《苏和呆马》蒙古族题材互动儿童玩具设计研究

2018-07-23 07:57张帆
艺术科技 2018年7期
关键词:蒙古族

张帆

摘 要:在倡导文化自信,建设文化强国的政策背景下,立足于蒙古族传统文化打造蒙古族的文化IP,利用新科技结合儿童玩具的广泛需求,设计开发蒙古族题材的互动儿童玩具,为少数民族传统文化的传承保护提供一种新的模式,也为少数民族地区文化产业的发展提供新的思路。

关键词:儿童玩具设计;蒙古族

1 内蒙古文创产业发展的政策背景和现状

习近平总书记在十九大报告中指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。因此,在如今社会经济的飞速发展的时代里,在“文化自信”的政策倡导下,人民群众对于文化产品的需求也逐渐体现在社会的方方面面,以内蒙古地区为例,在《内蒙古自治区文化产业中长期发展规划(2013-2020)》的发展战略指引下,各类文博会、文化活动百花齐放,为民族文创产业的发展提供了充分的发展空间和土壤。

2 国内外儿童互动玩具产品研究现状及趋势

自2016年开放二胎的政策落地以来,政策引发人口增长带来的“婴儿潮”效果已经有所体现。在这样的社会背景下,未来儿童的教育、体验和游戏等与儿童早期智力开发与教育相关问题会成为不可回避的社会需求和社会责任。随着社会经济发展消费升级和换代的步伐越来越快,许多传统的教育、娱乐、体验、传播方式都发生了极大的变化。与儿童教育体验有紧密关系的儿童玩具也亟须进化和调整,以满足日益变化和增长的社会需求。

以市场上可见的传统儿童玩具来看,在模式、内容、拓展性、生态性以及文化传承上来看,都存在着许多问题。这些问题既有先天的缺点,如材料工艺、交互方式、题材内容的落后和不足,也有与时代脱节的遗憾,如社交性、互联网、拓展性等。这些产品自身和产品生态的“痛点”,是每一位设计师都能深入挖掘的宝藏。儿童玩具设计的科技、互动、网络化,已经是市场发展的趋势和方向。但目前的研究和产品还处于起步阶段,主要以声光及电子等方式对现有的儿童游戏产品进行改进为主,依托少数民族传统文化的商业实例在市场上还屈指可数。以内蒙古地区为例,蒙古族题材互动儿童玩具设计及其产品领域,还基本处于真空的状态。市场中也少见以蒙古族传统文化为背景的儿童玩具产品。

3 研究思路与方法

玩具是一种提供基础交互体验的产品,其功能性、体验性和知识性,定义了玩具本身的价值。而文化价值,则是当下文创产品拓展的主要方向,蒙古族文化题材针对内蒙古地区来看,是贴合区域文化需求的好主题。在蒙古族文化题材的选择上,主要从以下几个方面来展开思路。

第一,蒙古族传统文化、生活场景、生活习惯与民俗的提取和总结。第二,蒙古族的童話故事、神话传说等文化素材的提炼。第三,蒙古族的文字、图腾、纹样等图文图形信息的整理和演绎。第四,蒙古族的卡通形象及视觉形象的设计和拓展。

在玩具的功能性和交互性等方面,通过对比研究找出市场上儿童玩具产品的一些不足,整理出符合文化传承、趣味性、娱乐性、拓展性均衡的玩具类型。从玩具的功能、材料及玩法上,结合新技术、新材料、新模式,加以更新和重构,积极采用新媒体技术和互联网化的手段为交互方式提供理论和实际的支持。

通过市场现状调研、现有产品的分析比对等手段,获取同类型产品的优缺点,以便开展项目的方案设计。对蒙古族适龄儿童分布密集的家长群体及教育机构,开展调查问卷、实地走访和网络调研等方式,得到目标受众群体的需求和产品倾向性,在设计环节中努力从消费者的需求出发,积极满足受众群体的客观要求,逐步完善设计方案。

4 《苏和呆马》系列蒙古族题材互动儿童玩具设计内容

《苏和呆马》卡通形象是源于蒙古族传统文化的本土卡通IP,围绕IP形象植根本土文化土壤,进行文创产品开发,是知识产权服务地区文化的一种成熟手段。而蒙古族题材互动儿童玩具的设计研究以及项目的落地实践,也需要IP的支持。那么,从已开发的几类互动儿童玩具来了解《苏和呆马》系列蒙古族题材互动儿童玩具的具体设计内容。

4.1 《帮帮苏和》拼图玩具

本产品为木板拼图类玩具,以苏和为主要游戏角色,使用者需在提供的5套不同地区的蒙古族传统服饰中根据提示来选择正确的服装穿戴搭配。头部配饰(帽)、服装及鞋靴共有三类共15个拼图可供使用者自行搭配。配合该玩具还有一款增强现实的APP可供使用,拼图正确,用手机APP扫描该玩具,可查看正确穿着该套服装的三维苏和卡通角色出现,并讲解该套服装的民族及历史文化背景,并可截图分享至微博微信等社交媒体。此产品既可以作为普通的拼图玩具单独使用,也可以配合APP进行更多少数民族知识的学习和了解。

4.2 《探秘蒙古包》分层玩具

本产品为分层拼图类玩具,以蒙古族最典型的生活场景蒙古包为主题。玩具共分为三层,自上而下可以逐层分解蒙古包,挖掘蒙古包的结构,认识蒙古族生活的环境细节,其中苏和以及呆马两个卡通角色会介绍玩具中出现的蒙古包内外的各种信息。该玩具也有独立的APP可供搭配使用,可以扫描蒙古包的各阶段分层,看到蒙古包的完整、分解、组装过程等三维模型及动画。

4.3 《蒙古·印象》认知记忆玩具

本产品为记忆型翻图玩具,以蒙古包及草原为造型元素和主题,由12个蒙古包造型的棋子和棋盘以及6套图片卡组成。棋盘带收纳功能,可容纳棋子和图片卡。图片卡上绘制有蒙古族生活器具、符号、民族图形纹样等内容,两两对应,使用者需要翻开蒙古包棋子,寻找对应的图形,锻炼记忆力。不同的图片卡对应不同的图形主题。同样也配合有专用的APP进行使用,扫描不同的图片卡,可了解蒙古族生活中常见的器具、文字、图形、纹样等信息,并展示其三维模型。

5 内蒙古文创产品的未来展望

蒙古族题材的互动儿童玩具仅仅是内蒙古文创产业中稚嫩的一枝,这些新的尝试从一定程度上也可以助力少数民族地区文化事业的发展。随着更多的文创产品、文化IP、文化实践的开枝散叶落地生根,内蒙古终将甩掉文化沙漠的头衔,以崭新的面貌迎接一个“文化自信”的未来。

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