论语言艺术在歌唱训练中的重要性

姬丽娜

摘要：语言艺术在歌唱训练中有着特别重要的作用，音乐与语言相结合是声乐艺术的基本特点；正确的将语言运用于歌唱，是关乎歌唱者能否唱好声乐作品的关键环节。

关键词：语言艺术；歌唱训练

语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。人们借助语言表达思想、传递情感，进行思维活动相互传递交流。歌唱是来源于语言的艺术，它通过语言的这一载体，在音符跃动的过程中，以音乐的艺术形式表达我们的思想情感。好的歌唱要求歌者能够清楚准确地形成吐字发音，传送出语音的基本音响，并把这些乐音和语言完美结合为顺畅连续的形式，从而形成适应歌词的音响表现及歌曲的旋律状态，相通互融以达到传情达意的艺术效果。

一、语言艺术在歌唱训练中的重要性

（一）音乐与语言相融结合是声乐艺术的基本特点。

声乐艺术是人声的艺术，更是音乐与语言相结合的艺术，其特点是有唱词。一个歌唱者即便是能够很好地掌握歌唱的发声技巧和表现手段，但不重视语言和声音的结合，致使吐字不清楚、不正确，就必然不能很好地表达歌词的内容和思想感情，也就无从谈起用歌声来打动观众的心灵。

（二）如何将语言正确用于歌唱。

1.歌唱训练中读字的重要性。

好的歌唱自然伴随着好的读字，发纯粹无字之音实际上是不可能的。即便是无词歌也都有至少一个发声的字来完成，歌唱者的读字比起声音更为重要。正如著名歌唱家托西早在1723年就说过：“由于具有歌词，才使歌声比乐器具有更为明确的意义”。 所以说：完好的读音就意味着完美的歌唱，两者相辅相成。好的读字本身就是一项必不可少的声音训练，它对于帮助完善歌声的发音共鸣有很大作用。

2.歌唱中的咬字、发声、归韵。

汉语属于声调语言，汉字的发音具有它特殊的规律，每个字的字音都是以声和韵结合构成字音整体，因此，中国唱论强调：咬字吐字清晰真切是对汉语发音特点的艺术化处理。经过千百年的歌唱艺术实践，在中国历代声乐艺术家的共同总结提炼下，对于歌唱中的发音形成了一套科学的方法。

字是歌唱中的语言，也就是我们说的咬字。歌唱中咬字一定要有力量，一个字咬出来不能松劲、无力，既要保持口形和位置，但字又不能咬死。歌唱的咬字发音一定要清晰，比我们说话朗诵时辅音发音更强一些，而此时歌唱的各个器官组合和说话是相同的。如果仅声音好听，而咬字不清，就不能通过语言准确表达作品内容，就很难以情动人了。

我们汉语的音节包括声母、韵母、和音调三部分，因此，我们在歌唱时要清晰声母，唱响韵母，靠近音调。例如“妈（ma）”：声母是m，我们通常说的字头，韵母是a，是字腹，音调是平声（四声中的一声）。那么在歌唱时字头要咬清晰，字腹是唱响的部分，同时要在唱准音乐旋律的基础上，尽可能地按照字的音调走向进行歌唱。最后很重要的一点一定不能忽略，那就是归韵。例如：“娘（niang）”，“i”是韵头，“a”是韵腹，它们是唱响的部分，“ng”是韵尾，也就是归韵的部分，即我们通常说的一个字的“收声”部分。只有在歌唱的过程中很好地将字的每一部分都準确、充分表现出来，才能把歌唱语言诠释到位，让听者真正听明白歌唱的内容，从而达到传情达意、共通共鸣。

二、如何将语言正确运用于歌唱训练中

虽然语言在歌唱训练中十分重要，但在日常的声乐训练中，我们也不能忽视了发声技巧的训练。读字和发声的技巧两者密不可分。在歌唱中一定要兼顾字音明晰且歌声清纯。

1.说话练习法。

语言是通过词语和音调表达，歌唱是用声音的音乐变化作为词语倾诉的形式，是带有旋律的词语。在歌曲中，都要严格遵守它的音乐节奏型进行表达，对每一个词语和音节音素的表达，也都根据乐谱的规定，有着各自的强弱、高低、长短，所以歌唱较之说话，使用了更加具有风格的、延续的、戏剧的、朗诵的、强化的表现形式，因而比起说话具有戏剧性、诗意和感染力。但因两者都是通过词语来表达情感，所以日常生活中的说话习惯，如一些地区方言在一定程度上影响甚至是决定着歌唱者的读字。因此我们在日常的训练中，要高度注意说话习惯对发音的影响，使发声器官最大限度的放松自如，改正不良的读字歌唱习惯，用标准普通话朗读歌词（方言风格作品除外），逐字逐句按旋律、节奏型拉长声音朗读，也就是“说歌”，通过自然地运用说话器官，可以有效地排除发声障碍，正如威廉莎士比亚所说：“好的说话就已经获得了一半好的歌唱”，“唱每个音，都应该尽可能使声音做到，让人听起来像说话那么清晰完美”。所以说，想要唱的好，首要的事情是先要把话说好，因为正确的语言活动总是带动着正确的发音活动，要让词语引领声音，这样我们才能获得字正且清晰的歌唱。

再次，我们在练唱一首作品之前，一定要先弄清楚作品的时代背景、内容、情绪情感，及每一乐句、歌词所要求的语气、强弱音等等，做到心中有数，思想概念清晰了，再按照乐句、歌词的节奏音型拉长声音大声朗读，自然地“说”（唱）出去。当然，这一切都是建立在科学的歌唱发声方法基础之上的。

2.耳语练习法。

耳语就是小声说话，即悄悄话。想必我们大家都说过悄悄话，它是十分轻声的话语，说话时只用气息不发声响，但为了使听悄悄话的人能听到并理解，需要说者要把字音说得非常清楚。因其主要是气息流动冲击发声而并非声带振动发声，在说字时可以使我们的声音平静，有助于发声器官的自然放松运用。因此在日常练习母音时，可以运用耳语，以有利于纠正母音的不良发声状态。另外，在歌唱练习中运用耳语，可以建立轻松地歌唱状态，从而达到歌唱的亲切自然、吐字清晰。

3.轻声歌唱练习法。

轻声就是小声唱，在小声哼唱的基础上使声音慢慢发出。一方面声音容易集中统一，歌者容易获得放松，不紧张、不疲劳，思想也相对集中，有利于主观的控制和正确状态的形成，建立正确的读字发声概念，对吐字不清有很好的纠正作用。另一方面可以避免声乐训练中的大声喊叫的毛病，也能解决高音上不去的问题，对声音的统一有不可忽视的作用。在日常的歌唱训练中，树立正确的小声唱概念，养成这一良好的歌唱习惯，就可以帮助我们调理出舒适优美、光彩的、规范化的音色，再加之科学的发声技巧及发声器官的协调配合，最终必将获得吐字清晰、音色明亮、自然轻松的完美歌唱。