建设要紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。

本项目聚焦中华优秀传统文化，以图书馆经典书屋为主要平台，为广大学生提供一个走近经典、诵读经典、品评经典的平台和窗口，将中华优秀传统文化渗透到广大学生的思想和行动中，为广大学生提供精神指引，实现优秀传统文化在高职大学校园里的创新性发展和创造性转化。

2、发挥高校图书馆文化育人的功能，培育时代新人

习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校立身之本在于立德树人，要坚持不懈培育优良校风和学风，坚持全程育人、全方位育人，扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来。本项目的开展就是在已有实践经验的基础上集中以图书馆经典书屋的建设为主要平台，充分发挥图书馆的文化传播和教育职能，提高高职院校学生的的人文素养和道德情怀，充盈他们的精神家園。使文化育人有载体、有依托，使中华优秀传统文化的传承真正落到实处。通过建设经典书屋，以点带面，通过经典阅读长期有效机制的建立和经典阅读推广活动的长期开展使中华文明得以在下一代接班人的大学生身上得以传承，中华民族的伟大精神得以发扬光大，进而为培育有理想、有内涵、有文化、有创新的时代新人提供智力支持。

3、紧跟时代潮流，为校同文化建设注人新的活力

新时期的高校校园文化建设更要秉承好文化育人新理念，探索校园文化建设工作的新思路、新举措。作为自治区级理工类职业院校，如何让广大学生更好赓续优秀文化，增强师生文化自信，是高校新时期校园履行职责的应有之义，也是创新高校校园文化建设的迫切要求。通过阅读经典、诵读经典、品评经典，传承文化，在校园中形成弘扬优秀传统文化、诵读经典、书写经典的文化氛围，本项目通过开展一系列以弘扬中华优秀传统文化为主题的形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，活跃校园文化氛围，加强校园文化建设，打造校园文化建设品牌，激发精气神、汇聚正能量，切实增强师生的文化自信，为高职院校的校园文化建设注入新的生机和活力。

三、经典阅读推广实践

1、经典阅读理念的回归

所谓文化经典，是指具有典范性、权威性、经久不衰的作品，是经过历史选择出来的“最有价值的”，最能表现本专业精髓、最具代表性、最完美的文本。文化经典具有永恒的魅力和无穷的张力；它蕴涵着博大的普世情怀，具有超越时空的教育价值和传承性。大学生阅读文化经典，不仅可以从中获取知识，丰富文化涵养，更重要的是为了传承与发展优秀文化，提升其思想素质。

经典阅读具有不可替代性。经典之作，无论涉及哪一领域、哪一层面，往往都是智慧的闪现、精神的极品，并且能够经历时间长河的无情汰洗而更见其超越时空的生命光彩。在全媒体环境下，随着网络技术的飞速发展和移动智能电子设备的大量普及，尤其是智能手机在大学生中的高度普及和应用，海量信息的涌现，大量图片、音频、视频资源的即时摄取，使得青年学生越来越习惯于被动接受和碎片化阅读，注重娱乐性而忽略作品的思想深度；对经典阅读的认识不足，经典阅读广度不够，经典阅读深度不足，经典阅读方法不当。在这种情况下大力倡导经典阅读，使经典阅读理念回归大学校园便具有了更加重要的现实意义。

2、经典诵读空间再造

空间再造是数字化时代图书馆转型升级的有效途径之一。全媒体时代摆在高校图书馆面前的一项重要课题就是如何把广大学生吸引到图书馆里来，或者从另外一个角度说就是面对新的挑战，高校图书馆的功能定位已经不仅仅是传统意义上的图书阅读空间和场所，而应该是集图书阅读空间提供、阅读书目指导、阅读方法指导、经典作品诵读及交流等多项功能于一体的校园文化传播和交流的平台。

内蒙古化工职业学院在这方面作了很多有益的探索和实践，也为今后的经典阅读推广工作打下了良好的基础。学院图书馆将经典书屋的建立列为学院图书馆建设的一项重要工作来抓，从资金投入到硬件设施配套及经典书目的建立等工作都已取得阶段性成果。在图书馆原有的“读书沙龙”的基础上专门设立了“经典书屋”。

经典书屋占地300平米，设施齐全、环境优雅且富有时尚气息，为广大学生提供了专门了解经典、阅读经典的场所和空间，兼具经典学习、研讨、讲座、沙龙和文化休闲功能，为大学生开展各种经典诵读、文化交流提供专业设备、交流空间和展示平台。力求以“经典书屋”为平台，为大学生与经典相遇提供场所和机会，引导和加深学生对经典的认知和了解，通过定期向学生推荐经典书目开展阅读，并以灵活的借阅形式将学生自读与在“经典书屋”集中阅读相结合，将老师指导与学生自主阅读相结合，同时便于学生之间和师生之间的相互交流与探讨，便于老师了解学生的阅读水平和阅读进度，及时指导学生阅读理解的方向和方法，有利于培养学生良好的阅读习惯，提升学生的阅读水平和理解能力，进而激发和培养学生对经典的阅读兴趣，从而使经典阅读形成一种长期的。

3、经典阅读推广活动有序开展

阅读推广实践证明，经典阅读是图书馆阅读推广的真正核心。在喧嚣浮躁的时代，阅读推广不仅仅是让学生读几本畅销书，而是有目的、有计划、有步骤地营造经典阅读氛围，开展经典阅读指导，让学生与经典相遇并吸取精髓接受教诲，进而激发大学生对经典阅读的兴趣和热情，让经典阅读成为大学生学习生活的重要组成部分，这才是高校图书馆阅读推广的责任和使命。

课题组立足现在又着眼长远，力求建立符合学校实际又易于建立和推广的长期有效机制：建立阅读推广委员会负责经典阅读推广活动的组织实施及宣传；从制度建立、组织实施、物质支撑等方面提供保障，确保经典书屋的各项工作顺利开展，使该项目具有稳定性、传承性，成为校园文化建设的重要组成部分。

本项目计划开展的经典阅读推广活动主要有：经典诗文诵读活动；经典影片鉴赏；经典阅读讲座；小规模沙龙和研读；“翰墨书香”书法大赛等。这些活动均是以中华经典文化相关的内容为题材，通过形式多样的活动将经典阅读推广活动长期有序地开展下去。使以经典书屋为平台开展的一系列校园文化活动长期有效地在学院开展，进而打造有一定影响力的经典阅读推广品牌活动，如“微诵读”、“中华经典诗文诵读”等，从而使该项目具有传承性、渗透性，具有一定的影响力和辐射面，是一项具有系统性、实践性和创新性的校园文化建设项目。