大自然有大智慧

任莉娟

阿呆：任老师，这次春游去科技馆参观，我长了好多见识！

任老师：哦？快给大家讲讲！

阿呆：坦克的设计师看到大乌龟背着小乌龟，小乌龟在大乌龟的背上可以自由转换方向，从中得到启示，发明了转动型大炮。科学家受到海豚在水中利用回声定位捕猎的启发，发明了声呐……大自然真不愧是我们人类的老师！

任老师：看来阿呆这次收获不小呀！人教版《语文》四年级下册“语文园地三”就要求大家走进自然，感受大自然给予我们的启示。

文君：老师，写“大自然的启示”是不是只能写科学家受到启发而发明的科技成果呢？

任老师：当然不是啦！只要留心观察，我们自己也能从大自然中有所发现并得到启示。比如：含羞草默默收拢叶片，那是在告诉我们不要张扬；成熟的麦穗低垂着头，那是在教导我们要谦虚；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在向我们展示坚持的力量……

文君：我特别喜欢看纪录片，最喜欢的一部纪录片是《地球脉动》，里面讲述了三种动物受全球环境日趋恶化的影响被迫迁徙的经历，让我意识到一定要好好保护环境，对抗全球气候变暖。这个启示可不可以写进本次的作文中呢？

任老师：文君说的这个素材，就是我们选材的另一条途径：通过收集资料研究一个自然现象，从而得出自己的领悟。

好了，素材选得差不多了，该动笔啦！咱们先来看看盈萱的这篇习作——

例文

鸡蛋与薄壳建筑

吴盈萱

你知道吗？一个人无论力气有多大，一只手也攥不碎一个鸡蛋。

不管你信不信，我反正不信。鸡蛋那么容易碎，每次妈妈把鸡蛋提回家都小心翼翼的，生怕磕破，单手怎么可能攥不碎呢？我决定亲自试一试。

怀着好奇心，我挑了一个没有任何损伤的鸡蛋放在手心里。一开始，我很紧张，生怕鸡蛋一捏就碎了。我先是轻轻地握了一下，鸡蛋没有一点儿动静，再用点儿力，没变化，再用点儿力，还是没有变化。于是我胆子大起来，咬着牙，把吃奶的力气都用上了，咦，鸡蛋还是安然无恙！

会不会是因为我年纪小，力气还不够大呢？我把鸡蛋交给了我们家的大力土——爸爸。爸爸听完事情的原委，笑着对我说：“不用试了，孩子，不管是谁，一只手都是攥不碎鸡蛋的。”我哪里肯信，非逼着爸爸试试不可。眼见为实，爸爸使出了九牛二虎之力，鸡蛋还是完好无损。

薄薄的鸡蛋壳，怎么能够承受住这么大的压力呢？爸爸鼓励我自己去查找答案。

带着这个疑问我上网查找了资料。原来鸡蛋之所以能够承受住这么大的压力，是因为它能够把受到的压力分散到鸡蛋壳各个部分，使鸡蛋壳各处受到的压力是均等的。这样，蛋壳就不那么容易被攥碎了。建筑师们还根据鸡蛋壳这种特殊的结构，发明了薄壳结构的建筑。这种建筑有许多优点，比如：用料少，跨度大，既坚固又耐用。目前，薄壳建筑已在全世界被广泛应用，最著名的薄壳建筑就是悉尼歌剧院了。

大自然的奥秘无穷无尽，我们研究自然，从中得到启示，有所发明，有所创造，为我们的生活带来了无穷的便利。

阿呆：单手攥不碎鸡蛋？我也不信！

任老师：瞧，小作者开篇设置悬念，吸引了读者的眼球。

文君：盈萱的动作描写很生動，我紧张得大气都不敢出！

任老师：小作者按照事情发展的先后顺序向我们介绍了单手无法攥碎鸡蛋的原因及其在现实生活中的应用。我们在写作文的时候，也不妨参考一下，在叙述时按照一定的顺序，如观察顺序、逻辑顺序等，讲述自己的发现吧！