虚拟云桌面系统在高校计算机实验室的应用研究

2018-07-25 11:33黄晓昊
科教导刊·电子版 2018年14期
关键词:计算机实验室高校应用

黄晓昊

摘 要 虚拟云桌面系统作为云计算背景下的典型应用之一,近年来被广泛应用于各个领域当中,并发挥出了较好的管理服务效果。计算机实验室作为高校为我国综合发展培养大量计算机人才的主要场所,只有加强对虚拟云桌面系统的引进,加强其在计算机实验室内的应用,才能确保计算机实验室内的管理和维护工作有效开展。基于此,本文将以ACER云教室系统为例,通过对虚拟云桌面系统的介绍,研究其在高校计算机实验室内的具体应用,以此来为高校计算机实验室的虚拟云桌面系统引进和引用提供有效的理论依据。

关键词 虚拟云桌面系统 高校 计算机实验室 应用

中图分类号:TP315 文献标识码:A

0前言

近年来,随着计算机技术的快速发展,如何为我国培养大量的电子计算机人才成为了各高校重点关注的内容。其中,计算机实验室作为培养电子计算机人才的主要场所,随着计算机实验教学中的软硬件数量和种类不断增多,部分专业软件对于计算机的硬件性能也提出了更高的要求,这也使传统的计算机实验室必须实现对软件硬件的综合改革,才能使其满足计算机教学的基本要求。目前,许多高校均已经建立了现代化的云计算平台,并将虚拟云桌面系统广泛应用于计算机实验室当中,发挥出了较好的应用效果,而虚拟云桌面系统也被认为是高校计算机实验室建设未来发展的必然趋势。

1云计算及虚拟云桌面系统概述

1.1云计算技术

云计算技术作为云计算背景下,基于互联网技术而兴起的一种增加、使用和交付模式,通常涉及利用互利网所提供的一种动态易拓展且多为虚拟化的资源。其中,云作为网络和互联网的一种比喻方式,通常用于表示互利网及其底层的基础设施的抽象概念。目前,针对云计算的定义相对较多,但根据美国国家标准与技术研究院的定义,认为云计算技术是指按照用量付费的基础模式,从而为用户提供一种便捷且按需的网络访问,在进入可配置的计算资源共享池后,快速为用户提供相应的资源。

1.2虚拟云桌面系统介绍

虚拟云桌面系统可以通过对数据空间、管理服务的整合,从而提供桌面化的方式发布给使用者,目前被广泛应用于平板、手机等微持化移动应用的网络操作系统,也可以将传统PC升级为网络操作。本文中所研究的虚拟云桌面系统是宏碁公司的桌面虚拟化平台(OVD),通过桌面与服务器的连接,从而提供集中化、自动化的桌面管理,是用户桌面登录的入口。其中,连接服务器的管理功能主要是向OVP虚拟化平台创建相应的虚拟桌面,并按照授权的不同为其他用户分配桌面,最终向Acer VDI域进行用户的终端认证。

2虚拟云桌面系统在高校计算机实验室的应用分析

2.1虚拟云桌面系统的应用目标

教学模式的不断完善和改革,使传统的计算机实验室教学已经无法满足新课改背景下的教育行业发展需求。因此,为了实现对传统计算机实验教学课程的有效解决,如何实现对高校云计算平台的有效应用,发挥出云计算平台具备的储存以及网络能力成为了计算机专业教师重点关注的内容。使用虚拟云桌面系统的过程中,必须严格遵循系统应用的基本建设目标,即通过建立有效的虚拟云桌面系统,以此来发挥出云计算平台的计算以及储存能力,将虚拟云桌面系统代替传统的PC机,提高计算机实验课程师生的教学体验,促进教学质量和效果的快速提升。

2.2系统安装

2.2.1硬件及系统要求

针对虚拟云桌面系统的安装必须满足硬件要求如下:(1)运行内存≥1GB;(2)磁盘空间≥32GB;(3)平台为2.0GHz?6以上64位CPU,最低配置为CPU P4 2.8G,1G内存,128M显示卡,推荐配置为CPU Core 2 E6300,2G内存,256M显示卡。系统要求为:Windows Server 2003/SP1/SP2, Windows Vista/SP1/SP2, Windows 7/SP1, Windows 7 x64,Windows 8,Windows 8 x64 Windows 8.1 x32/x64。网络要求为:有线网络10Mbytes/100Mbytes/1000Mbytes共享或交换网络。

2.2.2安装方法

虚拟云桌面系统可以既可以安装于单独的物理服务器,也可以作为虚拟机运行于ACER的服务器虚拟化平台上。对虚拟云桌面系统进行安装的过程中,必须分别在教师端和学生端上进行分别安装,并确保教师机和学生机均在同一个网段当中。程序在安装前,必须确保已经将已安装的旧版本程序卸载后方可进行安装。安装方法如下:将系统光盘插入电脑光驱中,待其自动运行后,会在屏幕上弹出一个窗口,此时通过点击打开文件夹的方式,选择安装教师端程序,若放入光盘后桌面并无窗口弹出,则可以在光盘中手动选擇安装教师端程序或学生端程序,按照系统的安装步骤进行逐步安装,待程序安装完成后需要对计算机进行重启后方可生效。程序安装完毕后,默认使用系统默认的配置,若想对其进行更改可以通过设置的方式实现对程序配置的修改。教师机安装完毕后,需要按照相应的操作步骤进行注册,注册后即可永久使用。

2.2.3系统启动及登录

程序安装完毕后,会自动在桌面上创建与程序对应的快捷方式图标,第一次使用该系统时需要创建一个新账户,在创建账户的对话框当中输入相应的用户名和密码,再次确认密码后即可单击确认完成账户的创建。

其中,教师首次登录时即可弹出账户创建的对话框,或教师可以通过点击系统登录对话框的“创建账户”以此来添加多个账户。用户登录时,双击鼠标的方式,自动弹出登录对话框,分别在对话框内输入教师的名称以及登录密码和班级名称,随后点击登录按钮即可进入操作界面,当教师登录教师端后,教师的明仔将在学生端的界面得以体现,有利于学生的选择。

2.2.4系统配置

虚拟云桌面系统的系统配置可以单击打开左侧导航栏当中的系统配置,可以通过系统配置实现对本地配置、服务器配置以及序列号管理等功能。其中,本地配置包括对服务器IP、DNS以及时间等相关参数的设定,部分参数设定后必须单击“√”后方可生效。在对服务器进行配置的过程中,可以在服务器配置页面通过单击添加或删除等方式实现对服务器配置信息的添加、修改以及删除。

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