高校文科实验教学中存在的问题及对策

李梦丽 宋阳柳 赵书钰 张梦圆

摘 要 随着我们国家经济建设的迅猛发展，我们国家的经济水平和教育质量都得到了极大的提高，人们越来越重视自己的文化知识和水平，因此国家的教育事业正在蓬勃的发展，我们国家的人们在进行学习的时候，由于学校的教学质量较差，直接的造成了学习的效率不高，甚至有些学校学生自己的学习需求都不能满足，直接的造成了当前的学生专业知识能力非常差，技术能力非常差的现象，为了有效的提高教学的质量，必须要解决教学方案当中存在的问题。

关键词 高校 文科 实验 教学 存在 问题 对策 研究分析

中图分类号：G642.41 文献标识码：A

0前言

实验室教学的方案具有非常重要的意义，能够提高学生们的学习效率，提高学生们自己创新能力，提高学生们的独立解决问题的能力，具有非常重要的使用价值，当前的实验教学方案实施当中存在一些问题，这些问题的存在直接的造成了学生们的学习效率非常的差，导致实验室教学的水平严重的下降，必须要解决实验室教学当中存在的问题，提高教学的质量和教学的水平，只有这样才能保障我们国家的人才培养效率，才能实现大学生的素质和能力的提升。

1文科实验教学存在的问题研究分析

1.1学科定位失当

尽管基础教育课程改革顺利地开展了近十年，但一些领导和教师依然教学观念落后，始终认为科学是“副课”。尽管有些地方把《科学》作为学生毕业质量检测的必考科目，依然没有引起足够的重视，只是按照应试教育的老办法去上课，把课标抛于脑后。科学教师一般是语、数教师兼任的，工作量比较大，哪有时间与精力好好地教科学，他们整天就是围着所谓的“主课”转，鲜有每周三节科学课全上足的。因此，教师们忽视科学教学的现象比比皆是，更谈不上进行实验教学了，顶多为应付考试集中时间找一些知识点让学生死记硬背。

1.2部分教师实验能力欠缺

首先是部分教师态度不端正，作风懒散。作为中小学理科教师，从专业的角度应该知道实验教学是其履行教学职责的重要内容，也是培养学生动手、动脑能力不可缺少的组成部分，但由于缺乏教育工作者应具有的爱岗敬业精神，部分教师懒得动手做实验，省略、删除实验教学内容。其次是部分教师自身的专业素质差，实验动手能力低下，不愿、不会做实验，更不懂设计实验。具备这样实验教学素质的教师是很难完成实验教学工作的。

1.3缺乏专业的实验教师和实验管理员

小学科学课是从原来的自然课过渡来的，在教学理念、教学方法和教学模式上都有了较大的变化。这对任课教师也提出了更高的要求，而学校根本没有专职的实验教师，更无专业的了，教师师资力量非常薄弱、良莠不齐。即使有所谓的专任教师，那也是半路出家的“半罐水”，或者是胜任不了语、数教学的教师分流下来教科学。因此，教师本身的科学知识功底就差，又没有接受过正规培训，在教学理念、教学水平等方面以及对新教材的适应性上，都存在相当大的差距，根本不知道如何进行实验教学。尤其是实验操作上不规范、不专业，甚至经常出错，因此在实验教学上畏手畏脚，只满足于知识的简单传授以应付考试。总之，只求教学任务的完成，不重视教育的实际内容和教学过程与方法。而实验管理人员、仪器管理人员也无专业和专职的。

2解决问题的对策

2.1稳定师资，拓宽知识面

科学教师队伍的稳定，直接影响着学生科学素养的培养。勿庸讳言，结构合理的科学教师队伍既是科学课程实施的需要，更是衡量学校是否重视科学教学的重要指标，更是科学课程高位实施的基础性条件。科学专职教师可以有以下3个来源：流失的骨干教师归队；优秀兼职教师转为专职教师；完全小学至少配备1名科学专职教师，负责管理仪器，组织全校的兼职教师开展教学研究。学校在选择科学兼职教师时，应将其能否胜任工作放在首位，而不应把科学课作为平衡工作量的砝码。只有有关部门能根据新课程要求，重视、关心和支持学校科学教学，学校在安排人事时，充分考虑科学教师的工作量，合理安排，科学教师队伍才能得到逐步的完善和健全。

充分利用已有的实验器材。实验教学不仅是学生的认知过程，同时也是培养学生观察能力、分析能力和动手能力的过程，还有利于培养学生对科学学习的兴趣。新的科学实验教材，突出了以科学探究为核心，所以说，小学科学课离开了实验教学，那就不能称其为科学课。作为校长或分管教学的领导，要充分认识到实验教学在小学科学教学中的重要作用。除继续加大对实验教学仪器的投入外，还要让原有的实验设备充分地利用起来，不能再让它们成为摆设，或因管理不善而丢失或损坏。

3结束语

随着我们国家经济建设的迅猛发展，优秀人才具有非常重要的作用，直接的影响着当前国家经济发展的速度，因此解决实验教学方案当中存在的问题，提高教學方案实施的效率，努力的实现学生学习效率的提高，提高学生们你的学习质量，还有学生解决问题的能力，都是非常重要的，必须要给予足够的重视，当前教育事业的发展给国家的发展带来了许多的机遇，提供了强大的支持力，使得我们国家的未来发展越来越好，能够早日的实现我们国家的持续健康的发展目标。

参考文献

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