小学体育安全问题的规避与应对策略

2018-07-30 11:01李应红
关键词:规避安全问题应对策略

李应红

【摘要】小学体育教学中,在教给学生体育知识、体育技巧,增强学生体质的同时,还要注意研究对安全隐患的规避方法以及策略,将,就要在小学教育中把体育教学中的安全放在重要位置。本文主要就小学体育安全问题的规避与应对策略进行探讨。

【关键词】小学体育 安全问题 规避 应对策略

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)06-0240-02

现在的小学体育随着教学课程的不断更新下,小学体育教育安全问题是现阶段众多广大教育者所要研究的对象,就从安全教育问题而言,体育老师应该在课堂上采取有效的措施,把能出现的安全问题降到最小,避免各种事故的发生。而在体育课活动的时候,要想做到有效的规避安全问题,这就要老师提前做好运动安全问题,这样会减少事故的发生。而小学体育教学发展的好坏,完全取决于教师在上课前,准备功课不到位、体育安全问题不健全等方面。对于现在的义务教学中,安全意识占据的重要位置,而妨碍小学体育教学成果的是,安全事故的频繁发生,所以,要想研究对安全隐患的规避方法以及策略,就要在小学教育中把体育教学中的安全放在第一位,并且要深刻反思安全教育问题。

一、小学体育教学常见的安全问题

1.小学生的爱动天性是与生俱来的,所以现在最受关注的是小学体育课程,对于一个教学体系来说,体育这门学科和其他学科有着本质上的区别,教学方法也截然不同,像那种以书本课程老式的教学方法,并不适合现在小学体育教学的方式,体育活动本身就具有实践性的功能,因此也成为了小学体育教学的不可缺少的一部分。

2.因为是小学体育,所以小学生的年龄都比较小,尤其是和老师在参加体育活动时,经常会出现各种各样的安全隐患和安全事故,由于孩子在体育课上容易放松、难以约束,老师会很容易忽略安全问题。所以就要要求教师在上课的时候,提前把有关的安全问题来传授给学生,并且有针对性的做好热身工作,并且还要像学生讲解,要是不小心摔倒的时候如何来进行自我保护,帮助学生增强自我保护意识。

3.和其他学科想比之下,学校对于体育测评标准的成绩都相对较低,而导致体育安全事故出现的重要原因是,体育教师并不会像其他教师一样提前认真的备好课本知识,如果直接上课就会导致很多安全事故的发生,并且对学生器官造成严重损害,所以,教师在上课的时候,应当领学生做好提前工作,带领学生进行舒展运动,让学生们处在一个运动状态,让器官得到很好的保护。

二、规避小学体育安全问题的解决对策

1.在对整个小学体育中,小学体育安全教育存在着重要意义。我们应当重视起来,在教师在教学的过程中,不能操之过急,在上体育活动的时候,要经常性向学生提出体育课堂的安全要求,讲清楚体育课堂上的规则,要学生严格按照教师的要求做。比如,教师应该按照不同体育活动来要求学生穿什么衣服,如果学生的衣服不符合要求,而学生又无法更换的话,对于这些学生就只能安排他们参加其他的体育活动;如果班上学生不符合要求的占多数,那就只能临时改变教学计划,让全体同学都做其他的体育运动。并且,教师应该多向学生宣传体育方面有关的知识,防范于未然,有效的避免问题发生,从而提升学生的安全隐患问题,提高自己的保护能力,锻炼学生的身体素质。

2.教师一定要和家长沟通好,向家长咨询每个学生的身体特征,在运动方面有哪些要求,不适合哪些运动,这些都必须要了解清楚。同时,还要充分了解每个学生都是什么样的性格,做到在体育课堂中运用不同的方法要求学生。在充分了解的基础上,再相对应的安排体育活动。活动的安排中,要对身体有特殊原因的学生给于特殊照顾,一定不要因为安全问题,出现让学生的心里受到伤害的情况发生。而影响小学体育教学效果的利弊,主要体现于学生的心理素质和身体素质,要想全面的提高教师和家长的沟通,就要从学习用品的挑选和、安全活动的规划、和体育设施的检查等方面来进行。

3.学生在自由活动中,学校应该对安全事故加强管理,要想安全活动的相应落实,完成安全任务,就需要教师针对这方面的问题,采取相应的应急措施和防范措施。因为小学生年龄小,自我保护意识不强,自我保护能力较弱,如果教师没有及时关注,随时提醒的话,就很容易出现安全事故。现在小学体育教学的重点是保护学生人身安全,而且要想锻炼学生之间的合作能力,就应该在自由活动期间,教师应该多增设几个活动项目,组织多个活动小组,来让学生以小组形式活动。还能让学生树立正确吃苦耐劳、坚持不懈的精神品格。

4.教师应该在上课前,提前做好准备工作,要想让学生处于最理想的运动状态。教师首先就应该带领学生按照规定规范做适当的热身运动,通过對自身的规范性、规律性、有效的达到热身的最佳效果。其次,教师应该规范的按照运动本身的性质来制定体育活动方面的规则,并且根据学生的身体素质、心里素质的特征,来制定一套安全活动的方案,而且在学生活动期间,即增加学生在体育活动中的自由发挥,又能避免很多的安全隐患问题。如果教师没有做好安全问题的防范,不仅给学生带来身体上的伤害,还能打消学生在上体育课的时候的积极性。因此,在开展体育活动中,教师首先要把体育运动安全问题放在第一位,根据学生的实际情况来制定教学方案,确保教学质量的完成,使学生得到良好的体育锻炼。

参考文献:

[1]于涛.探讨小学体育教学中的安全问题[J];新课程(中旬);2014年04期.

[2]李晓燕.中小学生意外伤害事故的预防与处理研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);2000年03期.

猜你喜欢
规避安全问题应对策略
新时期企业的税务风险与规避之道
浅谈煤矿瓦斯的安全管理